功利式思维（千万别让功利性思维害了你）
功利式思维（千万别让功利性思维害了你）功利性思维带来的第一个不良后果：浮躁。浮躁是一种情绪的描述，反映在思维和行动之上，就是我们往往急于求成，凡事追求短、平、快的效应。有利可图、有成果。最好成果的利益还特别大，投入特别少，时间特别短。在这样的大环境下，不受功利性思维影响是很难的。机会和资源是有限的，我们如果不提前算好，努力经营，一旦落后于人，我们就会掉入万劫不复的境地。为了上一个好大学，你得上一个好中学，为了上一个好中学，你得上一个好小学，这个逻辑可以倒推，到我们出生，尚在母亲的身体里，为了防止落于人后，就应该展开胎教。残酷的竞争性不仅体现在我们的身上，也反应在我们的父母身上。子女的未来，比拼的是父母的教育能力、经济实力、人际资源等，是综合实力的较量。我们成年后要结婚生子，赡养父母，想过体面的生活。为此，你得首先找到一份好的工作。好的工作来源于什么呢？除去家庭的因素，当然来源于你自己的学历和能力。学历，自然与高考、考试挂钩，能
功利性思维是一种思维方式的概称。与前文所提及的外在价值评价系统有关。具体来说是指：单纯以自己外在所得或者所失，来衡量行动的结果或者以此为行动导向的一种思维方式。
也许有同学会反问：“趋利避害”是人之天性。以外在的结果作为行动的导向和评价标准，也没什么不对和不好呀？这非常符合人的本性。可问题是，一旦养成了功利性思维看待事物的习惯，就会发现为以后开启了一系列恶性的循环。
功利性思维几乎是植根于我们每个人的，我们这一代尤其严重。我们出身和成长在国家高速发展和转型期，一方面机遇众多，另一方面竞争压力奇大。学校，是我们中大部分人接触社会前的第一站。在学校，我们从小就被树立了唯一且清晰的目标，那就是成绩优良，考取一所名牌大学就读。在这个目标的制约下，成绩好的，自然就是“优生”“好生”；成绩差的，自然就是“差生”“坏生”。
目标的唯一和清晰决定了它的判断标准注定是简单粗暴的。但是名校的机会是有限的，如此之多的考生，总不能所有的学生都进入名校就读，所以逻辑非常简单，考试淘汰。可以说，竞争的基因从我们很小的时候就被注入了我们的体内，深深地影响了我们所有人的思维、情绪、行动。
为了上一个好大学，你得上一个好中学，为了上一个好中学，你得上一个好小学，这个逻辑可以倒推，到我们出生，尚在母亲的身体里，为了防止落于人后，就应该展开胎教。残酷的竞争性不仅体现在我们的身上，也反应在我们的父母身上。子女的未来，比拼的是父母的教育能力、经济实力、人际资源等，是综合实力的较量。
我们成年后要结婚生子，赡养父母，想过体面的生活。为此，你得首先找到一份好的工作。好的工作来源于什么呢？除去家庭的因素，当然来源于你自己的学历和能力。学历，自然与高考、考试挂钩，能力呢？没有客观的考评标准，用人单位也没有这个时间和成本去逐一验证你。但是没关系，我把能力简化为一张张奖状、证书、绩点不就行了？上述所列尽管无法做到准确，好歹有了一个直观可把握的标准。找工作拼学历、拼能力、拼家庭，其他的也是一样的：房价飞涨，买房难，排队摇号；交通堵塞，买车牌号难，摇号；医院看病，就医难，摇号。
以上所有，都是社会给我们展示的一面。所有的机会，都要靠自己努力去争取，有时候还要靠一点点运气，资源和机会总是有限的，一步落后于人，处处落后于人。
在这样的大环境下，不受功利性思维影响是很难的。机会和资源是有限的，我们如果不提前算好，努力经营，一旦落后于人，我们就会掉入万劫不复的境地。
功利性思维带来的第一个不良后果：浮躁。浮躁是一种情绪的描述，反映在思维和行动之上，就是我们往往急于求成，凡事追求短、平、快的效应。有利可图、有成果。最好成果的利益还特别大，投入特别少，时间特别短。
患上这样“浮躁症”的同学，起码占据了半数以上。有的同学刚进入大一，已经在问我考研应该如何规划和准备；有的同学经常问我，学英语、读书有什么最高效、最实用方法和技巧；有的问我，应该如何努力去刷绩点，毕业后争取去国外进修，或者怎样才能找一份满意的工作。这些问题的背后，我看到的都是一张张急不可耐的脸，这让人极端的恐惧和不安。
功利性思维带来的第二个不良后果是：脆弱。我认识这样一类同学，看书以数量和速度计算；考试以成绩计算；参加社团和活动，以最后的奖状作为计算。只要1 年下来，绩点颇高，读完的书塞满寝室，获得的奖状能够堆成“小山”，这1 年就觉得没白过了。
在功利性思维的影响下，可以说我们每个人都变得敏感和脆弱，我们对痛苦的忍受程度变得很高，对失败的承受能力却变得很低。当长期以来的痛苦积攒到一定数量和程度时，也许只是欠缺一个契机，就能够让你轰然倒地。
功利性思维带来的第三个不良后果是：短视。怀着功利之心去思维和行动的同学，永远只能看到那些很快有好处，有结果，让自己收益的事。至于那些看起来毫无价值，需要漫长时间沉淀，需要长期的过程积累的东西，对他们而言往往是缺乏吸引力的。
浮躁、脆弱、短视，本质上都在于我们的功利性思维。看起来每个环节，每一步我们都是在精打细算，然而实际上，我们是在逐步地毁掉“思维—情绪—行动”的良性循环。在这个过程之中，我们没有快乐，没有内心的满足，没有真正的收获，我们只是在为各种目标疲于奔命，最后把对生活、学习、工作的激情和兴趣都消耗殆尽。
文源:《循环：大学学习那些事儿》
版权归原作者所有
编辑：郑高京
相关推荐
《 循环：大学学习那些事儿 》
作者：路小疯
清华大学出版社出版
