成都七中英才成华校区高中（看看成外七中九中）
成都七中英才成华校区高中（看看成外七中九中）根据指南，这个寒假，成外的孩子们妥妥地开启“七十二变”。成外这封信，名字就洋气得很，《寒假成长发展指南》（初中）。尤其是成外、七中、九中、成外高新、天七，他们的寒假作业，果然与众不同！1成都外国语学校
寒假来了，各个学校都发出了《致家长和同学的一封信》，这，是惯例。
内容嘛……读书，安全，锻炼，做家务，旅游
嗯，这也是惯例。
可偏偏有学校把“惯例”玩出了花样，让人不服不行！
尤其是成外、七中、九中、成外高新、天七，他们的寒假作业，果然与众不同！
1
成都外国语学校
成外这封信，名字就洋气得很，《寒假成长发展指南》（初中）。
根据指南，这个寒假，成外的孩子们妥妥地开启“七十二变”。
“一变”社会调查员
垃圾分类社会实践活动：“我给垃圾安个家”
要求：自己主导设计一个关于“垃圾分类”的活动，如知识竞赛、调查问卷、垃圾分类游戏、社区宣传、海报广告词等，按照“活动目的”、“活动准备”、“活动过程”、“收获感悟”四个板块设计一个总结展示的ppt，开学将ppt打印出来上交
“二变”影评专家
1、和父母一起看一部电影，并写一篇观后感；家长则以回帖的方式在观后感后写下自己的评价。
推荐电影：《来自地球的星星》、《无问西东》、《我不是药神》、《摔跤吧爸爸》等
TIPS：观后感600字以上，拒绝大量重复情节！
2、看一部英文电影，开学与同学们分享
“三变”书法爱好者
书法临帖20篇，内容自定
TIPS：不允许留空或标点占位！
“四变”文人骚客
1、阅读名著《骆驼祥子》和《海底两万里》，并以此为内容完成手抄报一张。
2、背诵初一下册诗歌。具体篇目如下：
《木兰诗》
《竹里馆》王维
《春夜洛城闻笛》 李白
《逢入京使》岑参
《晚春》韩愈
《登幽州台歌》陈子昂
《望岳》杜甫
《登飞来峰》王安石
《己亥杂诗》龚自珍
《泊秦淮》杜牧
《游山西村》陆游
《贾生》李商隐
《过松源晨炊漆公店》杨万里
《约客》赵师秀
3、阅读一批好书
推荐书目：《呐喊》鲁迅、《自在独行》贾平凹、《我们仨》杨绛、《走到人生边上》杨绛、《宗璞散文》宗璞、《普希金诗选》普希金、《人类的群星闪耀时》茨威格、《唐诗素描》曾冬、《聊斋志异》蒲松龄、《青春读书课——成长教育系列读本》严凌君
“五变”数学爱好者
具体不说了，其实就是完成数学作业，可换个说法，咋就这么让人舒服呢
“六变”英语达人
1.听/读:
每天听音、朗读30分钟。材料自定，参考材料：
（1）《看听学》教材所有内容；
（2）Go for it 七年级上下；
（3）新概念英语第一册。
2.说：
（1）自学《看听学》教材第100—120课的内容，按照课文的语音语调，背诵这20课中所有单课。开学后，在英语教师处抽背检查。
（2）学唱一首经典的英文歌曲，培养语感
3.读：
（1）根据本学期所发的《21世纪英语报纸》中，尤其是是寒假特刊，选取10篇自己感兴趣的文章，自行进行阅读。完成相应文章的阅读作业。
（2）在自己的课外阅读文章中，选取30个新词和15个好句子，总结到积累本上。
4.写：
按规定书写一定量的单词
“七变”运动健将
“八变”安全督导员
2
成都七中
成都七中寒假作业看似简单，实则大有深意。
成都七中生涯规划教育行走课程之
“了解大学”
要求：
利用寒假时间，选择一所大学展开实践调查（形式不限，包括参访校园、咨询校友、官网查询等），并完成相应汇报作业，开学后统一上交。
除学校基本信息外，需要学生了解的内容有：
学位点、师资力量、知名教授、国家重点学科数量、优势专业或学科、知名校友、特色选修课程、特色学生社团、学术成就之外的评价（校园文化或奇闻趣事等）、获得offer的途径、在川招生近况等。
最后，学生需回答2个问题：“为什么选择了解此校”“调查后对该大学的综合看法”。
从中学到大学，是人生最重要的转折点。不知道你理想的大学是哪里呢？有没有仔细了解过它呢？
3
树德中学
一、寻访身边的树德人
2019，是树德中学成立90周年。要求同学们利用寒假时间寻访身边的树德人，了解更多的树德故事。
要求：
1. 每位同学至少访谈一位树德高中毕业10年以上（校内老师除外）的校友；
