五个小游戏快速提升孩子专注力:四个循序渐进的小游戏
五个小游戏快速提升孩子专注力:四个循序渐进的小游戏经过以上两步的训练,孩子的逻辑思维会有明显的提升,我们可以更进步一步,更为系统的锻炼孩子的逻辑思维了,比如下图,给孩子一张图片,让孩子仔细观察图片中的人物、动作,思考他们之间的关系,并根据自己思考的结果,编出一个逻辑合理的小故事出来。一定要让孩子用言语讲述自己编出的故事,这样,在提升孩子的逻辑思维能力的同时,还能锻炼孩子的语言表达能力、思维的灵活度,让孩子变的更加聪明。三、讲的什么故事二、发生了什么孩子经过第一步的训练以后,形成了初步的逻辑思考能力,我们可以用对于孩子来说更进一步的逻辑思考问题,比如下图,分成三部分,让孩子根据第一部分和第三部分的图,找出中间发生了什么事,并作出正确的选择。这个训练需要孩子充分调动自己的想象力和更强的逻辑,从而达到提升逻辑思考力的目的。发生了什么
逻辑思考力是我们解决问题,运用所学知识最重要的一种思维模式,我们多数学习,某种意义上说,都是在锻炼逻辑思维,本文整理了一些利用生活常识,锻炼孩子逻辑思考力的方式,希望能对大家有所帮助。
一、确定先后顺序
逻辑思维通俗的表现就是事情发生的先后顺序,但幼儿的抽象思维还不完善,很难理解复杂的逻辑,因此我们锻炼孩子的时候,要从简单的出现,比如下图,都是用两种动作的图,让孩子通过思考和想象,去判断哪一个发生在前,那一个发生在后,记住让孩子自己思考,有些孩子不能理解,可以在现实生活中模拟一下,让孩子亲身体验,把抽象的逻辑思考过程,变的具象化,让孩子有参照物,形成逻辑思考能力。
那个先发生的
二、发生了什么
孩子经过第一步的训练以后,形成了初步的逻辑思考能力,我们可以用对于孩子来说更进一步的逻辑思考问题,比如下图,分成三部分,让孩子根据第一部分和第三部分的图,找出中间发生了什么事,并作出正确的选择。这个训练需要孩子充分调动自己的想象力和更强的逻辑,从而达到提升逻辑思考力的目的。
发生了什么
三、讲的什么故事
经过以上两步的训练,孩子的逻辑思维会有明显的提升,我们可以更进步一步,更为系统的锻炼孩子的逻辑思维了,比如下图,给孩子一张图片,让孩子仔细观察图片中的人物、动作,思考他们之间的关系,并根据自己思考的结果,编出一个逻辑合理的小故事出来。一定要让孩子用言语讲述自己编出的故事,这样,在提升孩子的逻辑思维能力的同时,还能锻炼孩子的语言表达能力、思维的灵活度,让孩子变的更加聪明。
讲了什么故事
四、怎么做到的
继续有梯次的提升孩子的逻辑思维,这一步和第二步比较像,但所不同的是,第二步的游戏,孩子有可参考的图形,而这一步的训练方法,去除了一些可参考的结果,如下图,让孩子通过观察分析,找出其中的关系,并经过思考分析,推断出中间发生了什么事,并有逻辑的用语言表达出自己的想法。
怎么做到的
要强调的是:在孩子的教育过程中,最重要的是让孩子自己思考,而不是告诉孩子怎么做(或者怎么去思考),只有孩子经过思考,才能形成自己的智慧,家长要做的是,用提问的方式启发孩子去思考。