三年级数学奥数题思维训练100题（6年级数学思维训练每日一题及答案详解）
三年级数学奥数题思维训练100题（6年级数学思维训练每日一题及答案详解）A．4 B．5 C．6 D．7从1至10这10个整数中，至少取（ ）个数，才能保证其中有两个数的和等于10．三年级在一个减法算式里被减数、减数、差的和是60，减数是18，差是多少？四年级
一年级
小明的前边有6个人，后边有8个人，这一排一共有多少人？
二年级
姐姐有10张画片，妹妹有4张画片，要使姐姐和妹妹画片同样多，姐姐应该给妹妹几张？
三年级
在一个减法算式里被减数、减数、差的和是60，减数是18，差是多少？
四年级
从1至10这10个整数中，至少取（ ）个数，才能保证其中有两个数的和等于10．
A．4 B．5 C．6 D．7
五年级
在右面每个方格中各放1枚围棋子（黑子或白子），有 种放法．
六年级
某工程先由甲独做63天，再由乙单独做28天即可完成；如果由甲、乙两人合作，需要48天完成．现在甲先单独做42天，然后再由乙来单独完成．那么乙还要做多少天？
七年级
【答案部分】
一年级
小明的前边有6个人，后边有8个人，这一排一共有多少人？
二年级
姐姐有10张画片，妹妹有4张画片，要使姐姐和妹妹画片同样多，姐姐应该给妹妹几张？
思路导航：姐姐比妹妹多10-4=6（张）画片，如果姐姐把这6张画片都给了妹妹的话，那姐姐变成了4张，妹妹变成了10张，妹妹比姐姐多了，显然这种分法不对。那应该怎样分呢？我们可以画图来分析：
姐姐：○○○○¦○○○○○○（多6张）
妹妹：●●●●
从图中看出，哥哥比妹妹多6张，但是这6张不能全部给妹妹，应该把这6张平均分，6÷2=3（张），3张给妹妹，还有3张留给姐姐自己，这样姐姐的张数和妹妹的张数才同样多，都是7张。
10-4=6（张）
6÷2=3（张）
我们还可以这样来解：
（1）姐姐和妹妹一共几张画片？
10 4=14（张）
（2）如果她们的画片张数一样多，那么她们各有几张？
14÷2=7（张）
（3）姐姐应该给妹妹几张？
10-7=3（张）或7-4=3（张）
答：姐姐应给妹妹3张。
三年级
在一个减法算式里被减数、减数、差的和是60，减数是18，差是多少？
解析：
在减法里，被减数-减数=差。所以被减数=减数 差
所以被减数 减数 差=被减数 被减数
即（被减数 减数 差）÷2=被减数
所以被减数为：60÷3=30
差为：30-12=12
四年级
从1至10这10个整数中，至少取（ ）个数，才能保证其中有两个数的和等于10．
A．4 B．5 C．6 D．7
【分析】10个自然数有：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；和是10的有（1，9）、（2、8）；（3、7）；（4、6）；
所以把10个数分成六组：
（1，9）、（2、8）；（3、7）；（4、6）；5；10
从六组中各取一个，共六个，是最不利的情况（取的个数最多，没有和是10的），
6 1=7，取7个数会保证有两个数和是10.
所以选择D。
五年级
在右面每个方格中各放1枚围棋子（黑子或白子），有 种放法．
【分析】由于每个方格中有2种填法，依此根据乘法原理进行解答．
【解答】解：每个方格中有2种填法，故2×2×2×2＝16（种）．
故答案为：16．
六年级
某工程先由甲独做63天，再由乙单独做28天即可完成；如果由甲、乙两人合作，需要48天完成．现在甲先单独做42天，然后再由乙来单独完成．那么乙还要做多少天？