2. 了解他们曾经在树德发生过的难忘经历；
3. 寻找一些与学校相关的老物件和老照片等。
二、拍摄微电影
2019年，是建国70周年，学校将举办第二届“榕树奖”微电影节。要求学生以“祖国与我”拍摄微电影，反映建国70年来，祖国变化给个人、家庭带来的影响，也可以表现“我、我们”对伟大祖国的付出与贡献；这个“我”，可以是个人，也可以是一个群体；可以是自己，也可以是他人。
要求：
时长8min-10min
可独立拍摄，也可多人组队
4
天府七中
总的来说，天七的寒假作业，
核心是：老师看了也想参加
宗旨是：让孩子在假期“有品质地玩耍”
为了这些作业，老师们可是绞尽脑汁，既要融合政治、历史、地理、生物、心理、体育等学科，又要实实在在有趣，还要考虑到学生们的寒假时间安排，难啊……
不过好在天七不缺“筋骨清奇之人”，咳咳，创意十足之人！
一起来看看天七的孩子们寒假都要做些什么吧~
当当当当，
《寒星如酷之寒假综合实践手册》
第一弹
种蘑菇
（这真的不是小编做的，是作业原图……）
第二弹
DIY地图
参考方案一：在A4纸上手绘祖国轮廓，标记你去过的地方，用彩色笔来美化它。
请以自己的视角在图上介绍一个省级行政区，形成一幅具有鲜明个性的DIY地图。
参考方案二：在A4纸上手绘祖国轮廓，创意性绘制省级行政区。比如可以结合美食、水彩画、民族风俗等。
第三弹
代（gen）替（zhe）爸妈去上班
利用某一天去父母的单位体验他们的职业，体验时间为半天，并写下心得感悟：
（注：一定要真正体验哦~）
1、你体验的职业是什么？
2、你是否喜欢自己所体验的职业？
3、父亲或母亲如何形容他（她）的职业？
4、该职业所需的性格、能力、条件是什么？
5、你对父母工作的认识？
6、你的感受和学习心得是什么？
7、这次体验对你的学习有何帮助？
第四弹
做酸奶
（附实验原理、实操建议）
第五弹
寒冬挑战赛S2赛季
S2赛季活动包括2项必做任务 2项可选任务（选其一） 特殊任务（必做）
如：
【必做日常任务】“重返R城”——小区节奏跑20-30min
【可选任务1】“稳住，我们能赢！”——平板支撑40s-1min 跳绳2组*100个
温馨提示：记得微博打卡哦~
也可多多发动家人、朋友一起来打卡~
你没看错！是微博打卡没错！
这是要成网红的节奏啊~
剧透：
据说，学校除夕夜还搞了个特殊活动，具体内容嘛……小编也不知道……
学校没有透露啊，莫怪小编啊啊啊……
5
成都外国语学校高新校区
成都外国语学校高新校区李俊校长也写下了自己对学生们的假期建议，real暖心，最关键的是，实操性特别强！
碎碎念：李校原文涵养、大气、循循善诱，篇幅所限，小编在此仅取干货。
（如果李校看到这干巴巴的文字，小编怕是要挨打哦）
一、培养阅读习惯
怎么做？
1、制定一个计划，细化到每周、每天要阅读多少字
2、完成每天的阅读任务之后，用便签在书页标上当天的时间，这样可以督促自己坚持天天阅读，最终完成阅读计划。
3、也要充分利用碎片化的时间，在吃饭、锻炼前后，读一点篇幅短小的精粹文本，如幽默小品、诗歌散文之类，闲暇之余又有收获。
读什么书？
1. 阅读经典，体悟古圣先贤、人类精英的思想，但又不迷信书本，保持批判精神，独立思考。
2. 根据自己的兴趣，选择有益的书籍阅读，寻找自身爱好的精神家园。
3. 在高中阶段，选择几本中外经典名著，进行深入的精读和研读，即精细深入的阅读。
二、坚持知识学习
1、复习巩固，温故知新
2、预习新课
预习有助于形成学习的良性循环，预习有以下几个好处：
第一， 直接提高效率。通过预习我们可以筛选出我们不懂的，上课时重点听不懂的地方就可以，这样就直接提高了学习效率(带着问题进课堂）。
第二， 可以培养自学能力和独立思维能力。在阅读教科书时，只有经过独立思考，才能搞清思路，抓住要点，解决难点。预习时有些地方没弄懂，听课时就会受好奇心的驱使格外留心，一旦理解了，思想上豁然开朗，印象就特别深，可以久记不忘。
第三， 开拓思路。预习就是为了做到对将要学习的内容心中有数，这样才能更容易跟上老师讲课的思路，在其他人消化吸收新知识的同时，你就可以开动脑筋，举一反三地想问题了。
