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新区小学课堂教学(星光小学简约教学)

新区小学课堂教学(星光小学简约教学)为期一天的活动内容丰富,活动精彩纷呈,专家引领名师荟萃,嘉宾云集互动点评,大家围绕核心素养视野下的课堂教学改革和“小学数学结构化学习”进行碰撞重构,共同编织着美好的教育生活状态。本次研讨有突出数学结构化学习的研究课例,有对小学数学知识结构全景图的团队解读,有专家精准的点评引领。这次的学习时间很短暂,但我们深深感到还有很多知识有待我们去学习、去探索、去研究。“结构化教学”一直是小学数学的重要内容。我校数学组将以此次研修为契机,和联盟学校一起探索“结构化教学”的方式,提高学生的数学素养。

近日,星光小学6名数学教师赴南通海安市城南实验小学参加“小学数学简约教学资源分享暨‘结构化学习’全国实验联盟研讨”活动。来自全国各地及海安本地共百名教育人齐聚海安市城南实验小学,共享简约课堂。

新区小学课堂教学(星光小学简约教学)(1)

小学数学简约教学资源、小学数学结构化学习资源是江苏人民教育家培养对象、江苏省特级教师许卫兵、吴玉国分别主持的江苏省2017年基础教育前瞻性教学改革实验项目《着力思维素养的小学数学简约教学资源建设》、《小学数学结构化学习实践研究》的主要研究成果。整套资源,紧扣思维素养、凸显简约特色,注重学生参与,追求简便实用,着力通过“结构化教学”来减少教学课时,减轻学习负担,提升学习效果,发展核心素养。

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活动中,我校参加了“小学数学结构化学习教学资源全国实验联盟校”授牌仪式,学校将和同盟学校共同研发资源,分享资源成果,为推进小学数学教学改革做出应有的贡献。

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为期一天的活动内容丰富,活动精彩纷呈,专家引领名师荟萃,嘉宾云集互动点评,大家围绕核心素养视野下的课堂教学改革和“小学数学结构化学习”进行碰撞重构,共同编织着美好的教育生活状态。本次研讨有突出数学结构化学习的研究课例,有对小学数学知识结构全景图的团队解读,有专家精准的点评引领。

这次的学习时间很短暂,但我们深深感到还有很多知识有待我们去学习、去探索、去研究。“结构化教学”一直是小学数学的重要内容。我校数学组将以此次研修为契机,和联盟学校一起探索“结构化教学”的方式,提高学生的数学素养。

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