写作文的卡片怎么做简单又漂亮（卡片笔记怎么做）
写作文的卡片怎么做简单又漂亮（卡片笔记怎么做）其实，这两位伟大人物，都有一个共同的特点，就是喜欢做卡片笔记。介绍完了卢曼，大家脑海中可能还有一个疑惑，为何要将社会学家卢曼和大文豪纳博科夫放在一起呢？据统计，卢曼在30多年的研究中，出版了58本著作和数百篇文章。这就意味着，在他正常工作、生活的过程中，他差不多一年要出将近2本书。他高产的秘诀是什么呢？2013年，德国社会学家约翰内斯·F.K.施密特在做了大量研究后发现：卢曼的生产力源于他的卡片盒写作法。
20世纪，是文化蜕变的一百年。这百年里，各领域都诞生了许多大师级人物，其中有两位不得不提的人物，就是卢曼和纳博科夫。
纳博科夫大家耳熟能详，但卢曼是谁呢？
尼可拉斯·卢曼是20世纪德国最重要的社会学家之一。他引起世界学界关注的，不仅仅是他的学术成就，他取得伟大成就的方法也被后人深入研究。
图片来源于网络
据统计，卢曼在30多年的研究中，出版了58本著作和数百篇文章。这就意味着，在他正常工作、生活的过程中，他差不多一年要出将近2本书。
他高产的秘诀是什么呢？
2013年，德国社会学家约翰内斯·F.K.施密特在做了大量研究后发现：卢曼的生产力源于他的卡片盒写作法。
介绍完了卢曼，大家脑海中可能还有一个疑惑，为何要将社会学家卢曼和大文豪纳博科夫放在一起呢？
其实，这两位伟大人物，都有一个共同的特点，就是喜欢做卡片笔记。
图片来源于网络
当然，世界上热衷于做卡片笔记的绝不止上述二位，奥斯卡编剧Dustln Lance Black、诺奖得主司马贺，中国作家钱钟书、梁文道，以及出版家王云五、历史学家吴晗，日本生态学家梅棹忠夫妇，和美国作家安妮·拉莫特等写作高手也在用。
当然，其中最具代表性的，依然是卢曼和纳博科夫。
图片来源于网络
卢曼的一生，写了9万多张卡片，而纳博科夫记录的卡片更是不计其数，因其中大量卡片被毁掉或遗失，已经没有准确的统计数据。
纳博科夫的许多作品都是利用他的“卡片”创作而成的，正如卢曼利用他的卡片进行学术创作。
纳博科夫在介绍他的写作方法时说：“我现在发现索引卡片真的是进行写作的绝佳纸张，我并不从头写起，一章接一章地写到尾。我只是对画面上的空白进行填充，完成我脑海中相当清晰的拼图玩具。这儿取出一块，那儿取出一块，拼出一角天空，再拼出山水景物，再拼出——我不知道，也许是喝得醉醺醺的猎手。”
而卢曼呢，他更加传奇，他说：“我的研究课题是社会理论，持续时间是30年，成本是零。”
卢曼和纳博科夫这两位卡片笔记大神，虽然做卡片笔记的方式不同，但他们都无一例外成为20世纪各自所在领域的杰出人物。那么，他们的卡片笔记法，到底是怎么记录的呢？他们又是如何利用卡片笔记进行创作的呢？
卢曼和纳博科夫做卡片笔记，有异曲同工之处。纳博科夫卡片笔记法，更适合文学创作，而卢曼的卡片笔记法则适用于更广泛的人群，无论是正在读书的学生，还是研究课题的科研工作者，亦或是普通的学习、阅读好者，都很适用。
所以，本文着重介绍卢曼卡片笔记法。
图片来源于网络
卢曼做卡片笔记一般分为三类：
1.闪念笔记
记灵感笔记，将所看所思所想，随时记录下来；或者看到书中精彩的句子或者段落，画下来。
2.文献笔记
即将书中观点用自己的思考总结成凝练的属于自己的语言，而非原文摘录。
3.永久笔记
即将有价值的闪念笔记转化为成熟的想法、论点和讨论记录在卡片上，然后添加到卡片盒中。
总结来说，其实最终构成卢曼卡片盒内容的，是后两者。
而卢曼的卡片盒，又分为两类：
1.文献卡片盒：对文献和内容进行说明
2.索引卡片盒（即主卡卡片盒）：记录针对阅读的内容收集和产生的想法