第四， 提高课堂笔记质量。老师讲的内容大部分书上都有，如果做过预习，知道哪些内容书上有，哪些没有，就可有选择地记好笔记，或用笔在书上画重点、做记号，或记下简略的提纲，而把大量的时间用于思考。
可以说，认真而又科学的预习是高中阶段取得好的学习成绩的基础习惯。
3、查漏补缺
在查漏补缺过程中一定不要完全把希望寄托在补课上，而是要重视自我的学习和探索。太多的课外补课“有短时效果，无长远后劲”，会牺牲同学们的自学能力和自我批评性思维能力的提升，一定慎重。
三、做家务
四、和家人去旅游
五、参加社会实践
围绕社会热点问题（如国家的基础建设、环境保护、精准扶贫、三农问题、“补课热”现象、供给侧改革……）进行调查研究，到农村、工厂、军营、商场、机关、科研单位、企业、社会福利院等，去参观、访问、调研，并形成文字、图片或音频形式的总结报告。
可以独自进行，也可与同学分工。
六、杜绝不良行为
一、拒绝睡懒觉。“懒惰为万恶之渊薮”
二、拒绝沉迷游戏、电视剧，拒绝变成足不出户的“大家闺秀”。
三、不出入娱乐场所。
6
成都树德中学博瑞实验学校
都说成都是“美食之都”，原本我以为是因为火锅串串，看过树德博瑞的作业，才知道NO！NO！NO！
这座美食之都，大概是打从娘胎练出来的……
一年级学会用电饭煲蒸米饭
二年级学会包抄手
三年级学会番茄炒蛋、包饺子
四年级学会一荤一素两道热菜，还要会包汤圆
……
六年级学会做甜烧白、咸烧白
忍不住在心里默默对照，**！我好像只会蒸米饭？？？
不知道这样的作业，是喜得妈妈们欢天喜地，还是会弄得家里鸡飞狗跳呢？
7
成都实验外国语学校
一、“我们的节日三个一”主题教育活动
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，主要开展以下三项活动（任选其一）：
1、和家人一起做一顿年夜饭
饺子、汤圆、香肠、腊肉、鸡鸭鱼肉，越是能体现年味和地方特色的菜肴，越鼓励你烧制。
挂春联、点灯笼、贴福字和剪纸，越是能体现全家团聚其乐融融的场面，越建议你记录。
家和万事兴，当您的家人高举幸福的杯盏，共享欢乐的盛宴之时，别忘记拍一个全家福。
2、参加一项社区公益活动
鼓励学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人和空巢老人、残疾人和军烈属、贫困家庭等送汤圆、送饺子、送对联、送剪纸等等献出自己的爱心，表达美好的祝愿，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。
3、送给自己一份成长的礼物
用心送给自己一份礼物，感谢自己过去一年的努力，激励自己新年更加拼搏进取。
二、社会实践
利用寒假进行一天（不少于8小时）的社会实践活动。
推荐主题（选一）：
A. 纪念改革开放40周年；
B. 纪念建国70周年——祖国巨变；
C. 纪念五四运动100周年——爱国奉献，担负建设新时代的历史使命；
D. 捕捉传统文化之美；
E. 走进社区——服务他人，奉献社会；
F. 走近职业，感悟生活——中学生职业生涯体验。
附：成外寒假书单（初中、高中）
初中
七年级寒假书单
必读书目：
1、老舍《骆驼祥子》
推荐语：《骆驼祥子》是伟大的人民艺术家老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代末期的北京，一个勤劳、壮实的底层社会的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬，它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。浓厚的北京世俗风情味儿和对小人物的温润视角让人笑中带泪，触摸到一个知识分子的良心。
2、儒勒凡尔纳《海底两万里》
推荐语：本书最大的特点是构思巧妙、情节惊险。它描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。使读者如临其境，表现了作者非凡的想象力。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。
