拼音指南怎么用？ü见了jqx非得挖眼吗

拼音指南怎么用？ü见了jqx非得挖眼吗上周我写拼音的文章的时候，就收到了个留言，这个问题存疑多年、但是一直没有深究过，但是我觉得是时候它搞清楚了，不然孩子要是问起来很容易吃瘪，影响自己的教学权威：不过，关于ü去点的这个迷思，想必在很多人心中也是悬而未决的一桩公案了吧？但是吧，我还听过一个顺口溜，可以说是黑歌谣系列了：“jqx真淘气，从不和ü在一起，见了ü眼就挖去~”尼玛，不知道是谁编的，身为成年人的我听了只觉得惊悚又血腥，但是转念一想，倒是蛮符合小孩子的审美意趣。

不知道你们小时候学拼音时老师是怎么给大家讲ü去点这件事儿的，但因为ü跟jxq相拼去点是学习汉语拼音里最容易错的项目，为了强调和方便记忆，老师一般都会教些顺口溜，比如：

“jqx小淘气，碰到ü点就除去~”

“小ü 小ü 有礼貌 见到jqx就脱帽~”

“小ü见到jqx，擦掉眼泪笑嘻嘻~”

但是吧，我还听过一个顺口溜，可以说是黑歌谣系列了：

“jqx真淘气，从不和ü在一起，见了ü眼就挖去~”

尼玛，不知道是谁编的，身为成年人的我听了只觉得惊悚又血腥，但是转念一想，倒是蛮符合小孩子的审美意趣。

不过，关于ü去点的这个迷思，想必在很多人心中也是悬而未决的一桩公案了吧？

上周我写拼音的文章的时候，就收到了个留言，这个问题存疑多年、但是一直没有深究过，但是我觉得是时候它搞清楚了，不然孩子要是问起来很容易吃瘪，影响自己的教学权威：

话说，ü见到jqx为啥非得要脱帽，不脱不行吗？弄这么个规则，孩子要费心去记规则、老师还要费心去考查，这不是化简为繁了吗？图啥呢？

这个问题即使你去问小学老师，他们也很可能只甩出来一句话：“汉语拼音的规则就是这样的，没有为什么。”

老师也没说错，毕竟，汉语拼音方案上就是这么明明白白写着的。

可书上也不会平白无故地就这么规定啊！凭啥ü跟jqx相拼要去掉点，而跟nl相拼的时候就不用呢？这不是脱裤子放屁，越整越繁琐了吗？

很多人说为了简便。因为jqx跟u不能拼，所以去了点也不会有人读成“乌”，这样写起来方便。

如图，红框是jqx跟u和ü相拼，黄框是nl跟u和ü相拼。

的确，jqx不能跟u拼，即使写成ju、qu、xu，大家也不会把它拼成“机乌、七乌、西乌”，所以去掉点也不会混淆。

而n、l因为既能拼出“nu-怒、lu-路”，也能拼出“nü-女、lü-绿”，所以ü不能去点，不然傻傻分不清楚了。

这个解释很显然只说了一半，并没有解释清楚为什么不能统一都留着点。毕竟在我们看来，有的要脱帽、有的不脱帽，并没有省心多少，反而更加节外生枝了。

那汉语拼音方案为啥要搞一个这么麻烦的规则设定呢？

溯源起来，要从拼音设计方案说起。

说起汉语拼音，就得倒腾到一个世纪以前的汉语拉丁化运动开始说。

上世纪二三十年代，国家内忧外患，饱受西方帝国主义的侵略之苦。为了西学东渐、增强国民的文化素质，改变汉字难学、扫盲更难的现状，一大批文人都投身了汉语拉丁化运动中。

当时的很多文化阶层的人都认为汉字落后，是导致国民文化水平低下的原因，是阻碍中国发展的拦路虎。为了能够学习西方先进的文化，中国传统文化就应该被抛弃，改用拉丁字母来拼写汉语。

谭嗣同说“尽改象形文字为谐声”，蔡元培说“汉字既然不能不改革，尽可直接地改用拉丁字母了”，就连鲁迅都说过“汉字不灭，中国必亡”。

为了救国救民，先驱们真的是无所不用其极，什么都勇于尝试，汉字差点一百年前废止了~

拉丁化的中国报纸▲

当时国际上通用的汉字注音系统就是威妥玛拼音，咱们当时积贫积弱，汉语也没啥话语权，所以国民政府就用过一阵子威妥玛拼音做过渡来的。

当然了，后来随着抗战胜利，我们建立了新中国，重拾了民族信心，汉字也没有被废除，但汉字注音拉丁化的方向却保留了下来。

为了能尽快跟世界接轨，为了能让汉字学起来更容易，1958年汉语拼音方案横空出世。

因此汉语拼音设计方案从最初的开始，核心目的就是跟国际接轨，即跟着国际标准走。

因此在设计拼音方案时，会更顾及拉丁字母的“国际音域”，尽量用基本读音（如 aoe），其次用引申读音（如 b d g 表示不送气清音），少用特殊读音（如 q 和 x）。

