钢琴点踏板与切分踏板区别（如何正确使用踏板）

钢琴点踏板与切分踏板区别（如何正确使用踏板）当然，并不是每台钢琴都是完全一样的动作，毕竟同一材料、同一批次生产的钢琴，其他班的深度、敏感度、重量都会细微的差异，所以针对每一台钢琴的踏板我们都有会一个熟悉的过程，而踏板技术动作的基本要领，必须结合钢琴踏板的具体情况来应用。

“踏板，被称之为钢琴的灵魂。”这句话点出了钢琴踏板的运用对于钢琴演奏有着怎样的重要性。

因此对于一个学习钢琴演奏的人来说，学会使用踏板是必经之路，但是初、中级程度的钢琴教学过程中，教师一般不会专门针对钢琴踏板的使用进行训练，一是考虑很多孩子太小够不到踏板，二是考虑基础不够的学生做不到眼、耳、手、脚、脑并用。不过，钢琴踏板的使用是弹奏方法中一项必不可少的内容，踏板使用得好坏，直接影响到弹奏的声音、色彩和风格，因此当我们基础足够时，应尽早适应使用踏板，理解踏板技术动作的基本要领。

3.灵活——脚腕保持灵活、自如、小腿任由牵动，毫不用力。由于脚天生不如手那么灵活，所以脚腕的敏捷需要练习。要能够慢慢地踩到底，慢慢地抬起来，突然踩到底，猛然抬起来，还要会轻轻地“点一下”，或以速度持续地点下去，叫“碎踏板”，也称“抖动踏板”或“颤动踏板”。

4.深度——理解踏板的深度。将踏板从原位到踩到底是踏板深度的整个距离。假如把这个距离作为数值1，踏板还有1/4、2/4、3/4等不同的深度。这既可以从上往下计算，也可以反过来，从下往上计算。到底后的抬起脚（放踏板），可以抬起1/4、1/2、或3/4或全部抬起。 将踏板深度做这些划分，是因为止音器切实地压在琴弦上与稍稍挨着或完全离开，效果都不一样。还有，同样深度的踏板，对不同粗细的琴弦（不同的音区）的作用也不一样的。

当然，并不是每台钢琴都是完全一样的动作，毕竟同一材料、同一批次生产的钢琴，其他班的深度、敏感度、重量都会细微的差异，所以针对每一台钢琴的踏板我们都有会一个熟悉的过程，而踏板技术动作的基本要领，必须结合钢琴踏板的具体情况来应用。