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孩子考试失利不但不安慰还骂他(孩子拼不过同学)

孩子考试失利不但不安慰还骂他(孩子拼不过同学)虽然没能拿第一,但小组第二也相当不错啊,正准备夸她一通,可小家伙却紧紧抱住她面前的爸爸,留下了眼泪。小拍跑起来了,速度还挺快,我正激动按着快门,她就一头冲过来,没想到和第一名的女孩几乎同时撞线!她参加了二年级的100米跑步比赛,去年她就跑了小组第一名,可惜我和拍爸那天都没在场。比赛当天下午艳阳高照,我和拍爸老早就来到了操场。在赛道终点等候的我俩进行了分工,一个拍视频,一个拍照片。我俩认真地等待着,因为太远了也看不清起跑的都有谁,忽然听到赛道两边有人在喊小拍的名字,我才赶紧举起手机。

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孩子考试失利不但不安慰还骂他(孩子拼不过同学)(1)

上一周是小拍学校的体育科技节,头天晚上她就叮嘱我,一定要去学校看她比赛。

她参加了二年级的100米跑步比赛,去年她就跑了小组第一名,可惜我和拍爸那天都没在场。

比赛当天下午艳阳高照,我和拍爸老早就来到了操场。在赛道终点等候的我俩进行了分工,一个拍视频,一个拍照片。

我俩认真地等待着,因为太远了也看不清起跑的都有谁,忽然听到赛道两边有人在喊小拍的名字,我才赶紧举起手机。

小拍跑起来了,速度还挺快,我正激动按着快门,她就一头冲过来,没想到和第一名的女孩几乎同时撞线!

孩子考试失利不但不安慰还骂他(孩子拼不过同学)(2)

虽然没能拿第一,但小组第二也相当不错啊,正准备夸她一通,可小家伙却紧紧抱住她面前的爸爸,留下了眼泪。

这状况来得猝不及防,爸爸赶紧安慰她,“没关系,第二名已经很棒了”,我在旁边帮腔,“妈妈从来没资格参加运动会比赛,因为我跑步永远是最后几名。你看你才二年级,就跑18秒多,妈妈初三的时候也才跑这个成绩呢”。

如果是在平时,她肯定会问我,妈妈你上学的时候体育真的这么差吗,或者你总有自己擅长的项目吧,可今天她对这些都没有兴趣,只是一个人啜泣。

为了尽快把她从失落的情绪中拉回来,我又掏出了特意为她准备的益力多和冰西瓜,平时总为吃冰跟我各种耍花招的她,也只呆呆地看着前方摇摇头。

我忽然意识到,这一刻,我说什么,做什么,都是多余的。

此刻,她的失落,她的委屈和难过,都是那么的真实。

而我说的这些,只会让她感受到,“我不应该为此悲伤,我应该高兴”,她体会到的不是被同理,而是流动的情绪和感受被阻止。

01

记得PET课程上,老师曾经放过一个视频,解释什么是同理心。

想象一下,假如你是一只狐狸,很伤心很难过,情绪就像掉进了井底,陷在黑暗里瑟瑟发抖。

孩子考试失利不但不安慰还骂他(孩子拼不过同学)(3)

你是希望,有一个人,也爬到井底,告诉你,“我明白你的感受了,我陪着你,你不孤单。”

孩子考试失利不但不安慰还骂他(孩子拼不过同学)(4)

还是希望,有一个人,站在高高的井口,对你喊,“天哪,你看起来好可怜 其实没必要这样啊,也许等会就有人来救你了。”

孩子考试失利不但不安慰还骂他(孩子拼不过同学)(5)

你一定是希望听到第一种对不对?

