说明文阅读说明方法及作用（说明文阅读段落作用）
说明文阅读说明方法及作用（说明文阅读段落作用）开头的作用：交代有很好的研究蝉的习性的环境；总领全文，有了观察蝉的环境就可以具体描写蝉的习性，说明下文的观察都是亲自进行的，具有真实性。3.《蝉》2. 《苏州园林》开头的作用：开头①②段引出说明对象苏州园林及对象的特点；全文的引子，突出苏州园林在我国园林中的地位及价值，同时指出鉴赏苏州园林的重要。结尾作用：总结全文，令人回味，引起读者游览苏州园林的强烈欲望；内容上，补充说明苏州园林“可说的不止这些”。
1.《中国石拱桥》
开头作用：开头①②段从古代神话到我国诗人作品中，引出说明对象及特征，概括介绍石拱桥的特点——历史悠久，形式优美，结构坚固；运用打比方（比喻修辞）的说明方法，把“拱桥”比作“卧虹”“飞虹”，生动形象地写出了拱桥的外形上的地特征，给人以美的感受，富有诗情画意，印象深刻。
结尾的作用 ：介绍中华人民共和国成立后，我国桥梁事业的飞速发展；最后一句用议论的表达方式，表明我国社会主义制度的优越性，把文章的思想性提到一个新高度；收束全文主体部分。
2. 《苏州园林》
开头的作用：开头①②段引出说明对象苏州园林及对象的特点；全文的引子，突出苏州园林在我国园林中的地位及价值，同时指出鉴赏苏州园林的重要。
结尾作用：总结全文，令人回味，引起读者游览苏州园林的强烈欲望；内容上，补充说明苏州园林“可说的不止这些”。
3.《蝉》
开头的作用：交代有很好的研究蝉的习性的环境；总领全文，有了观察蝉的环境就可以具体描写蝉的习性，说明下文的观察都是亲自进行的，具有真实性。
结尾的作用：运用议论、抒情的表达方式，用富有诗意的语言总结蝉的一生，抒发了对蝉用艰苦换来刹那欢愉的由衷赞叹；从结构上，对蝉从卵到幼虫的说明，收束全文，照应第一部分对蝉的地穴的说明；在内容上，介绍了未长成的蝉的地下生活与蝉长成后的地上生活的时间，发出感叹。
4.《梦回繁华》
开头作用：介绍北宋空前的繁荣局面，点明《清明上河图》的创作背景，引出说明对象，为下文详细讲解《清明上河图》作铺垫。
结尾作用：举例子，具体说明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，肯定其艺术价值和历史价值。
5.《大自然的语言》
开头作用：通过四季的自然变化引出说明对象物候和物候学；从四季的物候现象的变化写起，使读者对物候学有了直观的认识；运用拟人和举例子，生动形象地说明了一些常见的自然现象在农业生产中起到预报农时的作用，增强文章的生动性和可读性。
结尾作用：从多方面说明物候对我国山区农业发展的意义，强调研究物候学的最终目的是为农业服务；总结全文，点题，照应开头。
6、《恐龙无处不在》
开头作用：开头两句是议论，是全文的逻辑基础，点明文章的主旨——不同学科领域之间是紧密相连的。
结尾作用：写在南极洲发现恐龙化石对证明大陆漂移说的重要意义；总结全文，突出文章主旨。
7、《被压扁的沙子》
开头作用：（1-6）介绍有关恐龙灭绝的原因的两种对立的理论——“撞击说”和“火山说”，并下文科学家为验证这两种理论一直在寻找证据做铺垫。
结尾作用：作者以雄辩的事实和科学的思维推出结论：造成恐龙灭绝的原因是撞击；体现作者讲究实证的精神态度和追求真理的科学精神；总结全文。
8、《大雁归来》
开头作用：说明大雁对季节的把握非常准确；运用拟人的修辞手法，赋予红雀、花鼠及大雁以人的思想和行为，增强文章的生动性；运用作比较的说明方法，把红雀、花鼠和大雁进行比较，突出大雁才是真正的报春使者，说明大雁对季节的判断非常准确；说明大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，大雁是春天真正的使者，这句话既表达了对大雁的热爱，又引起下文，与下文讲大雁的迁徙的特点——成群结队，克服困难，飞越遥远的距离相呼应。
结尾作用：写大雁的联合迁徙给地球带来了生机；运用比喻（打比方），把大雁的迁徙比作天空洒下的带着野性的诗歌，生动形象地展现了一幅自然的美丽画卷，表达了作者对大雁的喜爱及感受到人与自然和谐相处的那份温馨；突出主旨，发人深思；总结全文，有画龙点睛的作用。
9.《时间的脚印》
开头作用：开头引用诗歌作题记，把时间拟人化，既照应了题目，引出说明对象，又开启了下文；形象地暗示了时间每走过一个时代都会留下踪迹；激发读者阅读兴趣。
结尾作用：总结全文，说明延时记录时间的意义，在于帮助人们认识地球的发展过程，增长知识，还在于帮助我们寻找地下的宝藏，造福人类，读懂大自然更有无穷的奥妙存在。
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