浙江嘉兴海盐高中学校（浙江省海盐县滨海中学与四川省屏山县大乘中学开展线上互动交流）
浙江嘉兴海盐高中学校（浙江省海盐县滨海中学与四川省屏山县大乘中学开展线上互动交流）董佳吉主要讲述居家期间常见心理问题及预防策略。她讲述了疫情时期家庭教育、学校教育对学生的重要意义，做到早发现、早干预能科学地促进学生的健康成长。柯健感谢海盐县滨海中学同行分享的宝贵经验，在线上教学实践、班主任教育管理、学生心理健康辅导等方面提供了行之有效的方法，促进了教师专业素养的提高。他希望经常开展这样的活动，加强沟通，加强合作，让这段山海之情连得更深，连得更紧。（龚敏 彭旭君）
2022年9月16日，浙江省海盐县滨海中学与四川省屏山县大乘初级中学校开展了线上教学互动交流活动。滨海中学教科室主任贺显锋、教务处徐洁、专职心理教师董佳吉分别进行经验分享，大乘中学党支部书记、校长柯健率全体教师参加活动。
受疫情影响，屏山县大乘初级中学校全体学生居家学习，开启了线上教学模式。疫情就是命令，海盐县滨海中学作为经历过线上教学的结对学校，连线大乘中学。两校教师“云端”相聚，就线上教学期间的教学管理与心理辅导主题，以钉钉会议形式共话经验和做法，共渡防疫特殊时期的教育教学关隘。
贺显锋做题为《云端教学高效互动》的讲座，从线上教学的启动、作业管理的跟进及疫情常态化下的思考三个方面进行经验分享。贺显锋讲述了多给予学生真情陪伴的重要性，是实现学习高效的不二法门。他分享了调动学生的积极性的方法，一旦发现优秀之处立即表扬。他说“面对疫情，停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的追求”，师生共同努力。
徐洁就居家学习的高效管理分享经验，从作息时间管理、思想沟通、有效监督等方面交流具体做法。她强调要注重“明确要求、及时反馈、多方借力、榜样引领、关注心理”五个节点的管理要义。
董佳吉主要讲述居家期间常见心理问题及预防策略。她讲述了疫情时期家庭教育、学校教育对学生的重要意义，做到早发现、早干预能科学地促进学生的健康成长。
柯健感谢海盐县滨海中学同行分享的宝贵经验，在线上教学实践、班主任教育管理、学生心理健康辅导等方面提供了行之有效的方法，促进了教师专业素养的提高。他希望经常开展这样的活动，加强沟通，加强合作，让这段山海之情连得更深，连得更紧。（龚敏 彭旭君）