选读书目：
1、 沈从文《边城》
推荐语：沈从文笔下的这些人物故事都美丽、温情却又带着残缺的凄凉与悲伤。那偏僻的渡口边破旧的屋，老人、翠翠还有老黄狗，渡口边来来去去的行人。夜幕降临时，老人的膝头是孙女儿最安心的摇篮，孩子渐渐长大时，老人渴望翠翠嫁得好人家又舍不得离开翠翠的纠结情绪。边城的美景沾染上忧愁几缕，人情的纯美让文字流淌成一首诗。
2、【古希腊】伊索/著 李汝仪/译 《伊索寓言全集》
推荐语：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一 它所包涵的内容十分丰富 这些故事源于生活又高于生活 既带有浓郁的生活气息 又闪烁着智慧的光芒 是本书的魅力所在.《伊索寓言》大部分是动物寓言 少部分以神或人为主人公 广泛采用拟人化的手法 往往简洁客观地叙述一个故事 最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理.它们篇幅短小而寓意深刻 寓言不多却值得回味 艺术成就很高.书中讲述了各种不同的故事，分别体现了善良、守信、的优良传统美德。
3、【美】海伦·凯勒《假如给我三天光明》
推荐语：《假如给我三天光明》是美国20世纪著名盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作，其具有丰盈的情感蕴涵、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。文章中，作者如诗如画的想象描绘不仅让我们感受到她对“光明”和“知识”的向往、渴望，也让我们经受了自我参照后的心灵的巨大冲击。海伦·凯勒以自己的切身感受告诉世人，对于人类的成功来说，健康、乐观、积极向上的心态才是最关键的。此外，她还以亲身经历提醒人们，应该学会直面现实、直面人生。面对人生中的一切困厄，要有客观、冷静、坚忍不拔的意志和与命运抗争的勇气。总之，海伦·凯勒用她艰难而幸福一的一生，诠释了生命的尊严和意义。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，让人感受到一个人心灵深处所蕴蓄的巨大潜能和创造力。从这个意义上说，海伦·凯勒的一生堪称人类生命的奇迹。
4、严凌君《青春读书课——成长教育系列读本》
推荐语：这一套书全七卷十四册，选文讲究人情、人性之美，能较好地帮助学生确立健全的自我意识，初步理解社会生活，学会对人情、人道的感动。引导中学生感悟汉语之美，感受正确而自如地用汉语表达自己的快乐，建立与母语的血缘联系，将母语所蕴含的民族文化、民族精神的根扎在心灵的深处，并在此基础上构造起自己的精神家园，充溢着思想之美、文学之美与语言之美。
5、林海音《城南旧事》
推荐语：《城南旧事》以它那清新和隽永的散文叙事表现了一个时代童年往事般的心理路程。在书中，年幼的小英子是故事中的叙事人，全书笼罩了一段惆怅、朦胧的情感色彩。 在书开始的情景里，小英子学着骆驼咀嚼的模样，这不仅反衬了她内心的天真和童稚，随着小英子那纯真目光的追溯，一切都离我而去的伤怀情绪显得尤为真切，同时也显得更加凄婉和痛楚。
6、【黎巴嫩】 纪伯伦 《我的心只悲伤七次：纪伯伦经典散文诗选》
推荐语：作者纪伯伦是黎巴嫩的文坛骄子，作为哲理诗人和杰出的画家，他和泰戈尔一样都是近代东方文学走向世界的先驱。他是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的拓者之一。同时，以他为中坚形成的阿拉伯第1个文学流派——叙美派。纪伯伦在诗歌、散文、小说和绘画创作上一代新风，蕴含了强烈的东方精神。尤其值得称道的是他的散文诗，达到了炉火纯青的境界：文笔凝练隽秀，语词清新俏丽，寓意深邃生动；加之富有神秘格调的天启预言式语句和铿锵的音乐节奏感，构成了被几代东西方读者热爱的热烈、清秀、绚丽的独特风格。
7、曾冬《唐诗素描》
