怎么教刚学习英语的孩子记单词（为了让孩子开开心心学单词）
怎么教刚学习英语的孩子记单词（为了让孩子开开心心学单词）因为单词最简单、也最容易入门，这大半年，我没少和她溜单词，能够直观感觉到，随着词汇量的增加，这孩子对于英语学习，也明显自信了。自从之前小叶子在外教面前，实力展示了“哑巴英语”后，我就反思了自己过于佛系的态度，觉得应该多陪孩子学学英语，而且还要让她觉得开心、有意思！出远门的这一趟真是挺辛苦的，尤其第二周，我们自己也要上课，每天下课第一件事是跑到学校接孩子，算了算，也是锻炼了，天天计步10000以上。不过还是值得的，果果和小叶子和她们的国际小友人相处得很开心，昨晚俩孩子竟然还你一句我一句的自创外语沟通，里面夹杂着It’s mine no no no come on等句子。我觉得如果时间更长，孩子的英语提升肯定更明显，不过平时的功夫也是没白费啊！
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两周多的旅行结束啦，这次带孩子参加的阿德勒心理学夏季学校是在罗马尼亚的一座小城锡比乌，所以回程比较折腾，一共转了3次飞机，加上回老家，今天晚上马上还要再坐一班，天黑到家。
出远门的这一趟真是挺辛苦的，尤其第二周，我们自己也要上课，每天下课第一件事是跑到学校接孩子，算了算，也是锻炼了，天天计步10000以上。
不过还是值得的，果果和小叶子和她们的国际小友人相处得很开心，昨晚俩孩子竟然还你一句我一句的自创外语沟通，里面夹杂着It’s mine no no no come on等句子。
我觉得如果时间更长，孩子的英语提升肯定更明显，不过平时的功夫也是没白费啊！
自从之前小叶子在外教面前，实力展示了“哑巴英语”后，我就反思了自己过于佛系的态度，觉得应该多陪孩子学学英语，而且还要让她觉得开心、有意思！
因为单词最简单、也最容易入门，这大半年，我没少和她溜单词，能够直观感觉到，随着词汇量的增加，这孩子对于英语学习，也明显自信了。
我把我从外教课观察、以及自创的一些好玩的学习英文单词方法总结了一下。
不需要家长多厉害、多有词汇量，保证你的孩子，会超级喜欢学单词，顺便带动起学习英语的热情！
P.S. 看到最后还有福利送哦
慢
生活中随处可以玩的单词小游戏
1、walk/run/stop
日常陪玩、或是在生活里融入英文，其实是最好的学单词方式，因为自然。
我最喜欢和孩子玩的，是walk/run/stop的游戏：
就是我们俩一起走在路上，我喊出相应的词儿，比如walk，我们俩就要匀速走；如果是run，我们俩就要跑；如果是stop，就要停下来。
这个游戏小叶子超喜欢，很快她就熟悉了指令，然后就会换她来说，我来做相应的动作，完成了“从听、到说”的转变，顺道还能在孩子走远路时，有点小乐趣，不知不觉就又坚持走了很远。
当孩子熟悉之后，我就会加入一些新的词儿，比如，dance（跳舞）、spin（转圈）、wave（摆手）、clap（拍手）、stomp（跺脚）、fast/slow（快/慢）、quiet/noisy（安静的/吵闹的）、开心的/生气的（happy/angry）。
小叶子就会跟着反应，或者反过来指挥我。
2、问问题：认知形状
这个找形状游戏，我们也常玩。
因为对于孩子来说，triangle（三角形）、rectangle（长方形）、oval（椭圆形）、square（正方形）、circle（圆形）……这些形状词不是那么好记。
所以我会在孩子刚接触这几个词儿时，立马邀请她环顾四周，找出房间里、家里有什么circle、有什么square，我们俩竞赛，我每找到一个，比如圆形的台灯，都会边指边说，“circle/ I found a circle/ Can you find a circle?”
