亲子阅读共同成长的感悟：亲子阅读同样可以培养专注力
亲子阅读共同成长的感悟：亲子阅读同样可以培养专注力以及关注环保、战争、人文关怀的大师：[瑞]约克.米勒（森林大熊） 、[意]罗伯特.英诺森提（铁丝网上的小花）。还有偏哲学思考的大师：李欧.李奥利（田鼠阿佛），琼.穆特（石头汤）。有的大师主要创作无字绘本，以图片为主，比如大卫.威斯纳（疯狂星期二）、彼得.史比尔（诺亚方舟）；有的大师文字比较恬静，画风很美，比如林明子（第一次上街买东西）、庆子.凯萨兹（我的幸运的一天）；有的大师则画风粗犷无厘头意识流，比如长谷川义史（山田家的气象报告）；
从亲子阅读到现在，我看过的绘本差不多有上千本了。在绘本阅读过程中，我很注重绘本的图片阅读，也经常会因为一张优秀的图片而兴奋不已。
去年起，我开始按照绘本大师对绘本进行分类梳理。目前了解并掌握的大师已经有上百位了。在这个过程中，我发现每个绘本大师都 有自己的创作特点，通过作品可以窥视作者的风格乃至他的学习经历以及背景。
比如，有的大师主要创作低幼绘本：五味太郎（鳄鱼怕怕，牙医怕怕）、安德烈.德昂（亲爱的小鱼）；
有的大师主要创作无字绘本，以图片为主，比如大卫.威斯纳（疯狂星期二）、彼得.史比尔（诺亚方舟）；
有的大师文字比较恬静，画风很美，比如林明子（第一次上街买东西）、庆子.凯萨兹（我的幸运的一天）；
有的大师则画风粗犷无厘头意识流，比如长谷川义史（山田家的气象报告）；
还有偏哲学思考的大师：李欧.李奥利（田鼠阿佛），琼.穆特（石头汤）。
以及关注环保、战争、人文关怀的大师：[瑞]约克.米勒（森林大熊） 、[意]罗伯特.英诺森提（铁丝网上的小花）。
此外，还有很多我非常喜欢的作者，这里就不一一列述。
下面我会挑出一些比较优秀的绘本插图，和大家做个互动，在这个过程，大家可以一起，研究这些图片中隐藏的细节和秘密。
1先来张简单的吧，
《我妈妈》
这是绘本《我妈妈》中的一张插画。很可惜，在无数次的亲子阅读中我都忽视了它的细节，直到有一天叮当和我说：“妈妈，我发现了很奇怪的地方耶…你看 这颗树长出杯子，这颗树长出鱼…还有，你看…”，我才发现，这么小小的一张画里竟然有这么多“不可思议”的地方。
（家里有书的宝妈不凡再拿起书来找一找，看看能找到了几处？）
这是安东尼.布朗作品的特点，他喜欢在他的作品中暗藏很多线索和细节，“通过隐藏的图像提高读者视觉的敏感度，让儿童在寻找的过程中获得阅读的乐趣，引发读者深入思考图像的意义”。
比如说这张，
《看看我有什么？》
这是绘本《看看我有什么》的最后一张插画，他的文字和图像是分离的。如果你仅仅念文字，不注意图像的话很容易把它的细节忽视。在这个看似平静无奇的森林中，暗藏着很多动物，你能找到几只呢？
（我们一共找到了14只隐藏的动物，你能找到吗？）
和这张插画类似的，还有这一张，
《隧道》
《隧道》
这两张实际上是一整张图片，为了方便观看，我把它分成了两部分。这是绘本《隧道》里的一张图片，同样的，图中隐藏着几只动物呢？（有点难度？）
但是，这张图在创作时又与《看看我有什么》的那张不一样，上面那张是纯粹为了寻找而设计，而这张图不仅让儿童在寻找中感受乐趣，更是采用这种创作手法，营造一种氛围，通过小女孩仓促的脚步，一种害怕、恐怖的感觉，扑面而来。
2用画面营造氛围和传递感觉，是安东尼.布朗作品的另一个特点。
比如，《大猩猩》这本绘本，
小女孩孤独时，画面是这样的，
小女孩害怕时，画面是这样，
可以看到，大猩猩都高到天花板了，而躲在被子里的小女孩仅占据画面的很小部分。通过这种大小的强烈对比，烘托出小女孩内心的恐惧和害怕。
而等到小女孩和大猩猩一起出去玩的时候，大猩猩的比例又恢复正常了。
（仔细观察，这张图里有几只猩猩是盯着小女孩？）
这是安东尼.布朗创作作品很常用的一个手法，他喜欢用感觉影响画面，并通过画面传达到读者。
