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三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)

三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)滨(海滨)鸥(海鸥)胳(胳膊)臂(胳臂)睬(理睬)载(载重)凰(凤凰)亚(亚洲)榕(榕树)凳(板凳)逢(相逢)除(除掉)。除(除法、除去)踩(踩到、踩人)洁(洁白、整洁)。4.体会作者热爱、赞美家乡的感情。滨(海滨、滨州)灰(灰色、灰土)飘(飘扬、飘动)渔(渔歌、渔民)遍(一遍、几遍)躺(躺在、躺椅)载(载体、载重)靠(依靠、可靠)亚(亚洲、亚军)夏(夏天、盛夏)

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学习目标

1.认识“滨、鸥”等11个生字,会写“躺、踩”等13个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者介绍家乡时的心情。

3.说出课文描写的主要景物及其样子。

4.体会作者热爱、赞美家乡的感情。

三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)(1)

要求会写的字

滨(海滨、滨州)灰(灰色、灰土)飘(飘扬、飘动)渔(渔歌、渔民)遍(一遍、几遍)

躺(躺在、躺椅)载(载体、载重)靠(依靠、可靠)亚(亚洲、亚军)夏(夏天、盛夏)

除(除法、除去)踩(踩到、踩人)洁(洁白、整洁)。

要求会认的字

滨(海滨)鸥(海鸥)胳(胳膊)臂(胳臂)睬(理睬)载(载重)凰(凤凰)亚(亚洲)榕(榕树)凳(板凳)逢(相逢)除(除掉)。

三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)(2)

重点词语

海滨、灰色、飘扬、渔民、遍地、躺在、满载、靠岸、亚洲、凤凰、初夏、除了、踩在、整洁。

词语积累

ABCC式词语:

两手空空、热气腾腾、风尘仆仆、烈日炎炎、神采奕奕、衣冠楚楚。

近义词

理睬——理会、寂寞——孤单。

反义词

整洁——杂乱、喧闹——安静。

三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)(3)

主题归纳

课文描写了一座海滨小城的美丽景色,表达了作者对家乡的热爱之情。

段落大意

第一段(1-3自然段):海滨美丽物产丰富。

第二段(4-6自然段):小城美丽又整洁。

课文全解

第一自然段:

开头开门见山,点明海滨小城的所在地,体现了作者无比热爱家乡的感情。

本段对海上船舰、海鸥等景物,进行了细致的描写。白色、灰色的海鸥与云朵点缀下的蓝天相交融,突出了海上风景之美。

三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)(4)

第二自然段:

早晨,一切都被朝阳镀上了金黄色,写出了朝阳下美丽的海景。

第三自然段:

“满载”说明鱼儿、龙虾、螃蟹等数量多,渔民收获大。

第四自然段:

“小城里每一个庭院都栽了很多树”,这是本段的中心句,概括说明了庭院树多的特点。“热闹”写出了凤凰花的旺盛和活力。

“一片片红云”形象生动,它采用比喻的修辞手法,介绍了凤凰花多而美的特点。

三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)(5)

第五自然段:

“小城的公园更美”,这是本段的中心句。

“撑开的绿绒大伞”从颜色和形状两个方面,写出了榕树的样子,突出了榕树的绿而大,体现了作者对它的喜爱之情。

第七自然段:

篇末点题,画龙点睛,点出海滨小城美丽、整洁的特点,透露出作者对家乡的无限热爱与赞美。

读后感想

我们也要用无穷的智慧和勤劳的双手,去建设美好的家园,共同创造幸福生活和美好未来。

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课后题答案

习题一

海上:天和海都是蓝色的,天上有海鸥和云朵,海上有机帆船和军舰,色彩鲜明。

沙滩:有各种各样的贝壳,有满载而归的捕鱼船队,动静结合。

庭院:栽着很多树。初夏,桉树的叶子散发着香味,凤凰花开得特别茂盛。

三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)(7)

公园:有很多枝繁叶茂的大榕树,休息的日子里石凳上坐满了人。

街道:干净整洁。有沥青的大路,有用细沙铺成的路,踩上去就像踩在沙滩上一样。

习题二

示例:“小城里每一个庭院都栽了很多树”“小城的公园更美”“小城的街道也美”。

本课的课堂笔记

三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)(8)

三年级上册语文19海滨小城全文(三年级语文上册海滨小城课文全解)(9)

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