渌江书院出过哪些名人（那些文人们的沧桑往事）
渌江书院出过哪些名人（那些文人们的沧桑往事）大江流日夜，廿载家山印心石在；道光十七年（1837），25岁的举人左宗棠来到了渌江书院，出任山长。左宗棠用审时度势、吞吐古今的胆识和才具，为这块有着深厚文化传统的“名教乐地”注入了新的活力。在渌江书院，他第一件事就是整肃院规和督勉教风学风。他以朱子的“洒扫、应对、进退三节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道”作为院规考察学生，视生如子。从修身齐家入手，进而达到治国平天下的育人目的，左宗棠抓住了教育的实质和根本。紧接着，他对教学内容进行了大刀阔斧的改革。他删削了子史经义中空洞的说教，而增加了舆地、兵法和农经等课程。在左宗棠出任渌江书院山长的第一年，这个失意书生获得了快意人生的机缘。两江总督陶澍阅边到江西，告假回湖南老家安化省亲，途经醴陵。在下榻的县公馆门前，一副对联让这位两江总督怦然心动：春殿语从容，
一江两岸·故事酒吧
左宗棠与渌江书院
渌江水不舍昼夜，向西流去。经历过明清巨变的醴陵，书院文化在乾隆年间走向成熟。一个重要的标志就是渌江书院的重建。
乾隆年间，醴陵先后又建立了江东、近思两座书院，重建了渌江书院。影响最大的是重建于乾隆十八年的渌江书院。在知县管乐的倡导下，醴陵人在青云山的朱子祠旁，以渌江书院的名字继承了这块土地上全部的文化传统，接过了朱子传经布道的担子。道光年间的知县陈心炳以城市喧嚣不宜治学为由，将渌江书院移建于今址（西山书院旧址）。这里依山傍水，风景秀丽，环境幽静，清爽宜人，是读书人求知识、做学问的好地方，醴陵学子从此过上了“百里莺啼喧昼暖，六斋灯火破春眠”的治学生活。
道光十七年（1837），25岁的举人左宗棠来到了渌江书院，出任山长。左宗棠用审时度势、吞吐古今的胆识和才具，为这块有着深厚文化传统的“名教乐地”注入了新的活力。在渌江书院，他第一件事就是整肃院规和督勉教风学风。他以朱子的“洒扫、应对、进退三节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道”作为院规考察学生，视生如子。从修身齐家入手，进而达到治国平天下的育人目的，左宗棠抓住了教育的实质和根本。紧接着，他对教学内容进行了大刀阔斧的改革。他删削了子史经义中空洞的说教，而增加了舆地、兵法和农经等课程。
在左宗棠出任渌江书院山长的第一年，这个失意书生获得了快意人生的机缘。两江总督陶澍阅边到江西，告假回湖南老家安化省亲，途经醴陵。在下榻的县公馆门前，一副对联让这位两江总督怦然心动：
春殿语从容，
廿载家山印心石在；
大江流日夜，
八州子弟翘首公归。
对联洋溢着对陶澍的赞赏和敬佩，并写出了陶澍一生中的旷世之荣——道光皇帝曾14次召见陶澍，并亲笔为他幼年读书的印心石屋题写匾额。如果这副对联只是让陶澍欣赏，那么走进公馆后又一副对联则让他大为开怀：
一县好山为公立，
两度渌水俟君清。
花甲之年的陶澍心花怒放之余，连连询问两副对联的作者是谁。听说是一位25岁的举人后，陶澍没有兴趣面对地方官员的工作汇报和富绅豪客的高档宴请，当即提出要见左宗棠，并派自己的舆马去接。
气宇轩昂的左宗棠来了，爱才的陶澍一见倾心，决定推迟归期，与素昧平生的年轻人促膝长谈，纵论天下大事。左宗棠不失时机地提出要做陶澍的学生，陶澍欣然应允，并提出与左家结秦晋之好，将自己才五岁的独子陶桄指给左宗棠为婿。
左宗棠的不朽事业由此起步。后来的故事，大凡了解中国近代史的人都知道。左宗棠成就的旷世伟业，既源于渌江书院的机缘，更少不了渌江书院培养的人才的支撑。他出任陕甘总督，先后有渌江书院门生数十人跟随效力。这些弟子们在左宗棠的调教下，个个都有犁庭扫穴、挥斥千钧的胆识和豪气，著名者有广东提督、统带水师张拔萃，甘肃提督余明发，闽浙副将、镇威将军林传榜，三品衔分省补用道张云级……
1861年，左宗棠率军驰援祁门，道经醴陵。醴陵文武官员匍匐郊迎，左宗棠仅颔首而已。当见到渌江书院的学子们前来时，左宗棠却立即翻身下马，与之握手，携行十余里，谈笑风生。左宗棠对渌江书院的感情，深厚如斯！
年轻的左宗棠以他的人格魅力和精神趣向统驭着古老的渌江书院，那种“一意干将去”的知行合一、身体力行学风，深深影响着近代的醴陵学子，培养了醴陵人喜欢干大事、能够成大局的胆识和气魄;造就了百里同心、万民兴教的民气民风；形成了开放务实、经世济用的教风学风。
近代的渌江书院名噪湖湘声闻海内，醴陵在两千年的文化积淀中，终于迎来了一个人才井喷时代。翻开中国近代史，可以看到宁调元、程潜、李立三、左权、蔡申熙、陈明仁、汤飞凡、黎澍等众多醴陵人以“持之不疑、行之不悔”的湖湘精神活跃在不同领域的最高层面，他们是中国近代历史天空中璀璨的群星，闪耀着令后世惊艳的光芒。
渌江书院于清光绪三十年（1904）停办，改为渌江高等小学堂。此后多次更名，昔日的学术活动不再，粉壁黛瓦马头墙静隐于西山之腰，日渐斑驳。只有山脚的渌江水，浅吟低唱地流过左家洲，流向文笔峰，诉说醴陵深厚的历史文脉……
