二年级上册语文扁担怎么写（二年级语文上册朱德的扁担教材细解）
二年级上册语文扁担怎么写（二年级语文上册朱德的扁担教材细解）难：①nán 困难 ②nàn 落难。担：①dān 担心 ②dàn 重担。4.了解课文内容，对革命先辈产生由衷的敬意。扁（压扁、扁担）担（担子、重担）志（志向、同志）伍（入伍、队伍）师（老师、师兄）军（军队、海军）战（战士、战斗）士（士兵、烈士）。朱（朱红）德（品德）泽（光泽）敌（敌人）陡（陡坡）难（困难）争（斗争）仗（打仗）疼（心疼）料（材料）。
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学习目标1.认识“陡、疼”等14个生字，会写“扁、战”等8个字。
2.懂得大家越来越敬爱朱德同志的原因。
3.感受朱德同志以身作则、和战士们同甘共苦的精神。
4.了解课文内容，对革命先辈产生由衷的敬意。
扁（压扁、扁担）担（担子、重担）志（志向、同志）伍（入伍、队伍）师（老师、师兄）军（军队、海军）战（战士、战斗）士（士兵、烈士）。
要求会认的字朱（朱红）德（品德）泽（光泽）敌（敌人）陡（陡坡）难（困难）争（斗争）仗（打仗）疼（心疼）料（材料）。
多音字担：①dān 担心 ②dàn 重担。
难：①nán 困难 ②nàn 落难。
重点词语扁担、同志、队伍、会师、战士、山高路陡、整夜整夜。
带领——率领、储备——储存、常常—经常。
反义词敌人——朋友、敬爱——憎恨。
词语积累表现人物品质的成语：
以身作则、两袖清风、视死如归、大公无私、光明磊落、刚正不阿。
课文讲述了朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地，一起到茅坪挑粮食的故事，展现了朱德同志以身作则、吃苦在前的精神，也展现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
段落大意第一段（第1自然段）：形势紧张，到井冈山会师。
第二段（第2自然段）：巩固根据地，战士们争相挑粮食。
第三段（第3自然段）：找来扁担，坚持与战士们一块挑粮。
第四段（第4自然段）：朱德更加受战士们敬爱。
第一自然段：
“会师”指的是1928年4月朱德带领的起义队伍与毛泽东的队伍在井冈山会合，之后成立了中国工农红军第四军。
第二自然段：
本段点明了红军到山下挑粮的原因。“五六十里”“山高路陡”，挑粮的路途是多么艰难啊！尽管如此，战士们仍然“争着去”。红军战士不怕吃苦的精神令人敬佩。
第三自然段：
“草鞋”“斗笠”从装束上说明朱德同志艰苦朴素，也表现了他和战士们同甘共苦的精神。“整夜整夜”说明朱德同志白天挑粮，晚上还熬夜工作，确实够辛苦的。
发现自己扁担不见了，朱德同志并没有责怪战士们。他心里清楚：战士们这样做是心疼他，不忍心让他去挑粮食。他又找来一根扁担，还写上了“朱德的扁担”五个字。
他用这种委婉而巧妙的方式，提醒战士们不要藏他的扁担了。
习题一：
朱德同志非常辛苦，可他仍然坚持与战士们一块挑粮。他这种与战士们同甘共苦的精神感动了大家，因而大家越发敬爱他。
习题二：
这样的动宾短语在日常生活中经常用到，例如：打着雨伞、戴着发卡、背着书包、穿着长裙、抱着书本等等。
本课课堂笔记
课时训练习题 参考答案
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