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二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)难:①nán 困难 ②nàn 落难。担:①dān 担心 ②dàn 重担。4.了解课文内容,对革命先辈产生由衷的敬意。扁(压扁、扁担)担(担子、重担)志(志向、同志)伍(入伍、队伍)师(老师、师兄)军(军队、海军)战(战士、战斗)士(士兵、烈士)。朱(朱红)德(品德)泽(光泽)敌(敌人)陡(陡坡)难(困难)争(斗争)仗(打仗)疼(心疼)料(材料)。

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学习目标

1.认识“陡、疼”等14个生字,会写“扁、战”等8个字。

2.懂得大家越来越敬爱朱德同志的原因。

3.感受朱德同志以身作则、和战士们同甘共苦的精神。

4.了解课文内容,对革命先辈产生由衷的敬意。

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)(1)

要求会写的字

扁(压扁、扁担)担(担子、重担)志(志向、同志)伍(入伍、队伍)师(老师、师兄)军(军队、海军)战(战士、战斗)士(士兵、烈士)。

要求会认的字

朱(朱红)德(品德)泽(光泽)敌(敌人)陡(陡坡)难(困难)争(斗争)仗(打仗)疼(心疼)料(材料)。

多音字

担:①dān 担心 ②dàn 重担。

难:①nán 困难 ②nàn 落难。

重点词语

扁担、同志、队伍、会师、战士、山高路陡、整夜整夜。

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)(2)

近义词

带领——率领、储备——储存、常常—经常。

反义词

敌人——朋友、敬爱——憎恨。

词语积累

表现人物品质的成语:

以身作则、两袖清风、视死如归、大公无私、光明磊落、刚正不阿。

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)(3)

主题归纳

课文讲述了朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到茅坪挑粮食的故事,展现了朱德同志以身作则、吃苦在前的精神,也展现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。

段落大意

第一段(第1自然段):形势紧张,到井冈山会师。

第二段(第2自然段):巩固根据地,战士们争相挑粮食。

第三段(第3自然段):找来扁担,坚持与战士们一块挑粮。

第四段(第4自然段):朱德更加受战士们敬爱。

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)(4)

课文全解

第一自然段:

“会师”指的是1928年4月朱德带领的起义队伍与毛泽东的队伍在井冈山会合,之后成立了中国工农红军第四军。

第二自然段:

本段点明了红军到山下挑粮的原因。“五六十里”“山高路陡”,挑粮的路途是多么艰难啊!尽管如此,战士们仍然“争着去”。红军战士不怕吃苦的精神令人敬佩。

第三自然段:

“草鞋”“斗笠”从装束上说明朱德同志艰苦朴素,也表现了他和战士们同甘共苦的精神。“整夜整夜”说明朱德同志白天挑粮,晚上还熬夜工作,确实够辛苦的。

发现自己扁担不见了,朱德同志并没有责怪战士们。他心里清楚:战士们这样做是心疼他,不忍心让他去挑粮食。他又找来一根扁担,还写上了“朱德的扁担”五个字。

他用这种委婉而巧妙的方式,提醒战士们不要藏他的扁担了。

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)(5)

课后题答案

习题一:

朱德同志非常辛苦,可他仍然坚持与战士们一块挑粮。他这种与战士们同甘共苦的精神感动了大家,因而大家越发敬爱他。

习题二:

这样的动宾短语在日常生活中经常用到,例如:打着雨伞、戴着发卡、背着书包、穿着长裙、抱着书本等等。

本课课堂笔记

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)(6)

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)(7)

课时训练习题 参考答案

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)(8)

二年级上册语文扁担怎么写(二年级语文上册朱德的扁担教材细解)(9)

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