可以给男宝宝买芭比娃娃吗（妈妈给宝宝买芭比娃娃）
可以给男宝宝买芭比娃娃吗（妈妈给宝宝买芭比娃娃）实际上，孩子是进入了“泛灵期”。孩子的这种异常行为常常让家长担心：是不是孩子精神出了问题？就连网友看到这个娃娃的照片之后也纷纷表示：我也害怕！其实孩子们之所以感觉到害怕，就是现如今的娃娃实在是太精致了，不像以前的娃娃做工粗糙，看起来就像是一个假人。每个孩子在四五岁的时候都会经历一个想象力特别强的阶段，女孩子会给“芭比娃娃”换衣服，男孩子则可能会和玩具交朋友。
李女士因为平常工作比较忙，所以说她根本没有时间来照顾自己的女儿，所以就花了700元给女儿买了一个玩具。
不过这本身是一番好意的，可是当女儿接过玩具之后，却表现出非常的害怕。
以往李女士的女儿都是自己一个人睡的，可是买完了这个玩具之后，女儿却要求让李女士陪着自己睡觉。这真是让李女士有些不理解，好端端的一个娃娃怎么就能让孩子感受到恐惧呢？
而李女士的孩子是这么说的："妈妈，我觉得这个娃娃总是在盯着我，我特别害怕。"当孩子说出这样的话之后，李女士才逐渐地意识到，原来这个娃娃真的有一丝惊恐之处。
就连网友看到这个娃娃的照片之后也纷纷表示：我也害怕！
其实孩子们之所以感觉到害怕，就是现如今的娃娃实在是太精致了，不像以前的娃娃做工粗糙，看起来就像是一个假人。
每个孩子在四五岁的时候都会经历一个想象力特别强的阶段，女孩子会给“芭比娃娃”换衣服，男孩子则可能会和玩具交朋友。
孩子的这种异常行为常常让家长担心：是不是孩子精神出了问题？
实际上，孩子是进入了“泛灵期”。
泛灵期是孩子的一种心理状态，也叫泛灵心理，它指的是孩子会下意识地把身边的事物看作有生命的生物，最常见的就是孩子和自己的玩具对话。泛灵期的产生源于孩子想象力的快速发育。
本质上讲，这是由于孩子把玩具和自己记忆中的小动物甚至是自己联系在了一起。
这样一来孩子的行为就解释得通了。孩子给玩具洗澡、换衣服，和玩具对话的行为，正是由于孩子经历过妈妈给自己洗澡、换衣服和对话。
在面对玩具时，孩子会自然而然地把自己当成家长，把玩具当成自己的孩子。
孩子对世间万物都是非常好奇的。从2岁末期开始，孩子就会对我们提出各种各样的问题，有些问题的答案，是这个时期的孩子心理水平难以理解的。
但是，对孩子的提问我们又不能不回答，否则孩子提问的次数就会减少，甚至会使他对事物失去应有的好奇心。对于孩子的提问，我们可以根据他泛灵的心理特点，采用拟人化的方法直接回答。
当孩子问“太阳为什么会落下去？”
家长可以回答：“一到晚上，动物们回家睡觉了，太阳公公也到山的那边去睡觉了。”
“为什么要给花浇水？”
“因为小花也会口渴啊，给它们浇水，它们就能长高了。”
这样的回答有助于满足孩子的求知欲望，从“自身”的角度理解事物，从而对周围的事物更加充满好奇之心。
孩子们玩完玩具没有收好，妈妈与其命令孩子把玩具整理好，不如说：“小汽车找不到家啦，他多着急呀。”使孩子明白自己的做法对“物”造成了伤害，那么孩子们将更容易养成良好的收纳习惯。
还可以利用泛灵心理培养孩子的爱心和同情心，教育孩子爱护花草树木、爱护小动物，使之对相应的物品产移情心理，进而形成同情心，使他像爱护自己一样爱护其他人和物。
泛灵心理就像一把双刃剑，成人在养育孩子过程中也要尽量减少泛灵心理对孩子产生的消极影响。
