苏州市一中学：江苏省苏州第一中学最热

逗爷 2023-02-11 21:07:02 640

苏州市一中学：江苏省苏州第一中学最热好课程，一中有一套让学生自我教育，成就全人之美的课程体系，让每个孩子都有爱好，每个孩子都有特长，每个孩子都有笑容，每个孩子都能成才；好学生，这里有一批普通孩子书写卓越人生的励志典范，一中让平凡的孩子变得优秀，优秀的孩子成就卓越。我们用“四好”来概括百年一中的独特优势：好校园，这是一所让人静心读书、健康成长的学堂，尤其是民国风校园美得让人来了就不想走；好教师，一中有一支业务过硬，善于育人的名师团队，特级教师、学科带头人等优秀教师数量在同类学校中居首位，中青年教师后发优势明显；在这样的教育氛围中，我们学生获得了最大的发展，书写了属于自己的生命传奇。每年都有一大批学生被985、211以及其他重点高校录取，从苏州一中跨上更高远的平台。正谊广场2.多年来家长对苏州一中一直非常认可，贵校独特优势有哪些？

校长寄语

面对不断变化的教育生态，面对层出不穷的教育创新，我们要有反思，但更要有定力。教育不在于新旧，而在于真假，真教育永远不会过时。我们的定力就在于高举叶圣陶的大旗：为人生而教育。

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江苏省苏州第一中学校长项春雷

教师为人生而教，学生而人生而学。多年来，我们打造了一支业务过硬的特高级教师队伍，他们有着高超的教学水准和深远的教育情怀。我们构建了适合每一位学生发展的课程，营造了适合每一位学生成长的校园文化，形成了助力学生成长的科学高效的课堂，努力培养学生具有文化的修养、社会的担当、独立的思想和自由的灵魂，以适应未来社会和学生终身发展需要。

在这样的教育氛围中，我们学生获得了最大的发展，书写了属于自己的生命传奇。每年都有一大批学生被985、211以及其他重点高校录取，从苏州一中跨上更高远的平台。

正谊广场

2.多年来家长对苏州一中一直非常认可，贵校独特优势有哪些？

我们用“四好”来概括百年一中的独特优势：好校园，这是一所让人静心读书、健康成长的学堂，尤其是民国风校园美得让人来了就不想走；好教师，一中有一支业务过硬，善于育人的名师团队，特级教师、学科带头人等优秀教师数量在同类学校中居首位，中青年教师后发优势明显；

好课程，一中有一套让学生自我教育，成就全人之美的课程体系，让每个孩子都有爱好，每个孩子都有特长，每个孩子都有笑容，每个孩子都能成才；好学生，这里有一批普通孩子书写卓越人生的励志典范，一中让平凡的孩子变得优秀，优秀的孩子成就卓越。

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学生文化

3.2017年新高一贵校班级如何设置？

我们以让每一位孩子获得最大发展为原则设置班级，班级设置没有最好，只有最适合。新一届高一设置如下班级类型：圣陶实验班、省招国际班、实验班、中美双文凭班等。所有类型班级设置旨在打造适合每一个孩子的教育，让他们能在原有基础上得到最大发展。

4.请简要介绍下贵校的“圣陶实验班”。

我校2015年开始创办“圣陶实验班”，这是由江苏省苏州第一中学校、华中师范大学、江苏省叶圣陶教育思想研究所紧密合作的 “三位一体”人才协同培养模式，依托华中师范大学“国家数字化学习工程技术研究中心”的教育信息化优势，借助江苏省叶圣陶教育思想研究所的科研优势和江苏省苏州第一中学校的办学优势，合力培养包括未来教师、未来创新人才在内的各类新型人才。

华中师大派遣知名教授任教，引进大学先修课程，享受华中师大自主招生政策优惠。该项目实行自主招生和中考录取相结合的方式，中考后学生可以通过自主招生报考“圣陶实验班”，学校也根据学生中考成绩择优录取一部分学生进入该班。

5.贵校的招生区域是什么？

我校对苏州市区（姑苏区、工业园区、新区）招生，在此区域内初中校就读并拥有学籍的初三学生均可报考我校。特别要提醒家长关注的是，某些区域、某些学校动用行政手段干扰学生报考我校（或其他学校），这是违反中招政策的行为，并不能影响家长和学生的自主选择，事实证明很多排除干扰报考我校的学生高中三年都获得很好的发展和成长，考入自己心仪的大学。

6.如何填报志愿，才能最大可能被贵校录取？

根据苏州市中考招生的政策，报考我校学生，在以下三个阶段按照下述要求填报好志愿就有最大可能被我校录取：

（1）在自主招生阶段，可以通过报考我校圣陶班自主招生的方式来获取被我校的录取机会；

（2）中考志愿填报时，填报第一批录取的第一阶段志愿（四星级普通高中指标生计划）时只填我校，根据政策每所初中校的优秀学生均有机会通过指标生计划进入我校；

（3）填报第一批录取的第二阶段志愿（四星级普通高中其他计划）时把我校填入第一志愿，这样，即使前两个阶段未被我校录取，只要中考达到我校最低录取分数线，就能进我校读书。如果未达我校录取分数线，也不影响后面学校（B、C、D志愿）的录取。这样填报既无风险，又可大大增加录取机会。

