长沙校长教师轮岗制度（校际交流谋发展）

长沙校长教师轮岗制度（校际交流谋发展）

对我校的集体备课制度、“先学后教，当堂训练”的教学模式进行了探讨与学习。

在实地查看中，尕旦加先后深入到各功能室、教学一线，宿舍餐厅等场地，全面细致地了解学校基础建设、教育教学、常规管理、社团开展等情况，对我校推进“国家通用语言文字”教育教学工作进行了详细的询问与了解，对晚自习学生观看《新闻联播》、课外阅读等常规情况进行了学习与交流；并对我校的自主管理方式表示赞同与认可。

在座谈交流中，尕旦加对为期五天的交流轮岗心得进行了分享交流，对我校近年来取得的优秀成果表示肯定与赞赏。