一些折纸的小技巧：原来折纸也能有这么多门道

一些折纸的小技巧：原来折纸也能有这么多门道精准的动作要求严格的步骤顺序youshikoudai009幼儿折纸的好处一张普通的平面纸变化为千奇百态的立体物象，其中蕴含着丰富的想象力和严谨的科学精神，幼儿在折纸过程中得到以下锻炼：

◆ ◆ ◆ 本文导读 ◆ ◆ ◆

折纸作为我国的传统手工艺术，在幼儿园里得到了保留与传承，无论是集体活动还是个别化学习，都能见到各类手工折纸的身影。

可别小看了一张纸，其中的门道可多了！今天我就来和你分享一下包含折纸的好处、折纸教与学、折纸的10项基本方法。一起来看看吧~

推荐 丨爱折纸的花花

youshikoudai009

幼儿折纸的好处

一张普通的平面纸变化为千奇百态的立体物象，其中蕴含着丰富的想象力和严谨的科学精神，幼儿在折纸过程中得到以下锻炼：

• 严格的步骤顺序

• 精准的动作要求

• 丰富的想象空间

• 准确的手眼协调动作

折纸还是幼儿最简便的玩具，它还有利于培养良好的思维品质和有条不紊的学习习惯。

折纸怎样教？

1、尊重幼儿动作及能力发展水平

尊重幼儿小肌肉动作和思维能力发展水平，搭建阶梯、逐步递进。

发展：双手协调地完成动作（4—5 岁）

重点：集中一角折、向外打开、向里推。

推进：将数个动作连贯进行（5—6 岁）

重点：双三角、双正方、双菱形。

折叠步骤：

3—4 岁：3 步以内。

4—5 岁：7 步以内。

5—6 岁：10 步以内。

2、规范要领语言

凸显要领的重要功能，做到清晰、精准，动作与语言对应，避免要领语言随意变动，或只演示动作或只提供步骤图等缺失语言提示的做法。

以“对边折”为例，它的要领是：

1. 两边对齐。

2. 压平折边。其中“两边”和“折边”是方位，“对齐”和“压平”是动作，共同构成折纸步骤，缺一不可。其他折纸步骤也是如此。

3、简化步骤

在幼儿把握某一折纸要领，尝试新的方法时，可省略前一折纸要领，达到简化步骤的目的。

4、分析难点

每一个折叠内容都会存在着不同的难点。折叠前，必须认真分析，如何运用提示、探索等方法引起幼儿的关注，如何给幼儿更多独立操作的机会。无需从头到尾、不分轻重缓急地逐一传授。

以“夏日里的萤火虫”为例，经分析，其涉及的折叠方法均为幼儿所熟悉，只是在反复折叠后，纸的厚度增厚，幼儿难控制，需在第三步折叠时做一提示。

折纸怎样学？

1、情景再现

诱发折纸动机，使折纸成为幼儿开展活动、进行游戏时的需要。以“捉瓢虫”为例，把自己折叠的瓢虫放进草地，看谁找到了七星瓢虫？激发幼儿折叠的兴趣。

2、举一反三

将折叠方法相近的内容放在一起比较，变一变，就成了一个个新内容，让“我自己学会的”成为每个幼儿经常说的一句话。例如，折好的“猫头”变一变耳朵的方向就可以变成“狗头”，再变一变耳朵的方向可折成“猪头”。举一反三，“娃娃”、“粉刷匠”等怎么折就能迎刃而解了。

3、承上启下

以不同的形式反复出现不同年龄阶段的已有经验，让幼儿尽情凸显自己的创造才能。

例如，从 3—4 岁时做的“娃娃”到 4—5 岁做的“新年老人”，再到 5—6 岁做的“大拜年”，在创造表现中体会乐趣。

4、融会贯通

例如“想飞的毛毛虫”里的虫子多，想一想、试一试、学一学都会折。

折纸10项基本方法

幼儿折纸内容千变万化，在方法上却并不复杂，可以归纳为互相联系又承上启下的10个基本折叠方法，把握这些方法后就可以自如地折叠出许多有趣的内容了。

本文由幼师口袋原创

微博：幼师口袋李砚君老师

youshikoudai009

幼师口袋 ( ID:qujiaohuodong)