文来中学全市排名（来看看他们的取胜之道）
文来中学全市排名（来看看他们的取胜之道）在文来中学，很多学生在古诗文的熏陶下，有了自己的原创诗歌，还与俄罗斯诗人交流，以诗会友，一起来看一下！午休时间，古诗文队的学生们常常聚集在一起，沉迷在老师描绘的古诗文世界中。“浓浓的学习氛围，老师们生动细致的讲解，就这样，古诗文在我们的心里生根、发芽、开花、结果。”七年级学生卢姝彤说。刚进学校时，田浩宇语文成绩常常低于平均分，只能靠理科拉分，他急切地想提高自己的语文成绩，于是报名参加了古诗文队。几个月的时间，背诵理解近六十首古诗，对于理科生而言，这一过程尤为艰辛。“古诗文背诵任务繁多，所以更要付出百倍的努力。”田浩宇说。班车上、课间休息、睡前……田浩宇利用碎片化时间，每日像钻研理科一样钻研古诗文，从古诗词中获得学习的动力。功夫不负有心人，在最近一次的考试中，他语文成绩名列班级第一，此次更是和古诗文队的小伙伴们一起，延续了金奖荣誉。兴趣是最好的老师，文来中学语文教师们在培养学生兴趣方面，各展
近日，文来中学在2021上海中学生古诗文大会中斩获初中组团体金奖，达成十六连冠。在文来，越来越多的学生在古诗文的熏陶下，有了语文学习的底气与灵气，让我们一起去探寻这十六连冠背后的秘密。
“人一能之，己百之”
谁说理科生学不好语文
“人一能之，己百之；人十能之，己千之。”这是八年级学生田浩宇最喜欢的一句话，出自《礼记·中庸》，意为别人一学能成功的事，自己则用百倍的功夫学好它。田浩宇与古诗文的故事，正如这句话所描述的。
刚进学校时，田浩宇语文成绩常常低于平均分，只能靠理科拉分，他急切地想提高自己的语文成绩，于是报名参加了古诗文队。几个月的时间，背诵理解近六十首古诗，对于理科生而言，这一过程尤为艰辛。“古诗文背诵任务繁多，所以更要付出百倍的努力。”田浩宇说。
班车上、课间休息、睡前……田浩宇利用碎片化时间，每日像钻研理科一样钻研古诗文，从古诗词中获得学习的动力。功夫不负有心人，在最近一次的考试中，他语文成绩名列班级第一，此次更是和古诗文队的小伙伴们一起，延续了金奖荣誉。
兴趣是最好的老师，文来中学语文教师们在培养学生兴趣方面，各展其长，打造魅力课堂，让学生们发自内心爱上古诗文。据文来中学语文教研组组长程明霞介绍：“学校将古诗文教学融入到了课堂教学中，设置了基础课程与拓展课程，为学生搭建了古诗文学习的绿色通道，帮助学生在校级、区级、市级，甚至国家级平台上施展才华。”
午休时间，古诗文队的学生们常常聚集在一起，沉迷在老师描绘的古诗文世界中。“浓浓的学习氛围，老师们生动细致的讲解，就这样，古诗文在我们的心里生根、发芽、开花、结果。”七年级学生卢姝彤说。
在文来中学，很多学生在古诗文的熏陶下，有了自己的原创诗歌，还与俄罗斯诗人交流，以诗会友，一起来看一下！
“操千曲而后晓声，
观千剑而后识器”
“弹过千百个曲调的人才能懂得音乐，看过千百口宝剑的人才能懂得武器。大量诵读古诗文，感受着诗的情怀，领悟词句中精妙的修辞，日积月累，学生的语言感受力和鉴赏力都会得到提高。”语文教师王红谈道，作为文来的品牌学科，学校发挥古诗文提升学生阅读写作能力的作用，同时重视对学生学习能力的培养。
九年级学生彭宇博作为参与四届古诗文大赛老将，有着丰厚的古诗文储备，现在的他已经可以做到模仿样题，自主出题。
“自主出题需要我们在非常熟悉内容的情况下，进行新的创造发挥，这要求很高。这得益于老师为我们培养的分析探究、总结归纳、融会贯通的能力。”彭宇博谈道，从熟悉文本，理解文本，再到质疑文本，挑战文本，最终改进文本，这种学习的能力不仅对于古诗文很重要，在其他各个科目上都是大有裨益的。潜移默化之中，学生们完成从知识接受阶段到自主学习阶段的转变。
语文教师綦荆、王红、程明霞，在过去的十六年的时间里，先后从对方手中接过接力棒，带领学生攀登上海中学生古诗文大会的顶峰。
当记者问及是否有想过可能拿不到金奖，三位教师笑着摇了摇头：“真正去做了就知道，其实没有时间有太多想法，老师们和学生们全力以赴，老师抓紧一切时间帮助学生理解与训练。比起冠军，攀登路上的风景、学生的进步和提升，对我们教师而言更为难得。”
记者：宿铭珊
编辑：宿铭珊
