怎样才能上好一节小学数学示范课（举行全区小学数学新课程标准）

怎样才能上好一节小学数学示范课（举行全区小学数学新课程标准）随后，工作室主持人周云进行现场点评，在与在座人员交流探讨中指出，课程改革的关键在于过程性目标，过程是指学生思维的过程和实践的过程，重视过程是为了培养智慧数学教育的终极目标，在座人员顿时茅塞顿开，思绪万千。

红网时刻新闻6月11日讯（通讯员 蒋海军 周云）为帮助广大一线教师深入理解《义务教育数学课程标准（2022年版）》的新精神新理念，指导课堂教学改革，由零陵区教师发展中心、零陵区教师进修学校、零陵区教研室联合举办，零陵区小学数学名师工作室承办，特邀湖南科技学院石循忠教授现场主讲，2022年6月10日在荷叶塘学校多媒体报告厅举行全区小学数学新课程标准（2022年版）系列解读和教师培训暨优质课展示活动。

此次活动分三步进行。第一步，签名报到、举行开班仪式。仪式上教师进修学校校长陈安国宣布了培训纪律和学习要求，教师发展中心周水洋主任讲了培训目的和意义，教育局对此次活动的重视，希望参训教师学有所得，得有所传，传有所效，回到原单位积极宣传与落实，带动学校全体教师真正解读小学数学新课程标准（2022年版）的精髓，并用实际行动落到实处，运用到课堂教学中。随后小学数学名师工作室主持人周云通报与会人数宣布活动开始。

第二步，湖南科技学院石循忠教授为在座人员主讲《领会课程标准，落实核心素养》，他以新课标的指引，用与时俱进的思想理念，通俗易懂的语言表述，从多个角度深入解读“新课标究竟新在哪里”“课堂教学如何落实新要求”，给大家讲解为什么教小学数学，教什么，怎么教，教到什么程度等方面进行全面分析，并提出相应的指导性见解，听完讲座大家感到受益匪浅。

第三步，分别由柳子街小学的刘敏、珠山镇于家完小的雷敏两位年青的骨干教师展示优质课，二年级下册《克和千克的认识》、五年级上册《可能性》，两堂课她们自始至终牢牢抓住新课程标准的理念，灵活运用现代化信息技术，采取动手动脑、动静结合的教学方法，实施“双减”政策，落实“五项管理”精神，学生在不知不觉中轻松愉悦的接受教育、掌握知识，在场的同志们纷纷表示回到原学校也按这种方法教学。

随后，工作室主持人周云进行现场点评，在与在座人员交流探讨中指出，课程改革的关键在于过程性目标，过程是指学生思维的过程和实践的过程，重视过程是为了培养智慧数学教育的终极目标，在座人员顿时茅塞顿开，思绪万千。