孩子刚上初一天天作业到12点（最近的烦恼就是初一的女儿晚上作业到12点）

孩子刚上初一天天作业到12点（最近的烦恼就是初一的女儿晚上作业到12点）我总是把儿子弄着10点睡觉了，就去陪女儿做作业。一起想题目，一起查单词。有时看到太晚了，我说算了，数学最后一题想不出来，就不做了，但是她非要坚持做出来。昨天做完数学已经11点40了，还有语文的课文一个自然段背诵，我知道她的背书能力强，就让她早上去学校背。她不肯，一般背书就找她爸爸，一起背。昨晚又拿着书到我们房间，他爸爸接过他的书，都快睡着了，强打精神，迟疑几秒，开始了一起的背诵[笑哭]。有时看到孩子的认真劲头，我真心很感动，她也很想做好，但是从小学到初中，这个学习难度的跨越不是一点的大。我们双减政策想真正地把这种内卷停下来，还需要几年的时间，我相信我的烦恼，应该不是个例，怎么调整？怎么帮孩子很好的度过，我也在持续思考中。。。。。

今年，我调整了自己的工作和生活节奏，把重心放在两个孩子身上。大宝13岁的女孩，今年初一；小宝6岁男孩，今年小学一年级，因为对于他们都是人生新的关键起点，所以我要全力帮助他们开好局[呲牙]。

因为有了女儿在学习习惯养成上的经验教训，儿子的陪读还是比较淡定的。最担心的还是女儿的学习和睡眠不足。

女儿每天晚上6点半回家，吃饭到7点10分左右，开始休息一下，再用百词斩背一下单词。从7点50开始做作业，就语数外三科，可以做到11点30分，再洗漱一下，就12点过了[流泪]。

我也观察了一下，她没有玩，主要是做数学用了很多时间，两页勤学早，至少用一个半小时做完[流泪]，再其次花时间的是英语，如果老师布置的两篇完型填空，要花一个小时。因为里面很多不认识的单词，需要查字典[流泪]。

我总是把儿子弄着10点睡觉了，就去陪女儿做作业。一起想题目，一起查单词。有时看到太晚了，我说算了，数学最后一题想不出来，就不做了，但是她非要坚持做出来。

昨天做完数学已经11点40了，还有语文的课文一个自然段背诵，我知道她的背书能力强，就让她早上去学校背。她不肯，一般背书就找她爸爸，一起背。昨晚又拿着书到我们房间，他爸爸接过他的书，都快睡着了，强打精神，迟疑几秒，开始了一起的背诵[笑哭]。

有时看到孩子的认真劲头，我真心很感动，她也很想做好，但是从小学到初中，这个学习难度的跨越不是一点的大。我们双减政策想真正地把这种内卷停下来，还需要几年的时间，我相信我的烦恼，应该不是个例，怎么调整？怎么帮孩子很好的度过，我也在持续思考中。。。。。