可复制的领导力第一章读后感（可复制的领导力第一章）

可复制的领导力第一章读后感（可复制的领导力第一章）1.建立信任。通过脚踏实地的完成本职工作，与他人友好相处，获得领导、同事、客户的信任，为自己争取更多机会。第3个问题：培养领导力有哪几个阶段？四重修炼。重要，举例证明：虽然很多人心里认为领导力学不会，还仍然愿意花钱去上课，希望可以通过某个捷径拥有领导力。第2个问题：为什么要培养普通员工领导力？在于避免人员流失导致的风险，不能只培养优秀的人，而应该培养更多的储备人才，让更多人提升管理能力，为企业规避此类风险。

可复制的领导力第一章，80%的管理者能达到80分

一，学习内容

本章解决了三个问题，领导力重要吗？为什么要培养领导力？以及培养领导力有哪几个阶段？

第1个问题：领导力重要吗？

重要，举例证明：虽然很多人心里认为领导力学不会，还仍然愿意花钱去上课，希望可以通过某个捷径拥有领导力。

第2个问题：为什么要培养普通员工领导力？

在于避免人员流失导致的风险，不能只培养优秀的人，而应该培养更多的储备人才，让更多人提升管理能力，为企业规避此类风险。

第3个问题：培养领导力有哪几个阶段？四重修炼。

1.建立信任。通过脚踏实地的完成本职工作，与他人友好相处，获得领导、同事、客户的信任，为自己争取更多机会。

2.建立团队。懂得放手，给他人机会，让成员得到成长，哪怕开始比较慢，会出错，也要忍住，不要事事亲力亲为。

3.建立体系。建立标准化流程，让其可以自主运行，用技术控制代替人为控制。

4.建立文化。在精神上将员工凝聚在一起，赋予企业独特的价值。物以类聚，人以群分。

二，个人启发

1. 布置任务说5遍。可以拿来就用的工具，从而让任务可以更加高效准确的完成。

（1）度麻君，麻烦你帮我做一件XX事。

（2）别着急，回来。麻烦你重复一遍。

（3）你觉得我让你做这事的目的是什么？

（4）别着急，你觉得做这件事会遇到什么意外？遇到什么情况要向我汇报，遇到什么情况你可以自己做决定？

（5）如果让你自己做这个事，你有什么更好的想法和建议吗？

2.内自省。

作为领导者，在员工没有完成某项工作的时候，要去反思自己，在布置任务的时候，是否达到这样的5问。

作为一名员工，在工作中也要进行一个逆向管理，不是抱怨领导没提前说清楚，而是反思自己，有没有通过这样的5问，去了解这项工作该如何去做？

复杂的事情简单做，你就是专家，简单的事情重复做，你就是行家。通过正确的方法，80%的管理者能达到80分，领导力可以习得。