下面我为大家介绍做卢曼卡片盒笔记的具体方法。
卢曼卡片盒笔记法第一步：做文献卡片。
在卡片的一面写明书目信息，在卡片的另一面，记录简要笔记。
卢曼在做文献笔记的时候，其实就是进行二次创作的过程。他从来不将文献中的内容原文摘录，而是用自己凝练的语言，概述文献中的内容。有时候，一张卡片可以转述一句话、一个段落；有时候，一张卡片可以概述一个章节或者若干章节。
如果遇到比较难懂的内容，就需要把文献笔记做得详尽一些；如果遇到比较简单的文本，只记录一些关键词就可以了。
第二步：做索引卡片（即主卡卡片）。
索引卡片上主要记录的是自己的想法、评论和思想。每个想法写在一张卡的一面上，卡片背面不写内容。卢曼会把要记录的内容从特定的语境中剥离出来，保留观点和原意。
索引的作用就是提供笔记的入口。从索引中引用一两条笔记，作为进入某个思想或主题的切入点。带有分类收集链接的笔记是很好的切入点。
卢曼一般会在索引中的关键词旁边加上一条或两条笔记卡片的编号。这里的关键词是非常重要的，好的关键词往往不是已经出现在笔记中的词，而是你通过对笔记内容的总结，提炼出的关键词。
那我们如何在大脑中建立笔记之间的智能连接呢？
第一类链接，是提供一个主题概述的笔记上的链接。这类链接会随着时间的推移增加，这块呀说明主题是如何自然发展的。
第二类链接，用于记录卡片盒中相邻笔记所构成集群的概述。这就需要你追踪卡片盒中相邻笔记所讨论的不同主题。
第三类链接，是用来指向当前笔记在逻辑上的前一条和后一条的。尽管它们在物理上可能并不挨着。
第四类链接，是笔记到笔记的链接。无论笔记在卡片盒的什么位置，或者上下文的情境是什么，通过将两条相关的笔记连接起来，都可以产生令人惊讶的新思路。
第三步：做关联笔记。
每当你添加一条笔记，都要检查自己卡片盒中是否有其他笔记，然后在这些笔记之间建立可能的联系。
很多时候，一条新的笔记会直接跟进另一条笔记，并成为一个较长笔记的一部分。
这时，你可以在卡片盒中的其他卡片中添加引用信息，其中有的卡片相隔不远，有的卡片则完全在不同区域。
笔记的价值只取决于它所嵌入的笔记和参考网络。这也是卡片盒笔记优于传统笔记的主要原因。
第四步：为笔记排序。
卢曼一般不按主题来组织自己的笔记，而是给卡片编上数字。这些数字没有任何意义。比如，现在的编号是22，新的笔记就会被编为23；如果已经存在23，新笔记则可以编为22a。
第五步：整理卡片盒主题。
大家看完第四步之后，可能会产生疑惑，如此多的笔记，不通过主题关联，那我们日后在进行某一主题创作时，如何调取这些笔记内容呢？
别着急，卢曼有很好的办法。他会通过相关联的笔记链接，来整理每一个卡片盒的主题，这种整理方式是自下而上的，就像我们先找到了很多素材，然后拼接成一篇文章一样。
好，介绍完卡片笔记的记录方法，我们就讲一讲更重磅的内容：如何利用卡片笔记进行创作。
如果大家理解了以上内容，基本上就会知道如何利用卡片笔记进行创作了。
不过，这里我还是总结一下利用卡片笔记创作的简单步骤：
第一步：在卡片盒的系统内部自下而上发展主题、问题和研究课题；
第二步：积累到足够多的想法后，确定一个写作主题；
第三步：把笔记变成初稿。
事实上，做卡片笔记的过程本身，就是一种写作。当你积累了足够多的知识，并且利用卡片盒笔记将这些知识织成一张巨网的时候，写作已然成为一种自然而然的行为——对知识的整理和加工。
当我感受到卡片笔记对个人成长产生的影响之后，发现：人与人之间的差距，更多是在学习方法上的差距，而非智商的差距。
希望卡片笔记法可以影响更多人，改变更多人的学习方式，乃至命运。
如果你想了解更多关于卡片笔记创作方法的内容，推荐你读一读《卡片笔记写作法》这本书。
图片来源于网络
