师生情谊真的很美好（师生情无价相聚也有缘）

师生情谊真的很美好（师生情无价相聚也有缘）过了一段时间，梦洁妈妈来找我，她告诉我，最近孩子每天写完作业就开始练字，双休日每天练几个小时，让出去玩也不去。哦，我明白了！梦洁对我的批评上心了。渐渐地，我发现，梦洁的字大有改观，越写越好。 随后的日子里，我的工作依旧在课堂和批改作业的交替中慢慢前行。一天，因为没有休息好，头隐隐作痛，我一边忍受着头痛一边批改学生的习作。打开一本，又小又细的笔画、横七竖八、不按格子写的字一下子激起了我的火。三步两步走进教室，“文梦洁，你过来”，我阴着脸大声说。正在和同学们嬉笑的梦洁回头看了我，脸上的笑容僵住了。她低着头，挪着小碎步向我走来。“瞧瞧你写的字，给你说多少次了，好好写字，你就是不听，就这样的态度，还会再次发表作品吗？拿回去，重写！”我扬了扬手中的作业本，递给她，转身离开了教室。 不久，令人意外的结果出来了，梦洁的作品发表在了《少年月刊》上。当我拿着书给她看时，她兴奋地又蹦又跳，看了一遍又一遍。午后

“您俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我热辣辣的眼睛，在我心里灌输了一种振奋的力量。那一刻起我就下定了决心，一定要做您的得意门生！长大后我要成为您，和您一样把所有的难题都变成乐趣，领着一群小鸟在教育的天空自由的翱翔。”这段话出自我的学生文梦洁的作品《长大后我就成了你》，当然了，我就是文中的那个“你”。

小小豆芽 初显身手

初见梦洁是她上五年级时，那时候，她头发黄黄的，又瘦又小，上课回答问题时声音很小，不仔细听，根本听不清楚，当时我脑海里冒出一个词语——小豆芽。最让我头疼的是她写的字，下笔很轻，好像生怕给纸上留下印记似的，笔画不规范，歪歪扭扭的，看她的字确实很劲儿。

一次，学校组织征文，班里的学生都积极参加，一下子交来二十多篇稿子。为了保证投出去的作品保质保量，我一篇一篇地修改……突然，一篇题为的《文香，字美》的诗歌映入我的眼帘。仔细看看字迹，我就知道是梦洁交的。我一字一句地看完了这篇诗歌，发现虽然字不怎么样，但是诗歌的内容及韵律美还是可圈可点的。我修改了几处不合适的地方，投了稿，心里想：碰碰运气吧！

不久，令人意外的结果出来了，梦洁的作品发表在了《少年月刊》上。当我拿着书给她看时，她兴奋地又蹦又跳，看了一遍又一遍。午后的阳光照在她小小的鼻梁上，那小眼睛跟着忽闪忽闪的，突然间，我发现这个小姑娘很是秀气。

有志姑娘 再次收获

随后的日子里，我的工作依旧在课堂和批改作业的交替中慢慢前行。一天，因为没有休息好，头隐隐作痛，我一边忍受着头痛一边批改学生的习作。打开一本，又小又细的笔画、横七竖八、不按格子写的字一下子激起了我的火。三步两步走进教室，“文梦洁，你过来”，我阴着脸大声说。正在和同学们嬉笑的梦洁回头看了我，脸上的笑容僵住了。她低着头，挪着小碎步向我走来。“瞧瞧你写的字，给你说多少次了，好好写字，你就是不听，就这样的态度，还会再次发表作品吗？拿回去，重写！”我扬了扬手中的作业本，递给她，转身离开了教室。

过了一段时间，梦洁妈妈来找我，她告诉我，最近孩子每天写完作业就开始练字，双休日每天练几个小时，让出去玩也不去。哦，我明白了！梦洁对我的批评上心了。渐渐地，我发现，梦洁的字大有改观，越写越好。

“不论是太阳在空中高挂，还是月亮在空中孤悬，小路都是原来那条幽静的小路，它承载了太多童年欢乐，撒满了太多悦耳的笑声……”这是梦洁的《童年的小路》里的一段，这篇习作，我当做范文进行了讲评。梦洁坐在座位上，下巴微微扬起，眼里满是坚定。这篇作品最终刊登在了报纸上。

得意门生 硕果累累

紧张的六年级学习生活开始了，我和梦洁也成了好朋友。下课后，她总是喜欢到我办公室，让我看看她新写的作品，我都会放下手里的工作细细地读完，提出自己的建议让她修改。她悄悄告诉我，她的梦想是当作家。

“透过朦朦胧胧的雾气，不远处一片亮亮的橘黄色突然闯入了我的视线，几位环卫工人正在紧张有序地忙碌着，我的目光不经意间触到湖边那几个最美的身影，心不由得停滞了一下。他们有的拿铁锹铲雪，有的拿着扫帚扫雪，他们的脚踩在积雪堆里，每抬一次脚都分外吃力，好像倾尽全身之力才能移动一下。”这篇《最美》，写的是冬季的早晨，几位环卫工人在扫雪，他们艰难的动作带给了她思索。我深深地为她感到骄傲，在观察的同时，能够进行思考，并通过文字表达出自己的感受。

一年之内，梦洁成了学校的“名人”，因为几乎每次征文活动，她都会获奖。从登报纸，获区级、市级征文活动获奖、书信大赛获奖，到两次在陕西省少儿诗歌大赛获奖，梦洁一路走来，获得了掌声和自信。

学期末，梦洁把一面锦旗送给我，“师生情无价，相聚也有缘”，锦旗上这几个字就是对我们平凡而又真诚的师生情的最好见证。

放暑假那天，梦洁抱了抱我，她告诉我，她家里搬家了，要去外地上初中。她的眼睛很清澈，有点点泪光，而我，也酸了鼻子。

听她妈妈说，梦洁在初中学习成绩很好，尤其是作文，总是被老师当做范文来讲评。听到这个消息，我发自内心地笑了！我的“得意门生”，愿你坚定自己的梦想，不忘初心，向着远方阔步前行！

作者简介：

杨芳 中共党员，一级教师，渭南市临渭区育红小学副校长，陕西省思政课程教学骨干、陕西省教学新秀、渭南市教学能手、渭南市思政课程教学标兵、渭南市优秀少先队辅导员、临渭区优秀共产党员、临渭区优秀教师、临渭区校本研修共同体优秀教师、临渭区教学能手工作室先进个人、临渭区鼓号队优秀教练、临渭区少先队工作先进个人。多篇论文发表于《陕西教育》《渭南教育研究》等刊物。