推荐语：《唐诗素描》系列作品是湖南作家曾冬创作的与传统的唐诗释义迥然不同的文本，它以原诗为载体，在通过准确理解诗歌内涵的基础上运用丰富的联想和富有表现力的语言、营造优美的意境，把唐诗描绘成了精美的图画，在散文化的形式下再现了唐诗的意境、韵味和形象。曾冬的‘素描’系列彻底颠覆了传统意义上的解释，向我们呈现了一种不一样的读法，重新打通了一代人与唐代诗风的通道。
8、史铁生《病隙碎笔》
推荐语：长篇哲思抒情散文《病隙碎笔》是史铁生最为经典的作品之一，也是他身患尿毒症后，在透析治疗间隙坚忍写作的生命笔记。是他在深刻的困境中，对神性和人生终极意义所做的一次艰苦卓绝而又辉煌壮丽的追问与眺望。 他用生动优美的语言探索关于人生命题：命运、爱情、金钱、人性、信仰、健康的心态、向上的精神……共分六部分，243则，字字珠玑，充满着智慧和安详。 在幽默旷达的行文中，史铁生自由的心魂漫游在世界和人生的无疆之域，照亮了黑夜中我们每一个人扪心自问的人生疑难。
八年级寒假书单
必读书目：
1、傅雷《傅雷家书》
推荐语：《傅雷家书》是2018年译林出版社重新出版的图书，作者是傅雷、朱梅馥、傅聪，编者是傅敏。《傅雷家书》最早出版于1981年，《傅雷家书》的出版是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。
2、尼古拉.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
推荐语：《钢铁是怎样炼成的》描写保尔·柯察金作为一个普通工人的儿子，经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，因此本书的教育意义十分深刻。
选读书目：
1、乔斯坦·贾德《苏菲的世界》
推荐语：《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。《苏菲的世界》被誉为20世纪百部经典著作之一。《苏菲的世界》1991年首次以挪威文在挪威出版，1996年中国作家出版社推出中译本。
2、朱光潜《给青年的十二封信》
推荐语：主要讲述了十二封作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信这十二封信以有中学程度的青年为对象，并未曾指定某一受信人的姓名，只要是中学程度的青年，谁就是受信人，谁都应该读一读这十二封信。每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。作者虽随了个话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。
3、路遥《平凡的世界》
推荐语：《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。1986年12月首次出版该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》获中国第三届茅盾文学奖。
4、罗曼·罗兰《名人传》
推荐语：《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰（1866~1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）（1906）、《托尔斯泰传》（1911）三部传记。被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。这本书也非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
九年级寒假书单
必读书目：
1、艾青《艾青诗选》
推荐语：真正的名家名作，诗坛泰斗的精品。解放前，艾青先生以画家的身份，进入诗坛，他追求光明，热爱土地，他脚踏大地，手持火把，心向太阳。一首朴实无华的《大堰河我的保姆》感动了无数代人。解放后备受打击，但矢志不移，作为归来的诗人，他焕发创作的第二个春天，《鱼化石》富含哲理，发人深思。
2、施耐庵《水浒传》
