八个月的孩子应该怎么养（8个月后若有5种怪癖）
八个月的孩子应该怎么养（8个月后若有5种怪癖）【正确做法】很多家长这个时候可能就会指责孩子，怕什么这是阿姨这是叔叔，这其实是在侵犯孩子的边界，不利于孩子建立界限，会导致孩子长大之后成为老好人，不懂得拒绝别人！《美国儿科协会育儿百科》里面就会提到，不同年龄段孩子情感和社会能力的特点，而孩子的这些特点，家长加以引导，才能更好地锻炼孩子的情商！第一种：对陌生人害羞和不安其实就是孩子的认生期，孩子的认生是对自我的一种保护，毕竟陌生人更容易会伤害孩子。
文｜莹妈
哈佛心理学博士、《情商》一书的作者丹尼尔·戈尔曼：智商高，情商也高的人，春风得意；智商不高，情商高的人，贵人相助；智商高，情商不高的人，怀才不遇；智商不高，情商也不高的人，一事无成！
想要成功，情商比智商更重要。
孩子的情商怎么培养？其实要从小开始！
《美国儿科协会育儿百科》里面就会提到，不同年龄段孩子情感和社会能力的特点，而孩子的这些特点，家长加以引导，才能更好地锻炼孩子的情商！
第一种：对陌生人害羞和不安
其实就是孩子的认生期，孩子的认生是对自我的一种保护，毕竟陌生人更容易会伤害孩子。
很多家长这个时候可能就会指责孩子，怕什么这是阿姨这是叔叔，这其实是在侵犯孩子的边界，不利于孩子建立界限，会导致孩子长大之后成为老好人，不懂得拒绝别人！
【正确做法】
理解孩子的害羞和不安，孩子不愿意就不要让陌生人碰孩子的身体，帮助孩子建立界限感，孩子有界限感，他会觉得安全，才能更好的跟别人交流，情商会更高。
第二种：妈妈离开时会哭
这其实是孩子进入了分离焦虑期，他开始认识到物体都是独一无二的，永恒的，发现妈妈只有一个。
所以当妈妈离开孩子的视线时，他知道妈妈还在这个世界上，但是他不知道在哪里，他就会不安！
有些妈妈会悄悄地趁着孩子睡着离开，这样会导致孩子的分离焦虑变得更严重。
【正确做法】
给孩子做一些分离焦虑的练习，比如妈妈在客厅，爸爸在房间，爸爸在房间拿着一个好玩的玩具让孩子过去，孩子主动离开妈妈，他的分离焦虑会轻很多。
如果妈妈要出远门的话，一定要提前跟孩子做好分离焦虑的练习，慢慢的从离开5分钟到10分钟再到半天。
第三种：喜欢模仿别人
之前我去广场散步的时候，就发现一个非常可爱的小男孩，他的奶奶腰椎间盘突出，所以走路走着走着可能就会用手去扶腰。
这个小男孩就在奶奶身后学着奶奶走路，自己也用手去扶腰，奶奶哭笑不得就骂孩子：奶奶是腰不舒服才这样，你学什么学，孩子却笑嘻嘻的。
这其实就是孩子进入模仿的敏感期，特别喜欢模仿成人！
【正确做法】
父母在孩子面前一言一行，一举一动都要注意，让孩子学会文明发言，让孩子坐的时候就直，走的时候走正。
这时候父母尽量少在孩子面前看手机，而尽量的是看书培养孩子阅读的好习惯！
文质彬彬，有礼貌的孩子，在社交中更受欢迎，情商也更高。
第四种：对特定的玩具或者人显示偏爱
孩子在一岁左右还没有物权的意识，但是他却对一些玩具有自己的偏好。
这时候如果家里面有其他的客人来的时候，家长们千万不要让孩子把自己最心爱的玩具让给客人玩，这对孩子内心是一种伤害。
这会让孩子有不配得感，成年后，在社交中也不够自信。
【正确做法】
孩子的东西由他自己分配，他喜欢的玩具就让他自己玩，他喜欢看的书可以重复的给他读，这对孩子的智商也是一种刺激。
第五种：故意试探父母
比如在吃饭的时候妈妈让他吃青菜，他偏偏不吃吐出来，这时候有些父母可能就会顺着孩子，不吃就不吃。
而有一些父母却会告诉孩子要吃青菜，孩子还可能悄悄在你的眼皮底下拿一些零食来吃，其实都是在试探父母。
【正确做法】
孩子不爱吃的东西就重复给他做几次，千万不要让他不爱吃就不放在餐桌上。
孩子拿零食的时候父母要坚决的拿回来，告诉孩子现在还没到吃零食的时候，因为8个月的时候也要给孩子立规矩了。
孩子不同年龄段，他的情感和社交能力发展不一样，父母的应对也不一样。
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