而事实上，拉丁字母只有5个元音字母aeiou，明显不够表达汉语的元音音素，所以当时的人想出了三个解决办法：

第一，一个字母重载多个音素，如 e 又读“饿“又读“欸”；第二，使用双字母，比如辅音的 zh 和 ng；第三，采用新字母，比如 ü。

所以ü它属于拓展拉丁字母，是从德语借用来的。

而u属于基本拉丁字母，在番位上来说，u跟ü就是主角与群演的区别。在笔画上来说，u也书写更方便，为了更接近拉丁字母国际音域，汉语拼音方案才规定，在不发生混淆的情况下使用u代替ü。

所以ü脱帽变u是政治问题，作为上世纪80年代出生的我们应该不难理解，我们迫切想要融入国际社会的心情。当然，现在咱们是有了十足的文化自信了。

接着说ü哈。如果你去看音节表就会发现，ü能出现在音节里的就只有四个音节：lü、nü、lüe、nüe。

PS：üe这个复韵母也很特殊，它只能跟jqxnl五个声母相拼（其实还有一个yue是整体认读，这个有点特殊，我后面说）。因为只规定了jqx要脱帽，所以üe跟n和l拼的时候就保留了两点，为了规则统一。

所以，我们只需要让孩子认真记住这四个特殊音节的带两点，别的一律写成u就行。这么想，其实也蛮好记的。

接下来我还想说两个关于ü的冷知识，很多人都可能没在意过，但是只要有人提出来，就会陷入迷思。

1、汉语拼音ü加声调为什么不去点，i加了声调就去点？

由于 i 的点占据了上格的空间，添加声调后影响美观，所以有声调的时候i上面的点就去掉了。

而ü我们说了，在跟nl相拼的时候，必须带点，不然就会跟u混淆，所以有两点出现的时候就必须留着。

不过好在ü能出场的情况也不是太多，就只有那么几种情况：lü（驴、吕、绿）、nü（女）、lüe（略）、nüe（虐）。

这个问题没有那么绕，完全是乍一问会懵，稍想一下就明白了。但下面这个问题，恐怕好些人都解释不清楚。

2、y和i都发“依”的音，为什么y u就读“鱼”，i u就读“优”？

这个得从他俩的由来开始说起。

当我们拼“鱼”这个词的时候，原本一个二声ü就行了，但是汉语拼音方案中规定，当ü自成音节的时候，需要在前面加一个隔音符号“y”，两点要去掉。

因为y和u拼不出来，所以ü去了点也不会混。

yue、yun、yuan也是同理，他们其实是“üe、ün、üan”，自成音节时加了隔音符号y且去了两点。

因为解释起来很麻烦，所以yu、yue、yun、yuan这四个音节就直接当做整体来认读，这样可以不教拼写规则，简单粗暴背下来就行了。

所以整体认读yu是ü自成音节时的形态，所以读“鱼”。

而iu作为复韵母是从iou省略来的。

由于汉语拼音的设计者并不是把它当成一个注音方案来设计的，而是当作一种拼音文字来设计的，所以在无歧义的前提下会尽可能地让拼式简短。

除了iou简写成iu以外，类似的还有：uen写作un，uei写作ui，ng可以简写为ŋ，au改写为ao（因为连笔书写时au与an易混）。

周有光在《汉语拼音方案的争论问题及其圆满解决》就提到：

uei、iou、uen是基本式，当他们自成音节的时候，就要加隔音符号，uei和uen当中的“u”就要写成声母w，iou的 i 就要写成y，就变成了wei（危）、you（优）、wen（温）。

但如果是要跟其他的声母相拼，uei、iou、uen就会省去中间的元音，写成更简便的ui、iu、un。

我列了个表，一看就明白了，所以复韵母“iu”是iou简写出来的，所以读“优”，跟ü没有半毛钱关系。

写到这里，我觉得大家应该明白，拼音并没有看上去的那么简单，深究起来，它处于一个庞大的音韵学范畴，认真对待很有必要。

如今的输入法，汉语拼音早已取代了五笔，这足以凸显它作为注音工具的优点，在未来的时间中，它也会一直伴随着人们的生活和学习，不可或缺，应该好好学习，好好掌握。

而且拼音，作为汉语发扬光大的注音工具，它的作用是很大的，正是因为有了拼音，外国人学起咱们的汉语才会更容易，我们的文化才能更好地渗透到世界各地。

希望有一天汉语跟人民币能像英语跟美元一样，变成世界通用语和通用货币。我们孩子这一代应该是有希望能看到的。

关注微信公众号【荣荣妈养儿记】，看一个平凡二胎家庭的喜怒哀乐和最有用的育儿干货。