序数词的表达：最全数词表达法
序数词的表达：最全数词表达法（3）第三个数字为“零”(其他数字不是“零”)的年份的读法应当将该“零”读为0(u)。1800年读作 eighteen hundred1998年读作 nineteen ninety-eight（2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为hundred。1900年读作 nineteen hundred
日期与时刻表达法
1.日期的表达法
（1）年份用基数词表示，通常把它分为两部分，每一组的数字都按基数词来读。
1865年读作 eighteen sixty-five
1998年读作 nineteen ninety-eight
（2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为hundred。
1900年读作 nineteen hundred
1800年读作 eighteen hundred
（3）第三个数字为“零”(其他数字不是“零”)的年份的读法应当将该“零”读为0(u)。
1809年读作 eighteen 0 nine
（4）关于千年的一些读法。
2000年读作 two thousand
2008年读作 two thousand and eight (或twenty 0 eight)
1008年读作 one thousand and eight(或ten 0 eight)
（5）某年某月的表达是月在前，年在后。
March 2008 读作 March two thousand and eight
（6）表达某月某日时，日要用序数词。既可以先读月，再读日，也可以先读日，再读月。
6月10日 读作 June (the)tenth/the tenth of June
—When is your birthday Mary?
——玛丽，你的生日是什么时候？
—My birthday is on January fifteenth.
——我的生日是1月15日。
（7）年、月、日同时出现时，可以表达为“月 日，年”或“日 月，年”。
1998年10月2日
写作October 2(nd)，1998或 2(nd) Oetober，1998
读作October( the) second，nineteen ninety-eight 或the second of October nineteen ninety-eight
小贴士
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月份的第一个字母必须大写。 |
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January（Jan.），一月 February（ Feb.），二月 March（Mar.），三月 April（ Apr.），四月 May（May.），五月 June（Jun.），六月 July（Jul.），七月 August（Aug.），八月 September（(Sept.），九月 October（Oct.），十月 November（Nov.）， 十一月 December（Dec.），十二月 |
注意：表示在某年或在某月，应用介词in；表示在某日或在具体的某年某月某日，应用介词on。
2.时刻的表达法
英语中，表达时刻都要用基数词，有两种方法：
（1）直接读数法
在整点钟后可以用o'clock，也可以不用。若有分钟数时，先读点钟，后读分钟，这时不能加o'clock。
6:00 读作 six (o'clock)
7:20 读作 seven twenty
（2）用past或to表示法
若所表示时间的分钟数在30分钟以内，包括30分钟，即“几点过几分”，就用“分钟 past 点钟”表示；
若所表示时间的分钟数超过30分钟，就应该说成“差几分到几点”，用“分钟 to 点钟”来表示。
7:10 读作 ten past seven
5:40 读作 twenty to six
重点拓展
1.用past或to表示时刻时，半点常用half；一刻钟常用a quarter。
8:30 读作 half past eight
9:15 读作 a quarter past nine
11:45 读作 a quarter to twelve
2.表示在某一时刻，应用介词at。
The film starts at 8 o'clock.
电影八点开始。
3.在时刻后可以用a.m.表示上午，用p.m.表示下午。
如：at 5:25 p.m. ——在下午5：25
巧学妙记
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时刻表达法口诀 |
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时刻表达很容易，先点后分是第一； 整点后加o'clock，有分不用就可以； 先分后点也可以，past和to来用起； 半点内用past，超过半点就用to。 |
年龄和年代表达法
1.年龄表达法
表达某人的确切年龄直接用基数词。
The family moved to Canada when he was five years old.
他五岁时全家搬到了加拿大。
Dad retired at the age of 56.
爸爸56岁时退休了。
Mr. and Mrs. Black have an 8-year-old son.
布莱克夫妇有一个8岁的儿子。
“in one's 基数词中整十数词的复数”表示“在某人几十多岁时”，指不确切的年龄。
When he was in his thirties he became a famous poet.
当他30多岁时，他成了一位著名的诗人。
2.年代表达法
表达年代应用“in the 带有整十的年份的复数或-'s”形式。
in the 1990s/in the 1990's
在20世纪90年代
The flying disk was invented by college students in the 1950s.
飞盘是大学生们在20世纪50年代发明的。
疑难辨析
在某人几十多岁时：“in one's 整十位数词的复数”表示年龄。
在某年代：“in the 整十位数词的复数”，表示年代。
His writings were successful and he became rich and famous in his twenties.
他的作品很成功，20多岁时他就变得富有且出名了。
He was a famous artist in the twenties.
在20年代他是一个著名的艺术家。
货币表达法
英语中货币的表达通常是用符号加基数词。
￥9.80 读作 nine yuan eighty fen 9 元 8 角
£7.35 读作 seven pounds thinty-five pence 7英镑35便士
$28.50 读作 twenty-eight dollars fifty cents 28美元50美分
编号表达法
英语中编号时，可以用基数词，也可以用序数词。
1.用基数词编号
用基数词编号时，词序为：“名词 基数词”。名词的首字母一般要大写，基数词可以用阿拉伯数字，也可以用英语单词拼写式，如果用英语单词拼写形式，首字母一般也要大写。
The full address is given on Page 15.