推荐语：别一部书 看过一遍既休。独有《水浒传》只是看不厌，无非为他把一百八人性格都写出来。《水浒传》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。
选读书目：
1、泰戈尔《泰戈尔诗选》
推荐语： “笔者得于心，阅者会以意。”每每捧读泰戈尔的文字，总感觉像与一位智慧老人促膝而谈，那平和、慈善、温暖的爱使人如沐春风，心中的坚冰与雾霾被消融和驱散。他那清新自然的话语，总是充满着一股神奇的力量，仿佛是一只温暖的大手牵引我走入了一座爱的殿堂。对于一个阅读者来说，这部书就是一场精神的“饕餮盛宴”，让人幸福无比。
2、《唐诗三百首》
推荐语：在这些诗作中，能读到心怀天下、忧国忧民的士人情怀，也能感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风；有慷慨激昂的壮志，也有落寞黯淡的愁肠，还有婉转低回的心曲。“唐诗崇情”，在千姿百态的唐诗背后，有大唐风范，有那个时代特有的风流与热情。诗人们对于世界、家国、自我的发现和表达，有着赤子般未经损伤的天真与纯粹，这让他们的诗作历经干载，今天读来依然动人。
3、刘义庆《世说新语》
推荐语：“言虽简略，理皆要害”（《史通》）是中国传统史著崇尚的叙事风格。《世说新语》
也具有这一优点，语言极为简练传神，每则故事长不过百余字，短则寥寥十数言，而名士们的“言论丰采，跃然纸上，如闻其声，如见其人”。《世说新语》虽然并不是全面记录一代史事的“正史”，然而读毕全书，“一代人物，百年风尚，历历如睹”，而这正是其作为一部优秀笔记小说的特殊价值。
4、蒲松龄《聊斋志异》
推荐语：《聊斋志异》将古代小说中“志怪”、“传奇”和“人情”溶于一体，吸收了古代白话小说的长处，形成了独特的简洁优雅的文言风格。同时，它又采用现实主义与浪漫主义相结合的创作手法，充满了丰富的想象力，并具有极强的社会批判性。它成功的塑造了众多的艺术形象，个个鲜明生动：写贪官污吏，无不面目丑恶，狼狈为奸；写科举考试，则应举者鹦鹉学舌，考试官有眼无珠；写爱情，则痴男怨女，楚楚动人；写女子，则拈花微笑，娴雅多情。情节曲折离奇，布局严谨巧妙，让我们开卷后兴味盎然，不愿释手。
5、钱钟书《围城》
推荐语：在读《围城》的时候，你会笑，会心地笑——不笑的人也用不着担心是否忘记了笑，你只是忘记了幽默，幽默不一定要笑来表示，所以发笑的就是真幽默也未可知，所以是会心的笑，不够，还要脸红的笑，笑书上的人，笑身边的人，也在笑自己。
6、乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
推荐语：你听说过“小人国”和“大人国”的故事吗?小人国的人“身长不到6英寸”，
格列佛到了那里就成了一座大山；在大人国里，一切都颠倒过来，当地居民都是巨
人，格列佛则成了小小的“宠物”。这些奇特的幻想就出自英国作家乔纳森·斯威夫
特的讽刺小说《格列佛游记》。
7、契诃夫《契诃夫短篇小说选》
推荐语：契诃夫是一个有强烈幽默感的作家，在他的小说中，基于所描绘的人物和事件的性质各异，他巧妙地发出有着微细不同的感情色彩的笑声，淡淡的幽默往往与辛辣的讽刺相交织。契诃夫的小说紧凑精练，言简意赅，给读者以独立思考的余地。无论是作为一个作家，还是作为一个历史人物，契诃夫的成长和发展道路都具有深刻的教育意义，他的作品的社会一艺术价值是永远不可磨灭的。
8、夏目漱石《我是猫》
推荐语：小说通过猫的视觉观察明治维新后的日本社会，以幽默辛辣的语言，嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊，还大量引用了古今东西哲人达士的名言，处处闪射着机智和文采，喜笑怒骂皆成文章。作品语言则典俚合炉，雅俗共赏，读来令人在笑声中抑制不住惊叹。
高中
成都外国语学校2019年寒假书单（高中）
必读书目：
人教版高中语文教材名著导读推荐书目
必修一：《论语》、《大卫.科波菲尔》
必修二：《家》、《巴黎圣母院》
必修三：《红楼梦》、《高老头》
必修四：《莎士比亚戏剧》、《谈美》
必修五：《三国演义》、《堂吉诃德》
选读书目：
一、文学、文化、艺术类：
1、《俗世奇人》，冯骥才著，人民出版社
