科技奖评审意见：科学建议奖评选结果出炉
科技奖评审意见：科学建议奖评选结果出炉中关村二小的王子杨九一小学的周阜恒人大附中实验小学的李岳霖、王薪然获得了科学建议奖人大附小银燕分校的王奕钧
在第39届北京学生科技节闭幕式上
第十三届科学建议奖评选结果出炉
海淀8名学生的6个项目获奖
人北联合实验学校的骆柏辰
人大附中实验小学的李岳霖、王薪然
获得了科学建议奖
人大附小银燕分校的王奕钧
九一小学的周阜恒
中关村二小的王子杨
育英学校的杜禹征、倪子涵
获得了科学建议提名奖
背景简介
引导中小学生关注社会，关注民生，关注身边的人和事是北京市中小学生科学建议奖活动创办的初衷，第十三届科学建议奖评选活动通过开放式网上申报科学建议项目和手机客户端申报建言献策项目，报项目6726项，其中科学建议1942项，建言献策4784项，全市16个区及经开区360所学校7279名中小学生参与活动，建议范围涉及生态环境保护、交通运行管理、智慧北京建设、民生保障建设、中轴线文化遗产保护、公共卫生与健康，乡村振兴发展、冬奥文化传播、京津冀区域协同发展等社会热点问题。北京师范大学附属实验中学黄锦和、刘钊赫、陶镜全关于“应用新技术对‘北京老城文化’进行创新型保护的建议”等10个项目获得第北京市中小学生科学建议奖。
北京市中小学生科学建议奖”举办十三年来，吸引了近2万名中小学生参与，共收到参评报告近3万份，共评选出科学建议奖和科学建议提名奖258项。其中，《关于在北京市推广食物共享，减少食物浪费的建议》由全国政协委员作为提案提交2020年全国两会。此项活动在学校和社会上产生了广泛的影响，不仅培养了学生的科学精神、创新意识，而且增强了学生们的社会责任感。
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下面，让我们一起来看看
获奖的同学们和项目的介绍吧
关于在北京公园绿地中建设生态科学监测科普站点的建议
人北联合实验学校 骆柏辰
生态北京、宜居北京、绿色北京、森林城市需要每个人理解、热爱与参与。骆柏辰曾在内蒙古参与调查引进牧草品种四翅滨藜的生物入侵性情况。回京后，他在北京环境中继续对四翅滨藜进行调查，和爸爸妈妈一起走进周边北京城市公园（鹫峰、凤凰岭、百望山、海淀公园），选取样地开展植物样方调查。
骆柏辰发现公园里聚集了大量热爱健康生活、热爱大自然的人们。大家对植物调查好奇不断，但对北京生态多样性、环境状态、生态修复、生态环境指标对身体的重要影响等情况了解很少。
开学后，骆柏辰在向同学分享四翅滨藜传播性调查活动时，同学们表示愿意参与到生态调查中。骆柏辰认为探索的过程特别有趣，应该让所有关注生态情况，愿意了解生态研究的同学们体验到。
通过在自然保护区生态监测站科考的经历，结合自身体会，骆柏辰建议在北京市16区基于公园绿地，通过区域定位、公园选址、支持响应、科学论证在城市公园中建设生态科学监测科普实验站。面向中小学，根据学生身心发育特点，分年龄、分学段，结合北京市16区选址的生态科学监测科普站地貌、生境、环境典型特征，研发生态、动植物、气象、环境、天文等相关研究性学习活动。同时，建设无线自动化生态数据监测系统与学生实践化生态研究设施，通过生态监测、数据网络、开源数据、科学考察学习。
生态科研监测和公众科学教育有效融合是科研监测的社会责任。生态环境科普对提高公民生态认知非常必要，是生态监测的重要知识产品出口。体验式、参与式自然教育是将来科普教育的重要方向。
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骆柏辰，六年级学生，从小热爱大自然，喜欢天文、热爱科学研究，对前沿科技充满好奇。曾获得北京市天文知识竞赛一等奖、北京市小院士二等奖、海淀区机器人竞赛一等奖等荣誉。
关于在海淀公园设立小学生自然课堂的建议
人大附中实验小学 李岳霖 王薪然
在“双减”教育改革的大背景下，如何发挥北京大量公园资源的教育价值，相关部门做了大量努力，设置科普橱窗、科普走廊等。
李岳霖和王薪然在公园游玩中注重观察身边的事物、发现身边的美好、探究身边的奥秘，利用所学语文、数学、科学等知识进行各种充满童真和奇思妙想的任务挑战，帮大树量身高、观察“巴掌大”的地方最多能有多少种植物、寻找各种各样的蘑菇并给它们命名、播种并观察记录成长情况、制作海淀公园寻宝图、寻找最顽强的植物……
两名同学通过仔细观察游玩人群的活动类型，并从能否利用公园里各种各样的植物资源，设立自然课堂，让小学生参与更多有趣的活动等方面，进行了体验性论证，在老师的指导下提出了设立小学生自然课堂的内容和办法。
李岳霖和王薪然提出设立小学生自然课堂好处有很多，既可以学习植物、动物等各类自然知识，又能把学过的语文、数学、科学、美术等知识应用到活动中，还能在自然观察中发现自然美和保护视力。该建议对政府如何发挥公共社会资源的优势，营造良好的社会教育环境，对促进公园教育作用的发挥具有积极作用。
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李岳霖，四年级学生，校航模队成员，热爱科学，对周围事物有着强烈的好奇心，动手能力、观察能力强，想象力丰富。曾获2020金鹏科技论坛海淀区一等奖、2020年青少年科普科幻创作一等奖。
王薪然，四年级学生，校科学社团、戏剧社团成员，热爱阅读，对科学知识有执着的探索精神。她敢于实践，经常自己动手制作科学实验，在实验中体会科学的乐趣，探究科学的奥秘。曾获得2020金鹏科技论坛海淀区一等奖，2020年青少年科普科幻创作一等奖等荣誉。
关于加强北京中轴线上第一桥——万宁桥保护的建议
人大附小银燕分校 王奕钧
北京中轴线见证了中国历史的变迁和文明的发展，万宁桥是北京中轴线上最古老的建筑，但了解它的人并不多，对它的保护措施也相对薄弱。
王奕钧经常随父母在北京中轴线上骑行，每一次去都会有不同的感受和新的发现。在这一过程中，他了解到万宁桥始建于元代，是中轴线上最古老的建筑，与故宫、天坛等其他历史遗产点相比。万宁桥虽然不起眼，但却有一种古老沧桑的美，它至今仍然承载着繁重的城市交通功能。
有一次，王奕钧发现在万宁桥南侧有一个限重10吨的标志，而从桥上通行的车辆中有很多大型公交车，于是他展开了思考，随后对经过万宁桥的各线路的公交车进行了实地考察，并对公交车的型号、重量、载客量等情况进行统计分析，在此基础上提出了自己的建议：
