邓超如何提高孩子学习（孩子不学习拿什么和别人比）
邓超如何提高孩子学习（孩子不学习拿什么和别人比）我记得《家有儿女》中有一集的剧情就是关于培养“神童”的，刘梅同事家的孩子，十四岁就上了大学，刘梅就很羡慕，回家开始研究怎么样才能把孩子培养成神童，最后把目光放在了家里最小的孩子——小雨身上。事实上，教育不分贵贱，穷人家的孩子和富人家的孩子是没有区别的，相反最重要的是家庭教育，好的家庭教育才会培养出来一个优秀的、有自信的孩子。每个孩子都是一个独立的个体，教育方式也是不一样的，每个家庭的教育方式也是不一样的，我们应该尊重孩子的这种差异，教育孩子的方法是没有特定的一种法式的。就像之前我听到的邓超的育儿观念一样，邓超曾经在传授育儿经验的时候，就说过这样令人深思的一句话：“我从来都不送孩子去上补习班，就算是让孩子输在了起跑线上，又怎么样呢？”肯定有很多家长听到这句话都会说，人家是明星，家里有钱，孩子上的学校都比我们孩子的学校好。
在教育孩子这方面，很多人都秉承着“不好好学习是没有办法和别人比的”，孩子一听到这句话就更厌弃学习了，家长就更着急，但是有的时候想想也是，别人家的孩子特别出色，而自己家的孩子什么也不会，这样一对比，确实是容易引起家长的“胜负欲”。
我们都知道，幼儿园是不允许“超前教育”的，但是应运而生了很多的课外辅导班，家长就开始给孩子下了很多的教育投资，小小年纪就身兼数个辅导班，一个个“小神童”“小学霸”其实都是背负着很多压力，很多小朋友为此都失去了童年。
有的认为，从小就上补习班的孩子长大以后会更自信、更优秀；也有人说，这种自信和优秀是用孩子快乐的童年换来的。
还有一些宝妈们认为：孩子上不上补习班是没有什么区别的，只是因为家长没有时间陪伴，把属于家长的陪伴，变成了补习班的老师来陪伴，孩子就会因为没有家长的陪伴，在长大以后就不会处理亲子之间的矛盾，亲子间的矛盾也会很紧张。
每个孩子都是一个独立的个体，教育方式也是不一样的，每个家庭的教育方式也是不一样的，我们应该尊重孩子的这种差异，教育孩子的方法是没有特定的一种法式的。
就像之前我听到的邓超的育儿观念一样，邓超曾经在传授育儿经验的时候，就说过这样令人深思的一句话：“我从来都不送孩子去上补习班，就算是让孩子输在了起跑线上，又怎么样呢？”
肯定有很多家长听到这句话都会说，人家是明星，家里有钱，孩子上的学校都比我们孩子的学校好。
事实上，教育不分贵贱，穷人家的孩子和富人家的孩子是没有区别的，相反最重要的是家庭教育，好的家庭教育才会培养出来一个优秀的、有自信的孩子。
我记得《家有儿女》中有一集的剧情就是关于培养“神童”的，刘梅同事家的孩子，十四岁就上了大学，刘梅就很羡慕，回家开始研究怎么样才能把孩子培养成神童，最后把目光放在了家里最小的孩子——小雨身上。
刘梅把同事和孩子邀请到家里做客，希望能给孩子“传授”一些经验，最后发现“神童”连鞋带都需要同事帮忙系。把同事送走后，刘梅说：“我宣布，咱们家取消神童培养计划”。
没有天生的学霸，这是靠后期的启蒙和开发，而后天的启蒙与开发都是来源于家庭的。即使被培养成了神童，有一部分孩子不能做好生活中的小事，他们也会不懂得怎么和人交谈，其实对于孩子来说，是没有“起跑线”的，这个起跑线只是家长强行加到孩子的身上的。
孩子的教育是因人而异的，“玩”和“学习”也不应该是对立的关系，当然很多家长不是这么认为的，他们觉得一切都是以学习为主的，什么都没有学习重要。
我朋友的妹妹在小学的时候学了钢琴，也考了级，我问她“是你妹自愿学的吗？”我朋友告诉我“不是，因为我妈喜欢钢琴”。现在已经六年级了，钢琴班被突然增加的补习班取代了。妹妹的童年基本上都是在无限的练琴中度过的。
很多家长都会抱怨“我家孩子什么特长都没有，只知道玩，怎么和别人比啊”，孩子都还没有站在“起跑线”上，怎么会知道自己的孩子就比别人的孩子差呢？
这类家长应该都会把自己家的孩子和别人家的孩子进行对比，但这也是育儿道路上最忌讳的一个，这也是孩子最不喜欢听的一句话。
孩子都是在“玩中学”的，这个“玩”指的是放松，“死读书”只会把孩子变成“书呆子”，要适当的放松。
这样的孩子在学习、完成作业上都会比其他的孩子快，他们可以很好地规划自己的休息时间。而那些总是在学习和辅导班中度过的孩子，很多时候都是在做“无用功”，明明很努力，成绩却没有明显的提升。
- 1、家长以身作则
“家长是孩子的第一任老师”，家长的作用不仅仅是陪伴，还要做到以身作则，不管是平时的阅读还是学习，父母都要做一个良好的榜样。如果家长在平时能和孩子一起学习和阅读，孩子也会进行模仿。
当孩子受到了家长的启发，那么在学习和阅读上也会变得积极。如果家长在孩子学习的时候，只是在旁边玩手机，那么孩子就不能安心的去学习了，这样就会产生一种视觉干扰，还会使孩子的思维混乱。
- 2、以身作则是循序渐进的
家长的以身作则是要长期呈现出来的，不是一蹴而就的。孩子的学习是一个长久的过程，如果在学习上拔苗助长，就会起到反作用，甚至还会厌学。
- 3、家长的参与感
在孩子成长的过程中，家长的陪伴是很重要的一项不仅培养了亲子关系，还能找到教育孩子最佳的方法。
很多家长在陪伴的过程中，只会盯着学习成绩看，这样孩子的精神上会觉得很压抑，和孩子家长的陪伴。这种情况下的学习就是无用功，对于正在成长中的孩子来说，一边玩一边学才是正解。
- 4、参与不等于干涉
虽然父母的陪伴是孩子成长过程中不可缺少的，但是这个参与不是过多的干涉，真正的参与是让孩子感受到亲情的温暖。
就阅读而言，家长和孩子喜欢的是不一样的，我们不能总约束孩子该看什么、不该看什么，如果一直在限制孩子，孩子就不会喜欢阅读。
#育儿有方法#
我是乐乐妈，不仅是一名10年的幼儿教师，还是一位80后宝妈，
在这里向大家分享我在育儿和教育孩子道路上的一些小事儿，
主要专注于孩子大脑的潜能开发，和我一起培养聪明伶俐的孩子吧！
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