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孩子不听话装病(孩子故意装病时)

孩子不听话装病(孩子故意装病时)小朋友装生病,每个家庭每个孩子都有属于他们的细节原因,但大多数情况下是下面3种原因导致,养孩子的父母们最好别错过了解。孩子不想做某件事情而装病的情况时有发生,有些小朋友是因为不想上学,有些小朋友是因为不想上无聊的兴趣班,还有些小朋友是不想看绘本……当妈妈从厕所出来后,惊讶地听到孩子房间里传出来“哈哈哈”的笑声。推门进去,发现孩子把自己的床当成了蹦床,正在床上兴奋地蹦跳,哪里有不舒服呢?看见妈妈,小男孩懵了:“妈妈你不是出门了吗?”

熊孩子装病,总会虐哭一堆父母。

起床闹钟响起了,妈妈发现孩子没有一点儿动静,因为还要到钢琴老师处上课呢。困惑的妈妈走进了房间,发现小男孩皱着眉头说:“妈妈,我不舒服。”

妈妈摸了摸小男孩的额头,没异样呀,但看着孩子的表情,似乎又在生病。

“好吧,既然不舒服,我跟老师请假,那你要好好休息。”叮嘱完孩子,妈妈说要出门买菜,临出门前突然想上厕所。

当妈妈从厕所出来后,惊讶地听到孩子房间里传出来“哈哈哈”的笑声。

推门进去,发现孩子把自己的床当成了蹦床,正在床上兴奋地蹦跳,哪里有不舒服呢?

看见妈妈,小男孩懵了:“妈妈你不是出门了吗?”

孩子不听话装病(孩子故意装病时)(1)

孩子不想做某件事情而装病的情况时有发生,有些小朋友是因为不想上学,有些小朋友是因为不想上无聊的兴趣班,还有些小朋友是不想看绘本……

小朋友装生病,每个家庭每个孩子都有属于他们的细节原因,但大多数情况下是下面3种原因导致,养孩子的父母们最好别错过了解。

1、身边有榜样

父母的榜样

一位妈妈早上起来,感觉困得睁不开眼,便拎起手机给上司打电话:“我突然肚子痛得厉害,跑了好几趟厕所,今天不能上班了,请假一天……”

当她挂了电话,发现女儿盯着她看:“妈妈,你生病了吗?我陪你去找医生叔叔……”

妈妈有些尴尬也有些气恼地说:“大人的事情,小屁孩别瞎嚷嚷……”

小伙伴的榜样

曾记得儿子3岁多时,有一天早上,他跟我说:“妈妈,生病了就不用上学,我今天生病了,我能不上学吗?”

“你哪里不舒服了?”

“我没有不舒服,我只是生病了!”

我有点想笑,儿子继续说:“我的好朋友小嘉前几天生病了,不仅不用上学,还可以吃她最爱吃的棒棒糖,每天能吃两根啊!所以我也想生病一下。”

孩子不听话装病(孩子故意装病时)(2)

孩子不听话装病(孩子故意装病时)(3)

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当孩子身边有大人装病,或孩子看到其他小朋友由于生病而“获得优待”,他们便很容易学会,这便是模仿的力量。蒙台梭利也说,孩子每一次的成长,都是从模仿开始的。当然,坏习惯也往往来自模仿。当孩子身边的爸妈不加注意,比如通过撒谎或说假话做出欺骗的行为,给孩子做了不良的榜样,孩子们看在眼里,也容易学在心里,因为孩子以为这是正常的行为,所以自己也可以那样做。

2、父母平时爱指责和批评

一位爸爸让小男孩背古诗,孩子答应了,一开始也很认真,没想到过了一会,竟然发现小男孩已经在电视机前看动画片。生气的爸爸惩罚小男孩站墙角。

第二天,当爸爸又安排小男孩背古诗时,小男孩苦着脸跟爸爸说“头晕,背不了……”

没多久,姥姥说要去公园玩,小男孩立即从床上爬起来,屁巅屁段跟着去了。

孩子不听话装病(孩子故意装病时)(5)

当孩子犯错时,如果父母采用严厉的做法,比如总爱指责或批评孩子,孩子为了避免犯错后受到同样的惩罚或批评,那么孩子在下一次就很可能会撒谎,装病也便难免了。正如知名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说,当面对孩子撒谎的案例时,一定要看其背后是否有严厉的父母。

3、智力成长的标志

一位3岁多的小女孩看到爷爷在吃颜色好看的药丸,也伸手要吃,爷爷说:“这是药物,生病才能吃。”

“我也生病了,也给我吃一颗吧!”

孩子不听话装病(孩子故意装病时)(6)

孩子不听话装病(孩子故意装病时)(7)

很明显地,小女孩为了吃到好看的药丸而“装病”,这是孩子智力成长的表现,因为这意味着孩子的认知技能和自我控制已经在向成熟靠近,并且孩子已经具备了基础的社交能力。正如儿童发展学家李康(Kang Lee)说,当你发现你两岁孩子说了他生平第一个谎言时,你应该高兴。

当父母面对孩子故意装病时,应该怎么办?

有些父母跟我说,孩子偶尔撒谎、说假话不碍事,有时只是为了方便做事情而已。

但父母们要记住的是,孩子是一棵“小幼苗”,他们毫无判断力与道德感,他们分不清道德的界限,一旦养成了坏习惯,就像小幼苗时树干一旦长弯了,当他们变成参天大树时,长弯的树干已经难以掰直。当父母哪天发现长大的孩子谎话连篇,把撒谎做得就像呼吸空气那样自然,这时就不仅仅是为了方便做事而已了,这样的孩子将会遭遇更多的人际交往的问题,也会给他们的成长带来无数的障碍,甚至是意味着孩子已经走上了“自毁”的道路。

所以,父母倒不如从一开始便鼓励孩子坦诚告知想法,而不是采用欺骗的手段。当然父母也需要提供给孩子能够坦诚表达的家庭环境,比如父母不要指责和批评孩子,以至于孩子表达的嘴巴被“封住了”。当孩子装病在床不愿上学,父母在确认孩子真的没有生病后,鼓励孩子说出内心想法,父母不要批评孩子,更不要因为孩子装病而呵斥打骂孩子,而是鼓励孩子直接说出不想上学的真实原因,父母再根据孩子的具体原因而做出应对。

一般来说,当孩子有意见和想法,如果父母总是采用鼓励或适当认可的方式,那么孩子就不会使用“拐弯抹角”的装病方式。

所以,会“装”的孩子是聪明的孩子,会“装”的孩子背后有“装”的“温床”。你家也遇到了吗?

关键字:装病、撒谎、行为习惯、亲子育儿、早期教育

幼儿说,(亲子)心理咨询师黄杏贞,学习幼儿心理研究和知识,分享科学、有趣、实用、有价值的育儿心得。

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