完整的地址在第15页被给出。
Yesterday Class 9 had a great time on the school trip.
昨天9班的同学在这次学校旅行中玩得很开心。
2.用序数词编号
用序数词编号时，词序为：“the 序数词 名词”。
the first lesson第一课
the second part 第二部分
小贴士
1.编大序号时通常用“名词 基数词”表达。
如：Room 306——306房间
2.编号时，常用number的缩写形式No.。
例：No.106 Middle School——第106中学
3.读电话号码、邮政编码等较长的编号时，一律依次读出每一个基数词，0可以读作o，双数可以加double读。
15823066986 读作 one，five，eight，two，three，o，double six，nine，eight，six
小数、分数和百分数表达法
1.小数表达法
小数只能用基数词表达，其中小数点读作point，
零读作zero或o，小数点前的数与前面所讲的基数词的读法相同，小数点后的数要依次逐个读。
3.9 读作 three point nine
2.15 读作 two point one five
84.05 读作 eighty-four point zero five
0.307 读作 zero point three o seven
2.分数表达法
（1）分数由基数词和序数词组成。分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母要在序数词后加-s。
1/3 读作 one third
2/5读作 two fifths
（2）当分子是1时，可以用one，也可以用a；当分母是2时，常用half；但分母是4时，常用quarter。
1/5读作 a/one fifth
1/2读作 a half
1/4读作 a quarter
3/4读作 three quarters
（3）表示带分数时，应在分数之前加基数词和and。
3⅓ 读作 three and one third
高频考点
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分数修饰名词作主语时，谓语动词要与名词的数保持一致。 One third of the apples are yours. 1/3的苹果是你的。 Two fifths of the work has been done. 工作已完成2/5。 |
3.百分数表达法
百分数是由“基数词 percent(%)”表示。
5%读作 five percent
86%读作 eighty-six percent
Ninety percent of the students always use the Intemet.
百分之九十的学生总是上网。
倍数表达法
英语中，表示倍数时，once 表示“一倍”；twice表示“两倍”；三倍或三倍以上用“基数词 times”表示。表达倍数常用以下几种结构：
1.倍数 形容词或副词的比较级 than...
Her house is twice bigger than yours.
她的房子比你的房子大两倍。
This river is three times longer than that one.
这条河比那条河长三倍。
2.倍数 as 形容词或副词原级 as...
The box is three times as heavy as that one.
这个箱子的重量是那个箱子的三倍。
This table is twice as long as that one.
这张桌子是那张桌子的两倍长。
3.倍数 as many/much... as...
They spend three times as much on clothes as on education.
他们花在服装上的钱是花在教育上的三倍。
He has got three times as many books as his sister.
他拥有的书的数量是他妹妹的三倍。
4.倍数 the size/weight/height /length/age..of...
This room is three times the size of mine.
这个房间是我的房间的三倍大。
Their building is twice the height of ours.
他们的大楼比我们的高一倍。
约数表达法
1.表示“大约”常用 about，nearly，almost，some，around等。
I arrived at my building at around 8:30 a.m.
我大约早晨8：30到家。
He is very tall almost 1.75 meters.
他很高，将近1.75米。
He spent about twenty-one hours in space.
在太空他度过了大约21个小时。
2.表示“超过”，用over或more than。
He's over sixty.
他六十多岁了。
3.表示“少于”，用less than。
In England tea didn't appear until around 1660 but in less than 100 years it had become the national drink.
在英格兰，茶直到1660年左右才出现，但在不到100年的时间里，它已经成为全国性的饮料。
4.表示“左右”，用or so。
Could you lend me your bike for an hour or so?
你能把你的自行车借给我用一个小时左右吗？
算式表达法
英语中，“ ”用plus或and；“-”用minus；“×”用times或 multiplied by；“÷”用divided by。谓语动词用单数。
3 5=8 Three plus/and five is/equals eight.
5-3=2 Five minus three is/equals two.
2×4=8 Two times/maultiplied by four is/equals eight.
9÷3=3 Nine divided by three is/equals three.
真题链接
1.—What do you think of the environment here?
—Wonderful!（）of the land（）covered with trees and grass.
A.Two fifths；is B.Two fifth；is
C.Two fifths；are D.Two fifth；are
2.Please turn to page（）and take a look at the picture on it.
A.the eightieth B.eightieth
C.eighties D.eighty
答案解析
1.A 句意：——你认为这儿的环境怎么样？
——太好了！这个地区五分之二的土地都被树木和草地覆盖。分数表示法为：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母用复数形式，故排除B项与D项；“分数 of 名词”结构作主语时，谓语动词与of后的名词保持数的一致。land是不可数名词，故选A。
2.D 句意：请翻到第80页，看看上面的图片。表示“第……页(房间、组等)”时，可用“名词 基数词”，page eighty意为“第80页”，故选D。
