雅思口语不要犯这样的错误（那些跳来跳去的泥坑）
雅思口语不要犯这样的错误（那些跳来跳去的泥坑）泥坑No3：” It is a good question ” 们所以在备考的时候，不能忽略掉任何看似相似的话题，如果认为可以原封不动的套用，风险较大，一定要有变化！比如5月-9月的事件题有“参加过的派对”和“与朋友聚餐” ，这两个话题很相似，但是备考的时候它们要分开准备，如果答聚会题频繁的说了Dinner，风险指数飙升。举例来说，人物题interesting old person的第一个问题who the person is 可以这样答：I would like to talk about my grandfather who is an interesting old person。He was once a teacher of math（一句关于Who的背景） I have learned a lot of interesting things about math from
英国常下雨，所以有很多泥坑，小猪佩奇最喜欢在泥坑里跳来跳去。雅思口语也有不少泥坑，也有很多人在里面跳来跳去。这里先举几个典型泥坑的例子。对于正在备考雅思口语的考生，穿上你的靴子是很重要的事。
泥坑No1：按机经都背下来？不如厘清逻辑
机经和鸡精一样，过度使用并不太好。一是背诵时间成本太高，而且技经各个版本不一，如果考场上发现和背的不一样容易秒崩。而背机经的最大弊端是：一旦PART3失常（这部分变数很大，不容易按机经准备~） 有可能被识破，然后直接5分以下。
你需要穿上“靴子”——不是去背诵，而是用逻辑帮助你组织语言。举个栗子：很多同学都不知道如何让PART2的内容更丰富，其实很简单——加背景。这里推荐一个逻辑小技巧： “ 圆圈逻辑法 ”。想象每一个PART2话题的小问题都是一个圈，比如Who this person is 这里面有两个主语，一个是题里的Who，另一个永远是I（我）。你要做的就是把“我”和Who连起来。
举例来说，人物题interesting old person的第一个问题who the person is 可以这样答：I would like to talk about my grandfather who is an interesting old person。He was once a teacher of math（一句关于Who的背景） I have learned a lot of interesting things about math from him. （把“我”和他的关系联系起来）。这个圈就画好了。所以，用逻辑答题是性价比最高的备考方式。
泥坑No2：“致敬式”合并话题很RISKY
雅思口语PART2合并话题没有问题，但是必须有所变化。考官每天都在听这些话题，如果不加变化，他们一定知道你在套话题。最怕“致敬式”合并——“还原度”高到爆炸。
所以在备考的时候，不能忽略掉任何看似相似的话题，如果认为可以原封不动的套用，风险较大，一定要有变化！比如5月-9月的事件题有“参加过的派对”和“与朋友聚餐” ，这两个话题很相似，但是备考的时候它们要分开准备，如果答聚会题频繁的说了Dinner，风险指数飙升。
泥坑No3：” It is a good question ” 们
考生虽然水平不一，但几乎每人都会一句 it is a good question 考官每天都要被赞颂千篇。It is a good question是套句的代表。套句有弊端：套路明显！考官也许一天会听到很多“when I think of ***，the first thing comes to my mind is ***”，如果后面的语言质量一下掉下来，考官对你“背套句”的印象基本坐实，还不如简单入题。
与其用套句，我们应该换上更专业的“靴子”——自然地使用conversation filler，就是简单的well and actually 让语言自然顺畅。可以自检一下，有没有用and的习惯？有没有在解释问题或者开始谈论另一话题是说well 或者actually 很多时候口语水平就是在这些自然的表达中体现的。
就像多雨英国一样，雅思口语泥坑重重。我们需要多用逻辑、思维方式和自然的表达。就像佩奇一样，穿上我们的靴子。
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