大山里走出的追梦教育人（福贡邓战华做执着教育的追梦人）

大山里走出的追梦教育人（福贡邓战华做执着教育的追梦人）有志者，事竟成。在各级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，在校领导和年级组的正确领导下，在所有科任老师齐心协力和努力拼搏下，在各位家长的积极配合和大力支持下，2023年初257班中考成绩取得了喜人的成绩。班级均分619分，600分以上考生有34人，有一人冲进全州前十名，其中有5人生物满分，1人英语满分，1人语文全州最高分。“邓老师，这三年来，感谢您的细心教导和辛勤付出，孩子的点滴进步，离不开您的教育，您对孩子的真诚关心和耐心教育，让我不知如何感激，感谢您对孩子的爱和教导，真诚的向您说一声：老师！多谢您!您辛苦啦！”学生家长真诚地说道。学生步入初三后，他认真研究云南中考真题规律及未来考试的趋势，依托学校已建成的录播教室，充分发挥“专递课堂”资源共享优势，统筹安排教学，做到了网络教研相结合，将优质教学资源和课堂教学同步，做到学生同步上课、同步分层作业、同步接受辅导，教师网上共同备课、上课、辅

邓战华，男，傈僳族，毕业于云南大学数学系，自2011年参加工作以来，一直承担着上帕中学（原福贡一中）班主任和数学教学管理工作。工作中，他12年如一日，认真负责、担当作为，用实际行动践行着一名人民教师的职责和忠诚。

2022年9月，上帕中学系统推进“三个课堂”常态化应用，制定上帕中学10条教学常规管理规定，邓战华结合班级实际，强化课堂主阵地作用，加强与学科教学的融合，制定实施细则，严格做到激情上课、提前候课、数学教研组集体备课等，使教学教研活动有章可循。

学思悟践强业务，邓战华在平时教学中积极听取高级教师示范课、骨干教师公开课，认真参与青年教师汇报课、读书分享会，取长补短，交流经验，不断进步。

在教学生活中，邓战华对学生严慈并济。他认真研究班级管理中把握一个“尺度”问题，做到管中有放，放而不乱；严中有宽，张驰有度，始终对学生有着一颗包容信任、尊重的心。同时，坚持不懈抓好学生行为习惯，引导学生从“要我学”变成“我要学”，对学生进行全天候跟踪管理。

学生步入初三后，他认真研究云南中考真题规律及未来考试的趋势，依托学校已建成的录播教室，充分发挥“专递课堂”资源共享优势，统筹安排教学，做到了网络教研相结合，将优质教学资源和课堂教学同步，做到学生同步上课、同步分层作业、同步接受辅导，教师网上共同备课、上课、辅导、检测。

“在工作中，邓战华老师有着强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳，任劳任怨，勇于开拓，锐意创新，认真钻研教材，每天按时到位，给学生起到模范表率作用。”同事左开翠老师评价道。

学生李焱:“班主任对我们257班施行严格且有规律的管理，使班级各个方面得到高效管理，对教学质量而言，班主任做到了精且细，发散了同学们的思维。在课堂上他以学生为中心，让同学们加入课堂、享受课堂。总而言之，班主任扎扎实实做好了自己的工作，切切实实抓好了自己应尽的责任。”

“邓老师，这三年来，感谢您的细心教导和辛勤付出，孩子的点滴进步，离不开您的教育，您对孩子的真诚关心和耐心教育，让我不知如何感激，感谢您对孩子的爱和教导，真诚的向您说一声：老师！多谢您!您辛苦啦！”学生家长真诚地说道。

有志者，事竟成。在各级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，在校领导和年级组的正确领导下，在所有科任老师齐心协力和努力拼搏下，在各位家长的积极配合和大力支持下，2023年初257班中考成绩取得了喜人的成绩。班级均分619分，600分以上考生有34人，有一人冲进全州前十名，其中有5人生物满分，1人英语满分，1人语文全州最高分。

桃李不言，下自成蹊。邓战华笃志教育，潜心育人，在自己平凡的岗位上，将继续辛勤地为福贡教育教学事业默默贡献自己的力量……

来源：上帕中学

排版：丰有娜