7.选择一所学校其实也是选择一批教师，苏州一中有怎样的师资？

一中教师以“教是为了达到不需要教”为教学追求，行进在求学问、有学术的过程中。学校现有省特级教师9人，教授级高级教师6人，苏州市教育名家1人，苏州市教育领军人才2人，苏州市名教师5人，苏州市学科带头人36人，获得市级以上荣誉的教师占教师队伍总数的一半以上。

师资队伍建设的成就有力保障了学校教育教学质量的持续攀升，同时也赢得了“校风正、教风淳、学风浓、质量高”的社会美誉度。

说起一中的教师，浮于眼前的首先便是严谨、严格。教师的教学方式是开放式的、教学气氛是宽松的，但教学思维是严谨的，对学生的要求是严格的，正是这种严谨和严格的教育让一中学生获得了很好的成长性；其次，一中教师暖心、安心。

作为一所百年老校，骨子里流淌着的是苏式教育的温暖、温和，无论学生碰到什么问题，一中老师都会有针对性的对学生的个别问题进行解答、辅导，这种暖心教育可以让每一位学生和家长安心。

名师工作室的建设是学校提升教学质量的关键点，学校成立了语文、英语、数学、化学、物理、生物、科技、地理8个学科名师工作室。主持人均由江苏省特级教师甚至是教授级高级教师担任，由骨干教师组成工作室团队，实现教师间捆绑式发展。

各工作室围绕实行“教是为了达到不需要教”理念，开展自主学习研究课研究、命题竞赛、学案试点研究不定期开展“教学沙龙”，定期举办骨干教师讲座，邀请省内外专家到校指导，全面助力教师成长。

教师的成长，离不开在真实的课堂中以行反思、以行促思，离不开在教学实践中进行自我评估、自我认知。只有反复打磨课堂，才是升华教师教学能力的有效途径。

为此学校提出“研修式磨课”，每个备课组都要把某一节课当做科研课题来抓，采取同课异构、同课同构、同课重构等方式，反复、深入的学习、研究与实践，依次达到“感悟、生成、顿悟”三个层次，生成一批精品课。并以点带面，使教师取得系列成果，切实提高教育教学能力。

8.贵校周边交通状况如何？

轻轨一号线直达省苏州一中，临顿路站1号出口紧邻学校侧门，无论您住在金鸡湖畔，还是天平山麓，孩子都能轻松便捷抵达学校；

学校地处古城中心，也是公交枢纽地带，公交980路、9路、900路、204路、9003社区巴士、9006社区巴士、112路、146路、2路、307路、32路、60路、923路设有“市一中站”，紧邻学校100米，另外公交200路、游2路、202路、204路、309路、40路、501路、529路、89路、811路、261路、8路、9003社区巴士、9006社区巴士、55路“双塔站”紧邻学校侧门30米，交通便利。

所以，除了很多老城区学生选择苏州一中外，越来越多的新区、园区优秀学生选择就读苏州一中。

9.贵校有哪些帮困奖学金机制？

对家庭困难学生实行国家助学金、党组织、工会结对帮困等，使得困难家庭子女求学生活无忧；学校设立“二建杯”奖学金和北京商会奖励金，奖励优秀学生。

10. 学校近几年教育教学质量尤其是高考情况怎样？

苏州一中全面实施素质教育，注重德智体美和谐发展，学生特长发展。近几年高考成绩也逐年大幅攀升，大批优秀学生被国家985和211等一流高校录取，尤其是2011届高三（8）班梁嘉莉获得苏州大市文科状元，张嘉悦获得苏州大市语文状元。2016届杨兰同学获得苏州大市高考艺术类状元（高考成绩远超普通类高考本一线）；“一中品牌，一中质量”已得到苏州市民的肯定。近几年学校本二上线率节节攀升，已近80%，其中省招国际班高考本二上线率100%，本一上线率90%。

2017年起随着江苏高考招生改革，学校总体本科率有望突破95%。

11.贵校多年保持强劲优势，有什么课程作为保障？

为落实国家立德树人的战略决策，深入回答教育就是立什么德，树什么人的问题，我校构建“教育为人生”的课程模式，课程目标为：真知、真理、真人。“国家课程、特色课程、活动课程”三位一体，四大支撑课程，七大课程训练类别，形成阶梯式的发展样态。

学校矢志让每个孩子都有爱好，每个孩子都有特长，每个孩子都有笑容，每个孩子都能成才。

学校构建的“教育为人生”课程模式总体也可概括为四句话：圣陶魂，以圣陶思想的“教育为人生”统摄课程发展；书院体，以圣陶书院为核心构建丰富多样可供选择的课程作为载体；习惯法，以习惯教育作为方法，推动学生学习方式的整体变革；和谐人，以课程全程育人，培养出和谐、和美、和乐美好人生的现代学子。好的课程，是用知识构筑师生生活和生命的双重共鸣，重新经历知识和真理原初发现的惊喜和颤栗，使得师生彼此都成为生命中的重要构成，进而互相编织，书写属于彼此的生命传奇。

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