智慧教育与物联网：基于物联网技术的教育平台
智慧教育与物联网：基于物联网技术的教育平台（图片来源：肯特大学）近日，英国肯特大学工程与数字艺术学院（EDA）的研究人员在泰国北部农村的小学展开了试验，他们采用了一种特殊设计的教育物联网（IoET）平台来改善儿童的学习参与度和学习成果。在工业领域，物联网使得工业生产效率更高；在农业领域，物联网使得农业更加精细、智能，并有效增加作物产量；在交通领域，物联网使得交通管理更加智能，极大地缓解了城市交通压力；在城市管理领域，物联网使得城市变得更加智慧与安全；在能源领域，物联网使得能源使用量得到优化与降低；在商业领域，物联网使得购物更加轻松、快捷；在健康领域，物联网使得人们对于健康状况的检测更加实时、便捷。然而，物联网对于传统的教育领域又会产生什么样的影响呢？接下来，让我们通过一个具体的研究案例一起来看看。创新
导读
近日，英国肯特大学的研究人员们开发出基于传感器的新型教育物联网（IoET）平台，来促进泰国农村地区的教育发展。
背景
物联网，时下正对各种传统行业与领域产生着深刻且长远的影响。
在工业领域，物联网使得工业生产效率更高；在农业领域，物联网使得农业更加精细、智能，并有效增加作物产量；在交通领域，物联网使得交通管理更加智能，极大地缓解了城市交通压力；在城市管理领域，物联网使得城市变得更加智慧与安全；在能源领域，物联网使得能源使用量得到优化与降低；在商业领域，物联网使得购物更加轻松、快捷；在健康领域，物联网使得人们对于健康状况的检测更加实时、便捷。
然而，物联网对于传统的教育领域又会产生什么样的影响呢？接下来，让我们通过一个具体的研究案例一起来看看。
创新
近日，英国肯特大学工程与数字艺术学院（EDA）的研究人员在泰国北部农村的小学展开了试验，他们采用了一种特殊设计的教育物联网（IoET）平台来改善儿童的学习参与度和学习成果。
（图片来源：肯特大学）
标题为“研究采用基于传感器的教育物联网促进泰国农村儿童的学习”（Investigating the use of sensor-based IoET to facilitate learning for children in rural Thailand）的相关论文发表在《PLOS ONE》杂志上。
技术
博士 Jim Ang 与博士生 Pruet Putjorn 领导的研究团队开发出一种定制的 IoET 系统，也称为 OBSY（观察学习系统）。该系统具有几个组件，例如光线阅读器和温度监测器，可将数据无线地发送至泰国政府为儿童配备的平板电脑上。
OBSY设备（左）与系统（右）的示意图（图片来源：参考资料【2】）
OBSY 设备被尽可能设计得看起来“友好”，如同玩具一样，从而有利于激发儿童的好奇心。正如先前的研究所显示的，典型的技术设备会让儿童感到枯燥而失去兴趣，同时也会制造出学习焦虑感。
这个设备被用于三个不同的教室实验：研究不同条件下的霉菌成长、学习影响蘑菇生长的不同因素、搞清楚通过不同物体的光线有多少。
学生们使用 OBSY 工具，能以不同的方式开展这些实验，例如采用摄像头拍摄照片或视频并对比它们，监测研究对象的温度变化，或者测量物体的透光量。
他们可以通过平板电脑上的图片或者其他的可视显示，看到这个信息（直接从OBSY发送），帮助他们改善对于导致不同结果的条件的理解。
（图片来源：参考资料【2】）
研究人员通过这样来展示，使用 OBSY 工具的儿童学习参与度明显更高，学习成果也比那些没有使用 OBSY 平台的儿童更好。
价值
更进一步说，相关反馈也显示：性别、年龄、之前是否使用过这项技术，对于学习成果并没有影响。这也凸显出了这项技术在教育方面的潜力。
特别是，男孩和女孩对于 OBSY 平台都有积极的反馈表明，虽然之前的研究表明男孩更善于技术学习，但是设计出让男孩女孩都能很好掌握的工具与平台，并不是一件不可能的事。
首席研究员 Pruet Putjorn 表示：“OBSY 实验证明了，IoET 设备具有适用于不同年龄段的潜能，并有助于在学校部署其他类似的系统，帮助儿童的教育发展。”
关键字
物联网、教育、传感器
参考资料
【1】https://www.kent.ac.uk/news/science/18964/internet-of-things-technology-can-boost-classroom-learning-and-bridge-gender-divide
【2】http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0201875