《大猩猩》这本绘本，可以说是安东尼.布朗的代表作，总共二十多页，每张图片都隐藏了很多细节，单单数猩猩，就可以数一下午，我曾经数过一次，这本书里一共以各式各样的形式画了68只猩猩。（不一定对，有这本书的宝妈们不凡和孩子好好找一找）。
同样的创作手法在他的其他作品中也很常见，比如《胆小鬼威利》，丹妈前期介绍过这本绘本。
在威利弱小的时候，画面是这样的，
而当他锻炼身体后，则是这样的，
安东尼.布朗特别喜欢画猩猩。Q妈曾经看过一篇报道，因为他认为，大猩猩同时具有外表强悍和内心温柔这两个特质，像极了印象中的父亲。
3阅读网上关于安东尼.布朗绘本的评价，我发现有不少人反映他的画风有些丑，甚至有些阴暗。
比如《汉塞尔和格莱特》这本绘本。
可以说，安东尼画得最美观的绘本就是《我爸爸》系列。
也许，也正是因为此，安东尼一共创作了四十多部作品，但也就是《我爸爸》系列最为出名。
为什么他画得这么不美好，甚至有些阴暗呢？
其实他是可以画美观的，对不对？
一个把猩猩画得这么好的画家怎么会画不好其他的事物呢？
他是有意的，他喜欢用作品去探讨亲子陪伴、家庭问题、阶级关系等等非常沉重的话题。在他的作品中，你常常能感觉到这种对现实的控诉。
以《动物园》最为典型，
安东尼笔下的动物园太现实了，
他希望读者能接受和感知这个社会的现状，不全都是童话。
你要去接受，动物园里的动物就是目光呆滞、臭气熏天。
在《动物园》的最后，他提出来一个让人思考的问题：动物园到底是为人而存在，还是为动物而存在。很显然，安东尼认为是前者。
当然，这个部分的内容，低幼儿童较难理解，亲子阅读也有些难，不是安东尼的“发烧友”，最好谨慎购买。
4最后，Q妈不得不简单提一下他的经历。安东尼的经历当中最重要的是在曼彻斯特医院绘制医学用人体解剖图解。这段2年半的经历对他日后的创作影响非常大。
安东尼说：“原以为画解剖图和画儿童画没有什么关联，但之后发现，在画解剖图时，不同的解剖阶段都有着不同的故事，这也造就了我用图画说故事的能力”。因此在绘画的过程中，即使是很细微的东西他也会很自然地画出来。
(梦想家威利 继续找细节)
可以负责地说，他的作品隐藏着他的这段经历，而且非常地明显。他的每一幅画都诉说着一个类似医务工作者的严谨与细致，一丝与不苟。
构图简洁清晰，人物毛发可见，物品摆放清楚，情绪真实自然，温暖又冷峻。
他喜欢用肢体和动作传达情感，笔下人物常常是没表情的，动作是僵硬的，画面是静止，但是整个画面的情绪却非常地饱满。
上图是动物园中的红毛猩猩，这张图非常有冲击力，我们甚至看不到猩猩的脸，但是它往角落一缩，已经把全部的情绪铺展在画面上，让人觉得非常可怜。
我常常怀疑，他在作画的时候，就像医生做手术一样，一样一样把物品摆放出来，调整物品的角度，然后做画，故事就完成了。
5最后，说到这里，可能有的宝妈被我说动了，也想去买个几本回来看看。别急，安东尼.布朗不仅非常有才而且还很高产。迄今为止，可以查到的记录，他已经出版了48本童书了。这48本书，有的低幼一些，有的深奥一些，有的诡异一些，有的温暖一些，建议各位宝妈自己评估购买。
Q妈推荐的比较大众型的绘本：
《我爸爸》、《我妈妈》：建议人手一本；
《大猩猩》：2岁可以开始看图，这里面有很多宝宝们熟悉的场景和画面，比如骑肩、布娃娃等，绝佳的专注力训练绘本，推荐。
《胆小鬼威利》、《威利和朋友》、《魔术师威利》、《大英雄威利》：这都是讲小猩猩威利的故事。这四本涉及勇气、交友、坚持、善良等，很好看，推荐！3-6岁适读，最佳4-5岁。
小众但绝对值得入手的绘本：《威利的画》、《梦想家威利》、《朱家故事》。
因为一张图爱上一本绘本：《看看我有什么》、《隧道》。
本来 是想挑一些图片来做互动的，但写着写着就成了安东尼的专场。不过话说回来，在寻找细节方面，还有谁能比得过安东尼呢？
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