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男童青春期性教育(我的小鸡鸡站起来了)

男童青春期性教育(我的小鸡鸡站起来了)同事说的这个问题,相信大多数家有男孩的父母都遇到过。尤其是在孩子2~3岁这个阶段,父母常常会发现,孩子出现了玩弄或者触摸自己性器官的行为。以前,儿子是偷偷玩小鸡鸡,自从被打了之后,现在经常不分时间、不分场合都要玩一玩小鸡鸡……我们骂也骂了,打了打了,真的不知道该怎么办了……儿子今年9月刚上幼儿园,前段时间,老师告诉我,儿子午睡的时候躲在被子里玩小鸡鸡,让我们家长多注意一下。那天回家路上,我酝酿了许久,问儿子你为什么喜欢摸小鸡鸡呀?儿子说他觉得很舒服。我如临大敌,又觉得不知所措,只好厉声教训儿子:“以后不许摸了,知道吗?”之后的几天,老师没再跟我反映这个事情,就在我以为平安度过的时候,有一天晚上,孩子爸发现儿子在被窝里玩小鸡鸡玩得面红耳赤、满头大汗,不由分说就把儿子打了一顿。

男童青春期性教育(我的小鸡鸡站起来了)(1)

作者:何其

来源:积木育儿(ID: jingguanyuer)

01

前两天同事跟我说起一件事:

儿子今年9月刚上幼儿园,前段时间,老师告诉我,儿子午睡的时候躲在被子里玩小鸡鸡,让我们家长多注意一下。那天回家路上,我酝酿了许久,问儿子你为什么喜欢摸小鸡鸡呀?儿子说他觉得很舒服。

我如临大敌,又觉得不知所措,只好厉声教训儿子:“以后不许摸了,知道吗?”

之后的几天,老师没再跟我反映这个事情,就在我以为平安度过的时候,有一天晚上,孩子爸发现儿子在被窝里玩小鸡鸡玩得面红耳赤、满头大汗,不由分说就把儿子打了一顿。

以前,儿子是偷偷玩小鸡鸡,自从被打了之后,现在经常不分时间、不分场合都要玩一玩小鸡鸡……我们骂也骂了,打了打了,真的不知道该怎么办了……

同事说的这个问题,相信大多数家有男孩的父母都遇到过。尤其是在孩子2~3岁这个阶段,父母常常会发现,孩子出现了玩弄或者触摸自己性器官的行为。

而心理学家研究发现,孩子的这种行为,可能从半岁时就开始了。

小男孩会直接去摸自己的小鸡鸡,小女孩则多数会夹腿摩擦,并表现出很享受的样子。

英国性心理学家霭理士指出:所谓性冲动的表现,在幼年及童年时期,确乎是很普通的事,比起我们以前所猜想的要寻常得多。

对于小男孩来说,一开始出现“自慰”行为,是从对自己身体的探索开始——摸鼻子是这样的感觉,摸耳朵是这样的感觉,摸小鸡鸡是完全不一样的感觉——这种类似“自慰”的行为只是因为发现自己身体上的这个器官,并且发现来自这里的快感,这是对身体的一种探索,与成年人的自慰完全不同。

当他感受到这种快感以后,他会发现摸小鸡鸡的感觉跟其他地方不一样,而且这个感觉让他浑身很舒服。所以,他会不断地去探索——在无聊想找点事做时,他可能就会触摸小鸡鸡,并把它当做一个玩具。

男童青春期性教育(我的小鸡鸡站起来了)(2)

在没有外界因素影响的情况下,比如亲子关系不良、父母离异、受到性伤害、父母错误干预孩子等,大多数孩子的自慰基本遵循这样的规律:

3岁以后有明显自慰,5~6岁时自慰的频率和强度达到高峰,6岁以后逐渐减弱和停止,只有极少数孩子的自慰会持续到青春期。

只要不影响个体的精神、生活、游戏和工作,就是正常的,只是需要一些引导和适当的约束。

02

面对孩子的自慰行为,如果父母过分焦虑,或者对孩子这种行为非打即骂,反而越有可能固化孩子的行为习惯,甚至会造成孩子胆小、怯懦、自卑的性格,耽误孩子的一生。

朋友A之前跟我讲过一个她亲身经历的故事。

A实习的时候去一所小学当数学老师,班里有一位刚转学来的男生,不怎么爱说话,平常总是自己一个人安静地呆着。

有一次小测验,有一道题全班都做对了,除了那个男生。A把他叫到办公室,想单独给他讲解了一下那道题,结果,男孩怎么也做不对。

接下来的一幕,让A大吃一惊:男孩竟然隔着裤子,不停摸自己的生殖器。

第二天,男生的父亲来学校向A道歉,他解释道,男生从小时候起就有摸小鸡鸡的习惯,为了督促男生改正,没少打男生,还经常把男生关小黑屋,没想到孩子非但没有改掉这个习惯,反而愈演愈烈,只要一紧张害怕,就会摸自己的生殖器。因为这件事,他已经带着男生换了3所学校了。

后来,一直到A实习期结束,男生都没有回学校读书,听说他父亲给办了休学。

几年后,学校的老师告诉A,那个男生一直被父亲关在家里,不让单独出门,偶尔看到他跟着父亲外出,已经完全没有一个孩童应有的朝气,他目光呆滞,仿佛一个在等待死亡的老人。

父母的态度,竟然决定了孩子的一生,想来也是悲哀。

男童青春期性教育(我的小鸡鸡站起来了)(3)

很多父母面对孩子自慰的行为,会不停羞辱孩子,比如说“你这样丢不丢人?”这样的话会让孩子对自己的行为产生巨大的羞耻感,慢慢就会影响其对性发展的正确认知,以及成年后的两性关系。

心理学班上一个女同学分享过自己的故事。她记得小时候有段时间,她也爱摸生殖器,有时不小心被妈妈看到了,都会厉声责问、咒骂她:“脏不脏,臭不臭,乱摸什么?!”“你一个小孩从哪儿学的这么下流的动作?”

