琴行如何留住精英老师（如何判断一个琴行是否有优秀老师）
琴行如何留住精英老师（如何判断一个琴行是否有优秀老师）试听课是否有其讲课要点的概论。我们知道，任何知识的学习必须以体系来贯通，倘若刨除整体观念，从零星知识中拾遗就会变得本末倒置。而一个优秀的音乐教师一定会告诉你在未来的学习中他会教你何种音乐风格，如何从简到繁认知某种风格，从哪些现存专辑中可以找到对应知识的运用，以及在一期课程结束后你将达到什么水平。为了方便留住生源，音乐培训机构往往会进行试听课让学生自行选择去留。那么这个教师是真诚的技术派还是坑钱的江湖派就看依据一下这么几个要点。一般情况下，一个具有相当教学水平（与实际演奏水平关系并不大）的音乐教师在圈中都会小有名气，无论本人是学院派还是野路子，都是经过时间和实践打磨出的优秀乐手。在好乐手的有效简介中一定是“现任xx乐队成员”“xx吉他（其他协会）成员”等等，毫无疑问，长期的现场演出与协会排练是乐手保持良好演奏与思维体系的最佳手段，所谓百炼成钢；同理，倘若履历中显示其现任社会角色和乐手角色有明
附和着生活日渐快节奏化的趋势和社会整体对艺术普及化的需求，音乐教育机构成为大多数怀揣音乐梦想但迫于生活压力暂时搁置梦想的人群的救命稻草。从帝都、哏儿都、魔都到经济欠发达的城市，林立着规模不一，结构水准参差不齐的各类音乐学习教室。
对于已步入社会的人群来说，最合适的选择无疑是向家门口琴行中的老师求教。但是从多年的实践角度来说，各位多数怀有“小琴行难找好老师”的疑虑。这并非空穴来风，造成这种音乐教育市场乱象的情况很复杂，这种需要社会解决的问题我们不予考虑，但以我个人亲身经历告诉大家如何在小琴行中找到认真负责的老师，少花冤枉钱。
1琴行中音乐老师的简介
如果一家琴行兼任教学任务的话，那么它一定会在比较显眼的地方摆放有该琴行音乐教师的个人信息，并且，这些教师的简介不浮夸，切合履历的基本原则。
一般情况下，一个具有相当教学水平（与实际演奏水平关系并不大）的音乐教师在圈中都会小有名气，无论本人是学院派还是野路子，都是经过时间和实践打磨出的优秀乐手。在好乐手的有效简介中一定是“现任xx乐队成员”“xx吉他（其他协会）成员”等等，毫无疑问，长期的现场演出与协会排练是乐手保持良好演奏与思维体系的最佳手段，所谓百炼成钢；同理，倘若履历中显示其现任社会角色和乐手角色有明显的时间断层，那么该老师就是次佳选择对象。
最重要的一点，如果某教师简介多数为“曾受过谁谁大师指点”“曾任职于xx（不知名）乐队”或者“受过xx大型音乐节邀请”等信息时，请自觉忽略。这些可有可无的信息无从考证，所谓指点也许就是曾经要到过某大师的签名而已（别问我是怎么知道的，阴险脸）。
2 试听课的信息尤为重要
为了方便留住生源，音乐培训机构往往会进行试听课让学生自行选择去留。那么这个教师是真诚的技术派还是坑钱的江湖派就看依据一下这么几个要点。
试听课是否有其讲课要点的概论。我们知道，任何知识的学习必须以体系来贯通，倘若刨除整体观念，从零星知识中拾遗就会变得本末倒置。而一个优秀的音乐教师一定会告诉你在未来的学习中他会教你何种音乐风格，如何从简到繁认知某种风格，从哪些现存专辑中可以找到对应知识的运用，以及在一期课程结束后你将达到什么水平。
相反的，如果一个音乐教师开篇就和你扯闲篇，跟你大谈自己的音乐理想，试听课毫无逻辑可言，那么恭喜你，准备上当。这不能否认这个老师的演奏技术水平不高，但就教学而言，演奏和授课是两种完全不同的概念。就好像我曾经一个刚入职的吉他老师朋友和我聊起他的教学经验时侃侃而谈：教琴就是对方看着你弹，你弹差不多了这节课也就差不多结束了。
3 在课程进行中注意教师教学体系之外的提醒是“善意的“还是“有意的“
如果大家过了试听这个坎，或者该老师直接进行正式课程而省掉前戏的话，那请认真捋清教师的教学逻辑体系，但在之中有几点必须注意的事情是决定了你继续学习还是退钱走人。
第一，老师有意无意用“你想学的更好必须换吉他”这样的理由来干扰你的学习流程。作为一个入门学者，在技术掌握上往往与授课者相差悬殊，就此问题，教师可能会让你更换爱琴，基本套路如下：
“你不是弹不好，你的琴自然就打品，你买我墙上挂着那把，给你便宜blablablaba……”
“你看你琴声音特别松垮，你的琴弦肯定不行，你看我这个，50块一套的听着很舒服，琴弦是个消耗品啊，一周一换吧，你先来十套。”
“你的乐器表面需要保养，不能用普通抹布擦啊，我这有全套的擦琴剂、琴颈护理剂、擦琴布，你买最好的，保证音色提升一大块。”
等等诸如此类过度推销的情况不胜枚举。在教琴中以卖琴卖琴弦等周边为由掩盖学琴者因为技术原因导致的所谓音色问题，而并非全力告诉你技巧的重要性。坊间的故事告诉我们，一个好琴师用不知名的乐器也能演奏出很棒的乐曲；同理，乐器品质本身对你的学习所造成的影响有限，只要保证现阶段你的乐器手感不存在缺陷，那么你就没有必要立即换掉。
教师对你学习技巧之外的“附加收费”基于两种因素，其一，知道他自己技术不够，不能留住你太久，那就用卖乐器和乐器周边的钱来充自己的“绩效”，反正知道你早晚会退学，多收点钱是点钱；其二，其自身和琴行之间有某种教学协议，抛去占场费自己教琴基本不够一顿饭钱，不卖点自己带来的周边货品根本无法保证收入。无论是哪种原因，向你极力推荐额外开销的往往背离了你自己学习的初衷，所以去留请君自己把握。
4 机构或者琴行中售卖的商品
虽然酒香不怕巷子深，好的教育地点自然不会门可罗雀，但是作为你选择是否在此学习的辅助因素，其中售卖的商品也可以体现出一个机构所聘用的老师是否资质过硬。当你走进琴行，发现这里名琴林立，最便宜的也需要5k以上时，多半这家琴行对音乐或者客户是尊重的，他们多半会聘请优质的教师，以保证自身的教学质量和行业口碑。
稍对乐器有喜好的人都了解，排除特殊情况，一个人所使用的设备类型甚至价格一般会代表该乐手的大致水平或自身希望达到的水平，本人身边无数乐手都是为了一把心仪已久的琴不辞辛苦去国外购买或直接降低生活质量攒钱找代理求购，这是因为热爱。
同理，一个机构或琴行的装修与售卖商品可以直接体现出商家对自己事业是否热忱，如果你走进一家音乐教育机构如同走进ktv一样，多半店家对该行业的商业程度远大于其热爱程度，这也将直接影响其所请教师的本意是以赚钱为主还是以授课为主。
所谓师傅请进门，修行在个人。说了这么多，初衷也是在于希望热爱音乐的人可以找对教师，学会如何学习，早日成为自己梦想成为的样子。如果您觉得自学遇到了瓶颈，找一个负责的机构，再次拿起乐器突破自己吧！
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