是啊,我们都想要一个懂自己的人,而不是同情自己的人。

跑了第二,比第一只差那么一点点,应该高兴才对啊,可这是我的感受,不是她的。

想象我是她,遇到她经历的事情,“我”会有什么感受,这不是同理心。

想象我是她,遇到她经历的事情,“她”会有什么感受,这才是同理心。

想到这里,我紧紧搂住她,抚摸着她的头发,任由她在我怀里默默流泪。

看着眼前的小拍,我想起了自己的经历。

那时候的我也为自己体育太差而失落过吗,还真没有。因为从小学起,我的体育成绩就不好,800米跑永远是我的噩梦。

是的,我知道自己体质差,平衡能力也不好,所以我欣然接受。中考那年,正好又赶上体育成绩要纳入总分,我妈都替我着急,我告诉自己,体育上不去,只能拼文化课成绩,最后考入了自己理想的高中。

体育再差也不是我的痛。可是,我永远都记得初二那年学校艺术节。

艺术节的重头戏是一个舞蹈节目,从全年级里挑选了一批又瘦又美的女生,排练的老师也是学校里的艺术骨干。

因为以前没有舞蹈基础,所以最开始的名单里并没有我,后来人数不够,班主任推荐了我。

能被选上参加这个节目,我有些受宠若惊,加上女孩子嘛,对于上台跳舞这件事,总是充满了幻想和期待。

从来没有上过舞台表演的我,憧憬着能在全校的大舞台旋转起舞,一展身姿,心里那个美滋滋的呀。

接下来的每次排练我都早早到,一丝不苟地跟着老师的指令做,一遍遍地重复动作,生怕拖了后腿。

可是到了演出前两个星期,有一次排练的时候,老师突然让我和另一个女同学先在旁边看。有些诧异的我也不敢问什么,就站在排练室的最后一排。

等到大家排练完,回教室的路上,听几个女生在窃窃私语说,并不是所有的人都能上场,老师特意多选了人来排练,是怕万一有人临时上不了,可以有人替换。

我慢慢意识到,自己可能就是个备胎。

后来几次排练,我就和那个女生在后面静静看着,从头到尾,我已经不记得老师什么时候让我不用再去排练了,我只知道我不能参加演出了。

02

多年以后的今天,我依然记得演出当天,我在台下和全年级的同学一起,看着曾经和我一起排练的同学们,画着漂亮的妆,拿着美美的扇子道具,在台上挥洒舞姿……精彩的表演获得观众们阵阵掌声,不时还夹杂着喝彩和口哨声。

节目毫无悬念地获得了全校艺术节一等奖,而那个主演,一个漂亮的女孩,成了男生心目中的女神。

看着旁边的同学拍红了手掌,我心里却像打翻了五味瓶。从知道被老师换下的那一天起,我就一直幻想,如果有哪个同学那天不舒服,或者有意外情况,也许我还是可以上场的,可是,没有,一直都没有...

13岁的我委屈、担心、失落甚至觉得羞耻,可这些感受我从来没有对父母和同学说过。

孩子考试失利不但不安慰还骂他(孩子拼不过同学)(6)

我怕大家笑话我,说我肯定是跳得不好才被换掉,笑我对这件小事斤斤计较,指责我没有集体荣誉感,同学都拿一等奖了你有什么可不高兴的。

如果有人告诉我,我理解你的感受,你努力了那么久却没有机会上台演出,从意外入选到努力排练,一次次充满期待,又一次次希望落空,你一定很难过,很沮丧,很受伤。

可是我从未表达,说出这些“不好的”感受,对那个时候的我来说,太难了。

隔了20年,很想隔空抱一抱那个蜷缩在角落里、只能默默舔舐伤口的自己,给她一个肩膀,让她可以倚靠着痛哭一场,告诉她,我明白你的感受,一切都会过去的。

如果当时旁边有这样一个人陪着我,理解我的感受,或许这件事,就像中学时发生的很多事 一样,成为了过去,而不会这么多年了,一直在我脑海里挥之不去。

……

亲爱的孩子,我理解你的感受,你输了,而且只差了那么一丁点,一定很难接受,如果你想哭就哭吧,妈妈在这里陪着你。

-End-

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