推荐原因：这本书可能是最真实的草根舞台！可能是最具文化内涵的中国达人秀！跟着冯老先生看天津，你看到一个风味别致的天津；跟着《俗世奇人》看世间事，你能见到平凡中的不凡，能领略世态人情。
2、《歌德谈话录》，艾克曼著，朱光潜译，外语教学与研究出版社
推荐原因：鸡汤当道，价值观爆炸，我该相信谁的话？这时代满天飞的都是见解，到底哪个才值得我去相信？天天大呼小叫，好像都要“道济天下之溺”的那些人，到底是专家，还是砖家？这些问题，你可以打开这本书，和歌德坐下来谈谈。《朱光潜译文集（六卷本）》（《柏拉图文艺对话集》、《歌德谈话录》、《拉奥孔》、《新科学》、《美学（上）》、《美学（下）》）其实都可以一看。
3、《我所不能理解的生活》，胡适著，国际文化出版社
推荐原因：有人告诉你：“牺牲你个人的自由去争取国家的自由”，可是我要告诉你：“为个人争取自由就是为国家争取自由，争取个人的人格就是为社会争人格。真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。” ———胡适。
在价值观爆炸的年代里，见识一下有料又有种的文章。虽然讨论的是民国时期的时政热点，但今天看来依旧很有指导意义。功利点来讲，高考作文里引用一句胡适先生的话，可以加分。长远点来讲，读过名家的作品，可以给人生加分。
4、《迦陵说词讲稿》，叶嘉莹著，北京大学出版社
推荐原因：关于中国古典词的解读。结合了西方文学理论解读中国古典词。此书读完我觉得会使你们对古典诗词的审美和鉴赏能力提高很多，一点不夸张。我觉得同学们应该买本来放手边慢慢读，不要读太快，偶尔抽半小时来读上一讲，慢慢体会一下。
5、《论雅俗共赏》，朱自清著，北京出版社
推荐原因：本书是朱自清先生抗战胜利后所作部分文章的结集。共收入“关于文艺的论文十四篇”。所谓雅俗共赏，乃本书作者以明白晓畅的口语，辅以大量贴切生动的文艺例证，揭示出艺术与文学的某些基本规律，的确是一部雅俗共赏的作品。
6、《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社
推荐原因：任何一个爱美的中国人，任何一个热爱中国艺术的人，都应该读这部书。本书是已故一代美学宗师宗白华先生的代表作，也是他生前惟一一部美学著作，其词句典雅优美、充满诗意，是中国美学经典之作和必读之书。阅读这本书本身就是一种艺术的享受，作者用他抒情的笔触、爱美的心灵引领读者去体味中国和西方那些伟大艺术家的心灵，去体味那些风流潇洒的人们的心灵，待得我们散步归来，就会发觉自己的心灵得到了升华与净化。
7、《美的沉思》，蒋勋著，湖南美术出版社
推荐原因：与其说这是一本讲文物（或者美学发展史）的书，不如说这是一本讲文化的书，全彩印。感觉一个我们看起来也就那样的古物在蒋勋笔下就是精神和文明的凝结体，作者的文笔非常棒，莹润斑驳的玉石，绣绿的青铜器，夭矫蜿蜒的书法，缥缈空灵的山水画…… 蒋勋全面梳理中国艺术脉络，以美学视角诠释从上古到明清的艺术之美。
8、《世界美术名作二十讲》，傅雷著，江苏文艺出版社
推荐原因：书中围绕文艺复兴以来西方近二十位艺术大师及其名作展开讨论，着重介绍了文艺复兴初期自乔托以来，经过“三杰”（达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔），十七世纪的伦勃朗、鲁本斯，到十八、十九世纪的近二十位画坛巨匠及其名作。傅雷先生站在中西文化之间，深深不屑于浮论，以他极富个人情趣的艺术领悟，没有断裂和沟痕地一以贯之，授人以美慧而无虚浮之心。每一名作得以与哲学、文学、音乐、历史以及社会、政治、经济融会贯通，以这个高度分析作品，讲得引人人胜。
二、社会、哲学类：
1、《娱乐至死》，尼尔·波兹曼著，中信出版社
推荐原因：这本书是这一年来我看过的最为有意思、也最具有洞察力的书，当印刷术时代步入没落，而电视时代蒸蒸日上；电视改变了公众话语的内容和意义；政治、宗教、教育和任何其他公共事务领域的内容，都不可避免的被电视的表达方式重新定义。人们不在读书，只关心电视，而电视的一般表达方式是娱乐。一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神。一切文化内容都心甘情愿地成为娱乐的附庸，而且毫无怨言，甚至无声无息，“其结果是我们成了一个娱乐至死的物种”。