1.避免有恐怖情节的故事或视频
3岁的儿子很喜欢看图书，但是每当看到《小红帽》这本书时，都会拒绝。刚开始我不明白为什么，后来才发现，儿子不喜欢小红帽中的大灰狼，尤其是大灰狼把外婆吃掉的情节。
因为这个阶段的孩子容易受泛灵心理影响，他们很难区分现实与虚构，往往把图书、故事里的鬼怪、猛兽的故事情节或形象和现实生活混淆，对恐怖的画面内容尚缺乏分析能力，以为现实生活中真的存在这些妖魔鬼怪，进而产生不该有的恐惧心理，有时甚至还会产生幻觉。
因此，作为家长，我们除了在语言、图画等方面应帮孩子把好关之外，更应该尽量避免让孩子看带有恐怖镜头的影视节目。
2.不用“泛灵心理”推卸责任
现实中，我们常常可以看到这样的情形：孩子不小心被门槛绊倒，照看孩子的家长往往会一边抚慰孩子，一边使劲地用手拍打门槛或者大声呵斥门槛，是它不好绊倒了孩子。
由于受“泛灵心理”的影响，孩子一般都会将内心的矛盾委屈转移到门槛上，当成人责罚或呵斥门槛时，孩子受伤的内心逐渐获得平衡。
其实这样的做法是不妥的，因为这等于变相地为孩子推卸责任，将自己不小心绊倒的责任推给他人，这不利于孩子正确归因，不利于他们良好责任感的形成。
当孩子不听话时，不少家长也会用鬼怪来吓唬孩子，处于泛灵心理期的孩子很容易将这些鬼怪当真，并与黑夜联系在一起，加重孩子的恐惧心理。
那么如何缓解孩子的泛灵心理呢？
1、理解并倾听孩子的恐惧
在孩子害怕并向家长倾诉的时候，家长尽量给孩子一个拥抱，让孩子感受到父母是时时刻刻都在自己身边呢，这样能给予孩子很大的安全感，减轻孩子的恐惧心理。
2、不要给孩子贴上胆小鬼的标签
当孩子害怕时，很多家长的第一反应就是说孩子是“胆小鬼”，加上这种看似刺激孩子，勇敢的话，对于孩子来说却是一种心理暗示，很容易让孩子认为'我自己就是胆小鬼"，从而失去克服恐惧的勇气和信心。
3、睡前给孩子讲一些温馨的故事
在孩子睡觉前，家长可以选一些温馨带有美好结局的睡前故事，让孩子觉得即使自己入睡后，也有父母陪在身边，并像故事中的主人公一样有一个美好的夜晚，孩子的恐惧感会逐渐减少。
当孩子产生恐惧感后，最重要的是家长与孩子之间的沟通，家长千万不要小看孩子的恐惧，睡前尽量与孩子多聊天，说一些轻松的话题，讲一些睡前故事，让孩子处于一种放松的心情，睡觉便不会再那么害怕了。
我就给我们家孩子买了2本温馨的睡前故事——《上床啰：宝宝晚安故事》与《德国幼儿自我管理图画书》。
《上床啰：宝宝晚安故事》分为7册，用小动物的形象做主人公，给孩子可爱、活泼、美好的故事环境，作为睡前故事很容易给予孩子安全感。
《德国幼儿自我管理图画书》分为12册，其中《自己睡没问题》这一册专门针对宝宝不敢睡的问题，不管是作为睡前故事还是教育故事都很合适。
孩子听了我读的故事以后，晚上睡觉也不害怕了，这两天还把书直接拿走了，跟我说要自己一个人睡，还要“当勇士打败黑暗里的坏蛋”，把我和孩子他爸都逗乐了。
朋友们也来试试这两本书吧，这两本书都不贵，3、40块钱买本书给孩子看看，正确引导孩子的“泛灵心理”，给孩子安全感，让孩子形成勇敢独立的正面性格。
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