人教版二年级数学下册第三单元图形的运动单元教案（人教版二年级数学下册第三单元图形的运动）

人教版二年级数学下册第三单元图形的运动单元教案（人教版二年级数学下册第三单元图形的运动）从实物对称抽象出轴对称图形，感知旋转与平移现象。教学难点： 正确判断、区别旋转与平移现象，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。

本单元内容主要包括“认识轴对称图形”“平移和旋转” 教材的编排意图是让学生在折纸、剪纸的活动中体会图形的轴对称特征 认识两种基本的图形变换。不管是轴对称图形 还是平移和旋转这两种基本的图形变换 都是学生在日常生活中经常看到的现象。从数学的意义上讲 轴对称是图形的特征之一 平移和旋转是两种基本的图形变换。认识图形的特征 了解图形的变换对于学生建立空间观念 掌握变换的数学思想方法有很大的作用。在介绍平移和旋转这两种现象时注意要结合学生的生活经验 使学生初步感知平移和旋转 体会它们的不同点。

教学目标

使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。

教学重点：

从实物对称抽象出轴对称图形，感知旋转与平移现象。

教学难点：

正确判断、区别旋转与平移现象，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。