小叶子爱极了这个游戏，有很多次我都觉得没啥可找的了，她还是能发现蛛丝马迹，碗口是circle、笔帽是circle、扣子还是circle！
后来我们也把这个游戏拓展到了小区、或是上兴趣班的路上，无形中，还能训练观察力：）
3、从词汇到句子的拓展
其实家里的很多玩具，现成就是教单词的道具，而且孩子根本感觉不到，你在教！
比如有天，我在陪她画画。
她画，我也画，我就会边拿相应的颜色画，边叨叨英文，“blue/yellow/red/pink”。
后来我就再加入一些她知道的词儿，组合并复习，比如边说“blue circle/yellow flower”（蓝色的圆/黄色的花），边缓缓的画出来。
再后来我会再加入数量词，a red apple; two pink squares.
再后来加上主语谓语，I want to draw a red apple……
过程中我也不会特别翻译是什么意思、或者再解释一边中文是什么意思，孩子需要的是在英语中去本能的反应，而不是变成中文再想什么意思。
后来我们俩还创造了一个新游戏：抢彩笔。
比如我说dark blue，我们俩就要从这套里面，去抽出相应的，最后看谁面前的多。
讲真，很多时候也挺考验演技，论一个明明是放水还很自然的老母亲，是怎样炼成的
咱们家里都有的乐高积木、软积木、各种球，其实都可以拿来做英语互动，形状/颜色/数量/生活用品。
也可以打印出来一些图片，或者购买这种有图有词儿的英文词卡片，让孩子看图学习，效果也会很好，不过，方法一定要有趣：
慢
加入这些游戏元素，学单词会更好玩
1、蹦蹦跳、爬梯子
这是小叶子英语外教课上的一段视频，几张单词卡片摆成一条线，孩子需要从最下面开始，每说出一个图片上对应的单词，就向前跳一步。
这个方法，一下子就把枯燥的认单词、变得有趣了。
我们在家也常玩，有的时候，我还会为这个游戏赋予一些新的内涵：比如，小叶子你是小兔子，要一蹦一蹦到终点，才能采集到今天兔宝宝要用的食材、才能给兔宝宝们做饭。
然后我就把家里的那些过家家水果蔬菜们在终点备好，每蹦一轮儿领一个。
甚至，这些水果蔬菜们，本身就可以摆地上，说出哪个就可以拿走哪个。
重要的是，要有一种闯关的、竞赛的感觉。
2、苍蝇拍拍词
这也是孩子外教课上老师曾经用到的一个方法：把几张词汇卡平铺在地上，家长念到哪个单词，孩子就拿着拍子去拍哪个。
词汇卡除了可以是图片的，还可以是sight words，就是一些常见的英文字，特别是在儿童的读本中会常出现的字，比如the/this/I/here/is……
家里刚好有一套这样的玩具，经常和孩子玩，孩子就能逐渐认识这些高频词，再结合自然拼读，哪怕是第一次看到，也能读出句子。
如果没有专门的玩具，用炒菜或者沙滩玩具里的铲子、扇子之类的也行，词汇卡还有指的东西也可以不断的变化，重点是很好玩呀：）
3、抢凳子
这个游戏适合3个或以上的人数来玩，人越多越好玩，其中一人手里拿着单词卡，同时负责控制音乐的开关。
游戏开始会放置比实际人数少一个的凳子，比如一共3个孩子，那么就只放两个凳子。
孩子们会在音乐响起时，欢乐的跑动起来，然后音乐停、孩子们要去抢凳子。
因为凳子不够，抢不到的那个，就要去认知一个单词，大声说出图片的东西用英文怎么说。
我在外教课上看到就觉得很欢乐，在家也有和孩子玩。
不过因为爷爷奶奶不会英语、老公又常加班，大部分时候只有我和小叶子两个人，我们俩就会只摆一个小凳子，我又负责开关音乐，又要假装不知道什么时候停、和孩子一起抢，哈哈，戏精戏精！
4、抢答游戏
这个游戏需要3个或以上的人数参与：
一个人（动图里是小叶子）负责说出词汇；剩下的两个人，分别站在两侧。
场地中间可以放英文相应的道具，比如可爱玩偶、书本等等。
每当小叶子说出一个词儿，剩下的两个人就要迅速判断是什么东西，然后快速的把中间的道具抢到自己的“战利品区”，战利品多的那个获胜。
