写春联感谢老师，迎着风雪带着手写春联
写春联感谢老师，迎着风雪带着手写春联教师郑铭给学生黄紫杨送春联。记者彭年 摄郑铭叮嘱她：“今年春节爸爸不能回来，你也要好好过年、好好学习，让爸爸看到你的进步，爸爸才会放心。”郑铭拿出自己手写的对联“处事必求其所以，居心不可有然而”送给吴诗琪，告诉她：“希望你在未来的学习道路上，少一点退缩的‘然而’，多一些深入的钻研。”从2013年开始，郑铭每年春节前都会根据学生的特点为他们手写“私人定制”版对联。29日一大早，郑铭来到学生吴诗琪家中家访。吴诗琪是郑铭这学期新带的初一学生，她的爸爸在深圳打工，几年才能回来一次，平时放学后，郑铭常常骑着电瓶车把她送回家。这次家访，郑铭给她带了一本毕淑敏的《擦亮爱的那颗星》，上面写着送给吴诗琪的小诗：“岁月如诗诗若画，吴带似琪琪胜瑰。”教师郑铭在学生吴诗琪的家中家访。记者彭年 摄
长江日报大武汉客户端1月29日讯（记者刘嘉 摄影记者彭年 见习记者胡慧怡）1月29日，腊月二十七，武汉下着细细密密的小雪，寒风料峭，黄陂区罗汉中学教师郑铭带着自己手写的春联踏上家访之路。
去年9月，长江日报报道郑铭老师每年家访100多次、坚持27年的教育故事打动了无数读者，这个寒假，她家访的脚步也没有停下。
为孩子们手写春联近十年
她带着特别的礼物去家访
从2013年开始，郑铭每年春节前都会根据学生的特点为他们手写“私人定制”版对联。
29日一大早，郑铭来到学生吴诗琪家中家访。吴诗琪是郑铭这学期新带的初一学生，她的爸爸在深圳打工，几年才能回来一次，平时放学后，郑铭常常骑着电瓶车把她送回家。这次家访，郑铭给她带了一本毕淑敏的《擦亮爱的那颗星》，上面写着送给吴诗琪的小诗：“岁月如诗诗若画，吴带似琪琪胜瑰。”
教师郑铭在学生吴诗琪的家中家访。记者彭年 摄
郑铭叮嘱她：“今年春节爸爸不能回来，你也要好好过年、好好学习，让爸爸看到你的进步，爸爸才会放心。”郑铭拿出自己手写的对联“处事必求其所以，居心不可有然而”送给吴诗琪，告诉她：“希望你在未来的学习道路上，少一点退缩的‘然而’，多一些深入的钻研。”
教师郑铭给学生黄紫杨送春联。记者彭年 摄
同样的对联，郑铭写了两副，另一副送给了女生黄紫杨。今年的期末考试，黄紫杨的成绩有所下滑。郑铭分析，很大一部分原因是孩子在家爱刷手机短视频，白天上课无法集中精力，拖延了学习时间和进度。郑老师对黄紫杨父母说：“孩子一年都没见你们了，这段时间把她的注意力从手机上转移出来，多陪陪孩子，听听她心里的想法，和孩子一起做做学习、家务、生活计划。”黄紫杨的妈妈杨丽芳连忙点头。她告诉记者，自己和丈夫长年在外打工，对女儿的学习状况只能通过电话了解，郑老师常常跟他们反馈孩子的情况，“女儿碰到这样一位老师是她的福气，也是我们家长的福气”。
罗汉中学教师郑铭在学生黄紫杨的家中家访。记者彭年 摄
教师郑铭在学生黄紫杨的家中家访。记者彭年 摄
跟随郑铭的家访脚步，记者在男生耿敏学家中看到墙上挂着一行诗句，“自信人生二百年，会当击水三千里”——这是郑铭老师在期末时亲手写下送给他的。耿敏学小时候生过一场大病，多年的治疗让他性格有些内向。进入初中后，郑铭发现耿敏学在跟同学相处时有些胆小，于是写下这一行诗激励他自信大方。
罗汉中学教师郑铭在学生耿敏学的家中家访。记者彭年 摄
罗汉中学教师郑铭在学生耿敏学的家中家访。记者彭年 摄
这一次家访，郑铭也送给耿敏学一副自己写的对联“滴水穿石方显勇毅，乘风破浪大展宏图”，希望他更加自信大气，飞向更广阔的天地。
“毕业了的学生也是我的孩子”
她给往届学生送去新春祝福
走出耿敏学家，郑铭快步走进往届学生柳湘媛的家。孩子的外婆易翠香看见郑铭，连鞋都来不及换，快步迎上，说：“郑老师，感谢您还惦记着我家孩子，太麻烦您了！”
学生柳湘媛的外婆易翠香看到郑铭老师激动地哭了起来。记者彭年 摄
郑铭握着老人的手说：“只要是我的学生，就算已经毕业了，也还是我的孩子。”临近春节，郑铭带来了自己手写的一副对联“虎祥鹤泰适宜中国梦，气正风清喜迎幸福年”，给柳湘媛一家送来特别的新年祝福。
易翠香一直将郑铭老师送到村口。记者彭年 摄
柳湘媛初中三年一直是郑铭老师班上的学生，外婆易翠香告诉记者，柳湘媛的父母都不在孩子身边，读初中时，郑老师每学期都会多次家访，关心孩子的学习和生活。了解了他们的家庭情况后，郑老师还想尽办法帮柳湘媛争取生活补助，家访时还会送她礼物，鼓励她好好读书。
易翠香一直将郑铭老师送到村口。记者彭年 摄
去年中考后，柳湘媛进入一所中职学校就读。毕业后的暑假，她的情绪一度低落。没想到新学年开学前郑老师又一次来家访，鼓励她在中职学校努力上进，还给了她800元生活费，柳湘媛感动得哭了。
“长大后我就成了你”
她的学生当老师后也坚持家访
家访结束后，郑铭接到了往届学生胡仕佳的问候电话。胡仕佳现在是东西湖区新沟镇小学的语文老师，回望自己一路成长，胡仕佳说郑铭老师给他的影响很大，让他对语文产生了浓厚的兴趣，也对教师这个职业产生了向往。
胡仕佳回忆，当年读初中时，他的成绩并不算很突出，父母都在外地打工，很少管他的学习。那时，郑铭老师总会邀请几个留守学生一起到她家中看书、游戏、吃饭，让他们感受到家人般的温暖。
“郑老师的家像一个小图书馆，在那里，我读了很多书，也对语文越来越感兴趣。”在郑铭的鼓励下，胡仕佳暗下决心，一定要靠自己的努力实现梦想。功夫不负有心人，第二年，他考上了黄陂一中。
“现在，大学毕业后我又回到了农村工作，站在讲台上，我看到这些孩子，仿佛看见当年的我自己。”胡仕佳说，当老师的这三年，他也和郑铭老师一样，每学期主动安排好家访计划，坚持到学生家里家访。工作中遇到棘手的问题，他常常会想如果是郑老师会怎么做。“和学生、家长交心，帮助学生成长，这就是教师最有意义的事，希望有一天，我也能成为像郑铭老师一样的好老师。”胡仕佳说。
【编辑：胡慧怡】
更多精彩内容，请在各大应用市场下载“大武汉”客户端。
