教师面试的说课技巧有哪些（教师面试说课要怎么说）

教师面试的说课技巧有哪些（教师面试说课要怎么说）3、三维教学目标学生的认知和思维特点、生活经验储备、知识经验储备和教师所采用的教学方法。重渗透哪些教学思想方法。从教材体系来说，本节课在整个学习阶段分几部分，在章节、单元乃至整个学习所处的位置、作用和前后之间的联系。2、学情分析

说课是教招考试常见的面试形式，今天跟大家聊聊说课的7个基本要素，帮助大家准备说课更顺利！

说课大体可以由以下基本要素组成：

1、教材分析

从知识内容来说，本节课的教学内容是什么，包含哪些知识点，教材在编排过程中注

重渗透哪些教学思想方法。

从教材体系来说，本节课在整个学习阶段分几部分，在章节、单元乃至整个学习所处的位置、作用和前后之间的联系。

2、学情分析

学生的认知和思维特点、生活经验储备、知识经验储备和教师所采用的教学方法。

3、三维教学目标

新课改打破了原有的双基目标的陈述方式，注重体现知识传授、技能训练及能力培养的相互统一。

4、教学重难点

5、教法、学法

教法和学法不能分割，教法中包含着学法，学法中体现教法，二者又充分体现在教学设计中。教师说教法，不但要知其然还要知其所以然。

6、教学程序

介绍本节课的设计思路和逻辑体系。常规的教学模式是导入新课—新课讲授—巩固-提高—小结作业。以小学数学原理课的教学为例，创设情境—建构模型—提出算理—实践应用，渗透数学思想方法的同时，体会数学从生活中来到生活中去的教学理念。

过程中着重体现教师的活动和学生的活动，特别是教师引导学生求解、探索知识点的过程，体现重、难点的突破。为了突出亮点可以设置学生在学习过程中存在的知识障碍，体现解决策略和设计意图。

7、板书设计

着重体现重难点、本课的知识框架和典型例题的剖析。

在说课过程中，除了落实教学基本要素之外，要自然过渡，流畅地组织语言，还要注重渗透教学理念、新课标的精神，体现重难点的处理，鼓励学生多层面、多角度思维问题。此外说课要富有激情和感染力，能说服考官。

此外考虑到各地备课时间较少，以陕西汉中为例，2016年教师招聘面试备课时间为30分钟。这么短的时间内撰写一份15分钟之内陈述的说课稿是不可能的，所以充分备课，积极地将常考篇目和教材的授课思路进行梳理必不可少。此外合理地安排备课时间也显得弥足珍贵，建议花费较多的时间梳理抽选的内容，设计对易错点的攻克，体现教师活动和学生活动，着重强调教师对策来突出设计的重要性。

总之，面试更多考察的是考生对于考场的适应和应变能力，需要灵活去应对，以饱满的激情去感染考官。因此唯有有良好的心态，饱满的精神，得体的着装再加之抑扬顿挫的声音和专业师资的气场才能赢得考官的青睐。