刚刚这个环节会锻炼孩子看和说的能力，也可以在道具区摆放一些教过孩子英文怎么说的东西，比如过家家的果蔬、娃娃、泰迪熊等等，一个人每说出一个英文道具，另外两个直接去抢，这便是在锻炼听力。
5、闪卡/大家爱消除
当孩子词汇量到达一个小高峰后，比如我家小叶子的动物英文词汇量非常大，就可以集中来和孩子遛相关的词儿。
我最常用的有两种方法，一种是这种像钥匙链一样的东西，把各种词儿串起来，孩子每说一个，就翻一页，孩子熟悉了，还可以要求她把句子说完整，比如“What’s this？”“This is a tiger.”而不仅仅说“Tiger”。
还可以把相应的卡片平铺在地上，孩子每认出一个、说对一个，就把卡片收到手里，直到全部收完，这个过程可以计时，这样孩子每一次都想比上一次更快。
慢
这些也可以试一试！
以上是我经常在和孩子玩的一些认单词的方法，网上还搜到了一些挺有趣的方法，不妨也来试一试啊！
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“摘水果”游戏
爸爸妈妈做一棵树，用纸裁剪出孩子喜欢的水果形状，写上单词贴在树上，如：book pen red cat等，再给一个篮子给孩子装收获的水果。
玩法：给孩子展示这棵“树”，念出一个单词，让孩子找到对应的“水果”，把“水果”摘下来，放到篮子中。
如果觉得这个游戏毫无难度，爸爸妈妈可设置限时操作，设定在多少秒内完成。这个游戏如果多人一起玩，就可以变成竞赛形式，最快最准确最多“水果”的人就是赢家。
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彩虹字
这个练习游戏可以单人或者多人玩。
玩法：
1.选出一张词卡。
2.拿出一个骰子，扔骰子，如果扔出来点数是1点，如上图表中的指示，就用对应的红色蜡笔写这个词；如果扔出来是2点，那就用橙色的蜡笔写这个词。
3.其他颜色依次对应一1-6中的某个点数，这样就可以写出彩虹色的单词表了。
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“木夹子”拼读游戏
准备单词卡、写上字母的木夹子
玩法：给孩子标记了字母的木夹子，给出单词卡，让孩子找到单词对应字母的夹子，夹在单词卡上，拼出正确的单词，再读出单词发音才算胜利喔！
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单词“糖果罐”
材料：单词卡片
玩法：麻麻可以按分类制作不同类别的“糖果罐”，如颜色、水果、动物等。
分给孩子不同的单词卡片，让孩子读出单词，然后分类装到“糖果罐”里。
以上游戏都会用到单词卡，如果有现成的就用现成的，必要的时候还可以自己DIY不同的卡片，学习各种类别的单词，比如利用绘本，如《Brown Bear Brown Bear What Do You See》学学动物和颜色：
或者儿歌，好像《head shoulder knees and toes》，无论是跟着看，还是鼓励孩子跟着做动作，基本上一首儿歌熟悉之后，这些单词也就自然而然的记住了。
我把小叶子经常在磨耳朵提升语感和单词量的英文童谣，都分享在了我的微博@吉吉pure 上：#吉吉英文儿歌分享#这个话题就能看到。
已经有几十首啦，有妈妈留言说孩子常看这个小栏目，竟然有一天自己也能说，真开心，欢迎大家来关注啊~
另外，看到最后有福利，小叶子日常最常用到的英文卡片，我准备了3盒（每盒52张），免费送给亲爱的大家，欢迎来新浪微博@吉吉pure 参与呀，迄今我已经在这里送送送了好多好东西：）
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