威海乳山市西苑学校创新教学模式（乳山二中省专家进校）

威海乳山市西苑学校创新教学模式（乳山二中省专家进校）2023年，在常态化推进课题研究的基础上，二中创新推进微课题研究，突出实用、紧贴地气，实现教科研与教学的融合转化，以深度教研促进学校特色发展。下一步，学校将以此次讲座为契机，以更具实效性的课题研究为抓手，赋能教师专业发展；以学科基地建设为切入点，促进学校优质化、特色化发展，凝聚乳山二中卓越发展的强大合力。

近日，乳山二中举办教科研专题培训会，邀请山东省教育科学研究院副院长薄存旭教授到校就课题研究和学科基地建设工作进行现场指导和答疑解惑。

教科研工作负责人就学校正在推进的课题研究情况进行详细汇报，并提出了当前研究过程中存在的短板和困惑；学科基地建设工作小组从基地创建背景、创建优势、存在问题、建设路径等方面，详细介绍了学科基地建设工作方案，重点围绕课程体系建设、教学模式构建、课题研究等重要议题汇报了学科基地建设的具体情况。

薄存旭教授聚焦教学中的“痛点”与“堵点”、课题研究与教学实践的融合转化、学科基地创建的有效路径和突破点，结合多年科研申报经验和具体实例，为二中课题研究和学科基地创建提供了极具针对性的指导和帮助，明确了下一步的努力方向。在答疑解惑环节，薄存旭教授为教师们课题申报书中的价值阐释、框架构建、逻辑关系等进行了个性化辅导，指出了每位老师申报书中的问题，并给予有针对性的建议。

近年来，乳山二中高度重视教科研工作，以提升办学质量为目标，以创新教研模式为主线，以加强教师研训、开展课题研究为抓手，不断完善制度机制，促进了教育教学质量的显著提升。

2023年，在常态化推进课题研究的基础上，二中创新推进微课题研究，突出实用、紧贴地气，实现教科研与教学的融合转化，以深度教研促进学校特色发展。下一步，学校将以此次讲座为契机，以更具实效性的课题研究为抓手，赋能教师专业发展；以学科基地建设为切入点，促进学校优质化、特色化发展，凝聚乳山二中卓越发展的强大合力。