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传播学教程议程设置的机制(传播学day20)

传播学教程议程设置的机制(传播学day20)显著性模式(0/1/2效果):媒介突出强调某些议题会引来公众对该议题的突出重视。知觉模式(0/1效果):大众媒介报道某个议题与否会影响到公众对该议题的感知。(2)观点:该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。大众传播可能无法影响人们怎么想,却可以影响人们去想什么。 议程设置是大众传播媒介影响社会的重要方式,其观点主要来自政治学,李普曼的《舆论》最早提出该思想,被认为是传播学领域的奠基之作。(3)理论发展:A.议题设置的作用机制

传播学教程议程设置的机制(传播学day20)(1)

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传播学教程议程设置的机制(传播学day20)(2)

议程设置理论

(1)提出:"议程设置功能"作为一种理论假说,最早见于美国传播学家麦库姆斯和唐纳德.肖于1972年在《舆论季刊》上发表的一篇论文,题目是《大众传播的议程设置功能》。这篇论文是他们在1968年美国总统选举期间就传播媒介的选举报道对选民的影响所作的一项调查研究的总结。

议程设置理论是指大众传播媒介影响社会的重要方式,其观点主要来自政治学,李普曼的《舆论》最早提出该思想,被认为是传播学领域的奠基之作。

(2)观点:该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。大众传播可能无法影响人们怎么想,却可以影响人们去想什么。 议程设置是大众传播媒介影响社会的重要方式,其观点主要来自政治学,李普曼的《舆论》最早提出该思想,被认为是传播学领域的奠基之作。

(3)理论发展:

A.议题设置的作用机制

知觉模式(0/1效果):大众媒介报道某个议题与否会影响到公众对该议题的感知。

显著性模式(0/1/2效果):媒介突出强调某些议题会引来公众对该议题的突出重视。

优先顺序模式(0/1/2…N):传媒对一系列议题按照一定的优先顺序进行报道,会引起受众对这些议题重要性顺序的判断。

B.议题的不同类型:个人议题、谈话议题、公共议题。

C.不同媒体的不同议程设置效果:报纸对较长期议题的重要性顺序排列影响较为突出。电视的热点化效果。

(4)评价:议程设置理论对效果研究摆脱“有限论”起了重要的作用,重新提出了大众传播背后的过程控制问题,对详细考察传媒的舆论导向过程有一定的启发意义;但它只强调了传播媒介“设置”或形成社会议题的一面,而没有涉及到反映社会议题的一面。

框架理论

(1)提出:戈夫曼将框架概念引入文化社会学。在1974年出版的《框架分析》一书中明确为框架作出定义。后来再被引入到大众传播研究中,成为了定性研究中的一个重要观点。戈夫曼认为对一个人来说,真实的东西就是其对情景的定义。这种定义可分为条和框架。条是指活动的顺序,框架是指用来界定条的组织类型。

(2)内容:框架是指人们用来认识和阐释外在客观世界的认知结构,人们对于现实生活经验的归纳、解构与阐释都依赖一定的框架,框架使得人们能够定位、感知、理解、归纳众多具体信息。框架作为一定的知识体系或认知定势,预存在我们的大脑中,它来自于过去实际生活的经验,根据既有的框架来建构对新事物的认识。

(3)应用:20世纪80年代开始,框架理论开始引进到新闻与传播研究领域,并由此诞生“媒介框架”和“新闻框架”这两个学术概念,框架概念引入传播学研究领域后得到广泛的应用,是20世纪90年代以来使用频率最高和最受关注的研究领域。

议程设置与框架理论的相同点

1、均产生于20世纪70年代,具有长期性、宏观性、综合性,放大媒介的主导作用,忽略受众的能动性。

2、一定程度上,框架分析是议程设置的延伸。“两级议程设置理论”中的第二级就是通过媒介对报道议题的“框架”实现的,形成突出或弱化。

“两级议程设置理论”,即属性议程设置。由麦克姆斯于1997年提出。是指通过媒介对其报道议题的“框架“来实现。媒介机构通过设置内容,突出重点事件的某些方面,而弱化另一方面的某些报道;通过标题、篇幅长短、版面位置等手段影响受众对这一事件的理解方向或角度;通过强调、选择、排除等方式,为新闻内容提供背景,并提出中心议题,最终影响受众“怎么想”。

议程设置与框架理论的不同点

1、理论来源、科学基础不同

框架理论早期思想由人类学家贝特森提出,戈夫曼在1974年把框架理论与社会学结合。经过人类学和符号互动论的补充发展到传播学。

议程设置理论由著名的美国报人李普曼提出——“新闻媒影响我们头脑中的图像”。科恩在《新闻与外交政策》也有说明。主要基础是大众传播和政治传播理论。

2、研究方式不同

框架理论是通过小规模的受众调查发现,属于定性研究;

议程设置理论是把握、探究事物发展状态和情况提出,属于定量研究。

3、研究的焦点不同

框架理论注重新闻报道中意义的建构和影响新闻构建中的各种关系。

议程设置理论注重于媒介的传播效果,体现在对公众意见的焦点所带来的影响。

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