乡村编制教师出路在哪里，为什么现在的很多乡镇教师都不愿意调到城里了呢

乡村编制教师出路在哪里，为什么现在的很多乡镇教师都不愿意调到城里了呢其实，这也仅仅是待遇和工作方面的部分原因，由于近年来县城学校的规模急剧扩大，很多县城学校也都相继出现了教师短缺的现象，大部分地方都采取了多种办法，从农村学校征调选招教师进城。作为一名教师，无论是在农村还是在县城任教，大家的最终目的都是一样的，我们也应该转变观念调整心态，努力去适应各种情况下的教育教学，而不必过于纠结自己是乡村教师还是县城教师。

乡镇教师的工作调动问题，一直都是老师们关心的话题。在很多人的传统观念中，城里的学校一直都是老师们工作地点的优先选择，他们认为城里学校的工作条件优越，生活条件也比农村便利，并且，当初很多有关系有条件的老师，都会选择留在城里工作，一些在乡村学校任教的老师，也会通过各种渠道调到县城，但是，随着时代的发展与变化，这种情况已经发生了逆转，大家不再像以前那样期待调往县城，甚至，已经有很多乡镇教师表示，他们根本不愿意再去城里的学校工作了，当然，出现这种情况的原因也是多种多样的。

笔者作为一名在乡村学校工作了多年的老教师，对乡村教师的工作和生活情况比较了解，特别是关于乡村教师往县城工作调动问题，老师们也经常在一起讨论议论，尤其是一些年轻教师，以往他们想去县城学校工作，原因都比较简单，要么是自己家住县城，或者在县城买了房子，把工作调过来省去了舟车劳顿；要么是因为自己孩子入幼入学问题，相比之下，县城幼儿园的各方面条件都比农村幼儿园好得多，他们都想让自己的孩子到资源更好的学校就读，这也是完全可以理解的。而这两种情况也在发生着改变，那些老教师就更不用说了，他们本来就在农村工作和生活了一辈子，早就习惯了这种生活节奏。

通过和部分老师的谈话得知，尽管部分老师不愿意调到县城的原因多种多样，但是，大家的原因也大都与待遇和工作情况有关。比如，很多乡村教师关心的乡村教师补助问题，我们知道，当人事关系、工资关系转到城里以后，乡村教师的身份也就随之改变了，既然不再是乡村教师，那么又何谈乡村教师补贴呢？仅此一项可能就会减少八百到一千左右，另一方面，城里教师的职称晋升也会比乡村学校更难一些，很多调到县城学校的老师发现，不仅仅职称晋升更难，排队的老师更多，甚至，原来在农村学校的职称岗位还会有被降级的可能，县城学校的编制受限明显。

同时，城里学校的学生和家长与农村也不一样。老师们会发现县城的学生更难管教，家长也比农村家长要求更苛刻，就像他们的觉悟更敏感一样，稍有不如意，小则到学校告你一状，让学校找你谈话，大事小事一块给你添堵，大则把你反映到主管部门，一不小心就够喝一壶，再加上班级与班级之间的各种竞争，作业评比、卫生评比、平均成绩排队等等，工作压力要比乡村学校高出很多倍，由于城里学校的生源逐年增加，班级的学生数也会比农村多得多，教师的课时量、工作量都会比农村学校要大。

其实，这也仅仅是待遇和工作方面的部分原因，由于近年来县城学校的规模急剧扩大，很多县城学校也都相继出现了教师短缺的现象，大部分地方都采取了多种办法，从农村学校征调选招教师进城。作为一名教师，无论是在农村还是在县城任教，大家的最终目的都是一样的，我们也应该转变观念调整心态，努力去适应各种情况下的教育教学，而不必过于纠结自己是乡村教师还是县城教师。