学校用直饮水设备（学校饮水设备选择终端机还是集中供水设备）

学校用直饮水设备（学校饮水设备选择终端机还是集中供水设备）根据原水的种类来确定系统所属哪一种类型，再根据原水硬度、泥沙悬浮物含量等指标确定是否需要另外选配预处理过滤器。3、原水水质了解日用水量可以确定所需产品的规格，我们可以根据取水高峰持续的时间、用水量等要求，确定机器规格配置，满足饮水人数多，饮水时间集中的特点。2、工作环境直饮水设备要放置在干燥环境中，防止其生锈，影响出水效果。另外还要考虑摆放空间大小、进水与排水口的远近、电源等一系列的因素。

集中供水设备厂家

学校饮水问题

1、桶装水普遍存在二次污染或不合格

2、统一供水势必会造成水源浪费、乱收费等问题。

学校饮水设备如何选择

1、日用水量

了解日用水量可以确定所需产品的规格，我们可以根据取水高峰持续的时间、用水量等要求，确定机器规格配置，满足饮水人数多，饮水时间集中的特点。

2、工作环境

直饮水设备要放置在干燥环境中，防止其生锈，影响出水效果。另外还要考虑摆放空间大小、进水与排水口的远近、电源等一系列的因素。

3、原水水质

根据原水的种类来确定系统所属哪一种类型，再根据原水硬度、泥沙悬浮物含量等指标确定是否需要另外选配预处理过滤器。

4、产品质量

在购买校园直饮水设备时应认准产品的品牌，包装箱上的执行标准号、卫生许可批件号、电工产品认证合格编号等标志，因为这些标志意味着该产品已达到相应的质量水平。

水处理设备厂家

学校饮水解决方案

解决这种弊端只有建设校园直饮水工程，校园直饮水设备的建设一般有两种方法。

1、集中供水：设置一套校园直饮水设备，通过循环管道送到每栋教室的饮水点，二、

2、在每栋教室分散设置具有净化功能的饮水终端。

后者因受产品本身体积限制，净水设备存在工艺相对简单、滤芯寿命短、水质不稳定等不足，虽初期建设成本低，但后续维护费用及人工成本高。因此我公司建议采用第一种集中处理的方式。

学校集中供水设备以自来水为源头，经过预处理、杀菌消毒、反渗透等技术方法处理后，在原有的自来水系统外，再增设独立的优质供水管道，将加工与净化后的优质水直接输送到教室、宿舍、食堂、办公室和运动场等地方，供师生饮用。由于具有卫生、新鲜、方便、优质等特点。

学校直饮水集中供水优势

1、初期投资：设备相当，管路增加

2、节水：50% 水资源利用率提高一倍

3、节电：50% 变频技术与动态降耗技术

4、耗材：50% 耗材品种与规格大幅减少，更换频率降低

5、维护人员：减少80% ，最少只需1人专管

6、空间节约：不用每个教室都安装带有净化功能的饮水机

7、噪音降低：用水点及教室无动力设备，无噪音

9、档次提高：科学美观的设备间布置、带网络可视化管理平台

汉中东辰外国语学校直饮水项目完工

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