虽然那时年纪小,她并不能完全懂得下流等词是什么意思,但是从此她的心里深种一个印象,那就是下体是脏的,不洁净的,自己是低价值的,卑微的,低贱的......

成年后,她也谈过一两次恋爱,但每次跟男孩亲密的时候,当男孩想触碰她的隐秘部位时,她都十分抗拒,有一种恶心、难受、羞涩、屈辱等等的复杂交织的感受,恋爱关系也都因此中断了。

她后来学了心理学,才了解这种心理症结的根源到底在哪里,她花费了太多的心力,去改善那原本很简单的一个童年行为。

幸运的是,她走出来了;不幸的是,很多孩子就此毁灭了。

03

我也有类似的经历。

一天,我正在厨房做饭,4岁的儿子突然跑过来说:“妈妈,我的小鸡鸡站起来了!你看!我感觉我的小鸡鸡现在有点像是想尿尿,可是不想尿,摸起来很舒服!”

虽然当时我一手的面粉,有点尴尬也有点无奈,但还是很温和、淡定地回应了儿子。

“噢,是呢!抚摸生殖器的确会让人有舒服的感觉,很多大人也会这样做。不过,这件事大家都不会当着别人的面儿做,只在私密空间、自己独处的时候做。最好也不要经常做,不然你就没时间去做别的事情了,比如,你喜欢的画画和踢球。”

听完我的话,儿子若有所思地想了一想:“妈妈,我更喜欢踢球。”说完,跑出厨房,去找他的小足球了。

所以,当孩子背着我们抚摸生殖器的时候,切忌打断他,立即进行教育。

可以慢慢退出去,让他独处,等他结束后,再从一些话题引入,进行性教育。

强行喝斥、制止,只会让孩子产生羞愧和羞耻感,毫无益处。

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那么,该如何跟孩子坦诚地沟通这件事呢?

第一,肯定孩子的感受——抚摸生殖器是舒服的,这是身体带给你的感觉,证明你很健康;

第二,抚摸生殖器这这件事不是只有他才做,大人们也会做,不必因此感到羞耻;

第三,抚摸生殖器要遵守“规则”——不能在公众场合,也不能当着其他人进行,这是一种隐私行为,只能在独处时做。这样,是对自己的尊重,也是对别人的尊重。

由此,孩子才会放心大胆地去探索身体,而又有规则地对自己的行为进行约束。

04

既然自慰是成长过程中的正常行为,那是不是任由孩子肆意“探索”呢?

当然不是。

如果孩子长时间陷入这种只属于自己的愉悦和快乐之中,逃避与他人相处,沉溺于手淫,会影响了他性心理的正常发展。

下面两种情况,可以作为干预的标准:

第一,孩子的自慰行为已经影响到他正常的生活、学习和游戏等。

第二,孩子明明知道不能在某个地方(比如学校、商场)自慰,却依然无法控制自己。

父母可以试试下面的干预办法。

首先,检查孩子的内衣是否合适。

如果裤子太紧,容易刺激性器官;如果太松,孩子很容易把手伸进去,所以还是要给孩子选择松紧适中的衣服。

其次,检查孩子生殖器是否有异常、病变。

有的孩子频繁摸生殖器是因为有瘙痒、湿疹等问题。

再者,转移注意力,不要让孩子感到无聊。

如果是两岁以下的孩子,父母总看到孩子摸自己的生殖器,就可以适时地拿起一个孩子喜欢玩具放到他手中,转移其对生殖器的注意;

当孩子三岁时,他们一般喜欢在睡前或醒后抚摸生殖器,因此,父母就需要给他们安排好固定的作息活动。

比如晚上上床以后,给孩子听一些平静优雅的音乐,讲个小故事。早上起床后,很快带孩子刷牙洗脸,然后准备好玩具和活动。总之,平时要尽量帮助孩子保持活跃的身心状态,不要让孩子时常处于无聊的状态,尽量把孩子的注意力转移到其他的地方。

同时,让孩子保持充分的运动。

当孩子想探索的欲望被压制太多的时候,比如不让玩水、踩泥,也很少去外面玩,内心会产生焦虑的情绪,就容易通过摸生殖器获得愉悦感来缓解这种焦虑。

而运动不仅能帮助孩子释放多余的能量,满足他们探索世界的好奇心,还能增强自己对身体的掌控感。

男童青春期性教育(我的小鸡鸡站起来了)(5)

性,是将贯穿我们一生的话题。

很多父母只在涉及到性侵、孩子安全的问题时,才会关注到性,并且通常会把性负面化,罪恶化。

淡定而温和地和孩子讨论任何有关私密的性的问题,尊重孩子探索身体的行为,承认性是正常而美好的(需要在有约束的范畴内进行),才是我们面对性教育时,应该保持的态度。

如此这般,才能帮助孩子去了解自己的感受,进而去爱自己的身体,爱自己整个的人。

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