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声乐声音共鸣的训练方法(解析这个被声乐老师教了几十年却依然玄乎的概念)

声乐声音共鸣的训练方法(解析这个被声乐老师教了几十年却依然玄乎的概念)是的,这就是共鸣,共鸣的体验,大家都有过,甚至每个人会说话就会有共鸣。仅仅有声带的振动,发出的声音是不悦耳的,正是有了咽喉、口腔、鼻腔等发声器官的共鸣配合,人类才拥有了美妙动听的语言和音乐。对了,共鸣就是这么一回事。声音是由声带的振动产生,通过你的咽喉口腔等器官传送出来,在这个过程中,增大传送器官的空间,就会让声波的振幅成倍的扩大或减弱,专业的角度讲,就会获得泛音,有强烈的共鸣感。那共鸣到底是什么呢?如何获得共鸣呢?增大空间想一想你曾经在一间新的小房间里说话的经历,是不是感觉自己的声音有延长,甚至听起来像有回声?

声乐声音共鸣的训练方法(解析这个被声乐老师教了几十年却依然玄乎的概念)(1)

播音员的口腔共鸣

在我没有学习科学发声之前,常常听到别人提到“共鸣”这个概念,别人一说,这个人有胸腔共鸣,口腔共鸣,鼻腔共鸣,头腔共鸣,盆腔共鸣(咦,好像哪里不对)……就会给以仰望的眼神:“好专业啊”。然而,对于这么多腔共鸣到底是什么,却依然不清不楚。其实,有可能那个讲共鸣的人他自己也不知道什么是共鸣(特别是盆腔共鸣的那位同志)。

声乐声音共鸣的训练方法(解析这个被声乐老师教了几十年却依然玄乎的概念)(2)

事实上,如果没有经过专业的指导,你可能永远也不知道什么是共鸣。而专业的指导又太玄乎,让你短时间内无法掌握

拥有低音炮般胸腔共鸣的孙悦斌

那共鸣到底是什么呢?如何获得共鸣呢?

增大空间

想一想你曾经在一间新的小房间里说话的经历,是不是感觉自己的声音有延长,甚至听起来像有回声?

对了,共鸣就是这么一回事。声音是由声带的振动产生,通过你的咽喉口腔等器官传送出来,在这个过程中,增大传送器官的空间,就会让声波的振幅成倍的扩大或减弱,专业的角度讲,就会获得泛音,有强烈的共鸣感。

是的,这就是共鸣,共鸣的体验,大家都有过,甚至每个人会说话就会有共鸣。仅仅有声带的振动,发出的声音是不悦耳的,正是有了咽喉、口腔、鼻腔等发声器官的共鸣配合,人类才拥有了美妙动听的语言和音乐。

平时你听到的“共鸣”概念,是一种主持人或者歌手通过主动的控制,增强了某一区域或者某一些区域的共鸣,让声音听起来更加鲜明悦耳的发声方法。这种方法,只要通过一定时间的学习训练,人人都可以习得。

声乐声音共鸣的训练方法(解析这个被声乐老师教了几十年却依然玄乎的概念)(3)

接下来的几节课,我将来讲讲主持人共鸣的训练,胸腔共鸣、口腔共鸣、鼻腔共鸣。欢迎关注~

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