浙师大附属小学校本课程：上师大附外小开设

浙师大附属小学校本课程：上师大附外小开设■栏目责编 树征宇 ■栏目主编 赵健上师大附外小副校长殷晓琼介绍，这学期的课业学习已经结束，临近放假，学校结合学生们的具体情况，开设了“课程超市”，推出了“奇思科创”“阳光合唱”“未来创造家”“芯芯之火可以燎原”等九门拓展课程，涉及艺术、科学、体育等多个领域的内容。学生们可以根据自己的兴趣爱好自主选择，每人一周最多可选两门课程，每门课程最多限300人参加。“受疫情影响，我们将拓展课搬到线上，从而打破了时空界限，吸引了更多的孩子参与进来。不管是线下还是线上，有趣、好玩又长知识是课程的特点。”殷晓琼说。■记者 王梅 文 上师大附外小供图■文字编辑 贾丽 陆佳

仅用一张A4纸就可以搭建成高1.85米的“高楼”，纸片、吸管、小镜子在合唱课上大有妙用……6月20日起，上海师范大学附属外国语小学2490名学生开启了为期五天的学期末拓展课程之旅。这些有趣好玩的课程是大家从学校“课程超市”自主“选购”的。

“同学们，请大家仔细观察、开动脑筋，用一张A4纸设计出一个尽可能高的类似高楼的结构，单手握住‘高楼’底部能使它稳稳地直立在桌面上。”在“奇思科创”云教室，“课程掌门人”郝一鸣发出挑战指令后，不少学生皱起了眉头，材料只有一张白纸，怎么能办到呢？面对犯了难的学生们，郝一鸣提醒：“要想‘高楼’足够高、足够稳，就要思考怎样让纸张立起来，还需要找到A4纸上最长的线。”

在老师的启发下，学生们手脑并用开始探索。四年级学生张宇镇最先发现，可以从对角线最长的原理出发最大限度利用A4纸。三年级学生张逢净将A4纸平均分成8份，沿着对角线卷成圆柱体，最终组合搭出了高约1.85米的“高楼”结构，成为“奇思科创”最佳小能手。郝一鸣介绍，看似简单的小游戏可以帮助学生提升创新思维和动手能力，让学生发现生活中常见材料的不常见用途，学会多角度解决问题。

而在“阳光合唱”云教室的首堂课上，孙宗涵老师让学生们先找来一面小镜子。三（8）班学生刘梓墨有点吃惊：“唱歌还要拿小镜子，这也太好玩了吧！”随后的吸气呼气练习中，小镜子派上了大用场。“吸气的时候，眉毛要抬起来。”练习的时候，刘梓墨一面仔细观察镜子里的自己，一面在心里默念。讲到站姿时，孙宗涵老师说：“合唱时不能乱动，实在坚持不住就想象自己头上有一顶漂亮的皇冠，一动就会掉下去。”于是，刘梓墨和同学们就想象着自己正在参加一场舞会，竟然真的一动不动坚持了三分钟。

上师大附外小副校长殷晓琼介绍，这学期的课业学习已经结束，临近放假，学校结合学生们的具体情况，开设了“课程超市”，推出了“奇思科创”“阳光合唱”“未来创造家”“芯芯之火可以燎原”等九门拓展课程，涉及艺术、科学、体育等多个领域的内容。学生们可以根据自己的兴趣爱好自主选择，每人一周最多可选两门课程，每门课程最多限300人参加。“受疫情影响，我们将拓展课搬到线上，从而打破了时空界限，吸引了更多的孩子参与进来。不管是线下还是线上，有趣、好玩又长知识是课程的特点。”殷晓琼说。

■记者 王梅 文 上师大附外小供图

■文字编辑 贾丽 陆佳

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