作文四要素的思维导图：作文六要导图

作文四要素的思维导图：作文六要导图最近工作不忙，第二天下午，我就开始画思维导图，到了下班时间刚好画完。樊登老师希望我们成人也读一读这本书，利用业余时间写写东西，感受一下用大脑和笔端，创造了一个世界的感觉。同事看到了感叹我是会学习的父母，而我其实是在做我自己喜欢的事，我希望孩子们也能喜欢学习。

在樊登读书一听到这篇《作文六要》，就想要分享给孩子们。

正好女儿学校布置了作业“画一本书”，那就来画这本书吧。

我先把读书稿打印下来给女儿看，她那天作业量其实很大，一直到晚上七点半才开始看这篇读书稿。

她说有点意思，后来我忙完了和她一起阅读，看她有点累了，我把内容读给她听，好几个地方她会心地笑了。读完刚好九点，我就带她去洗刷准备睡觉了。

最近工作不忙，第二天下午，我就开始画思维导图，到了下班时间刚好画完。

樊登老师希望我们成人也读一读这本书，利用业余时间写写东西，感受一下用大脑和笔端，创造了一个世界的感觉。

同事看到了感叹我是会学习的父母，而我其实是在做我自己喜欢的事，我希望孩子们也能喜欢学习。