2、《乡土中国》，费孝通著，人民出版社
推荐原因：《乡土中国》是社会学大师费孝通的代表作 该书取自作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容 而应当时《世纪评论之约》分期连载的14篇文章。通览全书 可以感受到一股浓浓的乡土气息。沿着作者的思路 可以一窥中国的基层社会。虽然事过境迁 但作者透视社会的眼光、观察社会的方法 仍然充满活力 值得借鉴。
3、《公正》，迈克尔·桑德尔著，中信出版社
推荐原因：此书关于社会公平和正义，在这个问题上面人们常常遇到格式各种的双重标准和两难抉择，比如我们是否应该牺牲一个无辜的人去救五个本该死亡的人？以一条性命换五条性命从数字上面看是很值得，但我们是否有这种权力？因此我们很多时候甚至怀疑法律是否是公正的，因为法律无法回避个人的道德判断，无法做到中立性。我们能否找到另外一条道路，让我们的社会规范即体现人性，又体现客观性？是一本很客观探讨不同角度公正的书。
4、《哲学家都干了什么》，林欣浩著，辽宁教育出版社
推荐原因：这是一本很棒的哲学入门书，它按着时间线盘点了人类历史上最厉害的天才们自我折磨的故事。从苏格拉底到笛卡尔，从休谟到康德，都讲到了。但难能可贵的，它是本极易读进去的书。作者林欣浩把故事和道理都说得非常通俗易懂，和生活联系得非常紧密，同时又能引着你做一些思考。读这本，能让你变聪慧不少——好多以前不能理解的东西，都迎刃而解了。
三、历史类
1、《国史十六讲》，樊树志著，中华书局
推荐原因： 这本《国史十六讲(修订版)》是从作者自己的读史心得中提炼出来，力图对中华文明史上的重要问题，进行具有深度和新意的解读，不再纠缠于历史的线索和细枝末节。作者的原则是绝不能面面俱到，必须选择重点，讲深讲透，讲出个所以然。给不同专业的学生一个历史深邃感的启示，激发他们重新思考中华文明史的兴趣。
2、《南明史》，顾诚著，中国青年出版社
推荐原因：不厚的一本白话文，却引征了好几百种史料和地方志，每事件皆有出处，足见先生治学严谨。通俗却不幽默，字里行间见血，使人窥见清军征服之残酷及南明士大夫之丑恶，读罢为李定国悲恸叹息。
3、《中华文明史普及读本》，袁行霈等著，北京大学出版社
推荐原因：《中华文明史普及读本》是北京大学国学研究院袁行霈、严文明、张传玺、楼字烈主编的四卷本《中华文明史》的普及本，分别叙述先秦、秦汉魏晋南北朝、隋唐至明中叶．明中叶至辛亥革命四个历史时期的政治文明、物质文明与精神文明 。
四、自然科学类
1、《从一到无穷大》，伽莫夫著，科学出版社
推荐原因：《从一到无穷大》中先漫谈一些基本的数学知识，然后用一些有趣的比喻，阐述了爱因斯坦的相对论和四维时空结构，并讨论了人类在认识微观世界（如基本粒子、基因） 和宏观世界（如太阳系、星系等）方面的成就。全书图文并茂、幽默生动、深入浅出，可供广大具有中等文化水平的读者阅读。
2、《万物简史》，比尔布莱森著，接力出版社
推荐原因：这是一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书，作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收到笔下。惊奇和感叹以及历历在目的天下万物组成了本书，有助于人们了解大千世界的无穷奥妙，掌握万事万物的发展脉络。
3、《上帝掷骰子吗？量子物理史话》，曹天元著，北京联合出版公司
推荐原因：《量子物理史话》带读者做一次量子之旅，从神话时代出发，沿着量子发展的道路，亲身去经历科学史上的乌云和暴雨，追逐流星的辉光，穿越重重迷雾和险滩，和伟大的物理学家们并肩作战。除了回顾基本的历史背景，还将向着未来探险，去逐一摸索量子论面前的不同道路，闯入人迹罕至的未知境地，和先行者们一起开疆扩土。让人惊叹的，不仅仅是沿途那令人眼花缭乱的绚丽风景，更来自于人内心深处的思索和启示——那是科学深植在每个人心中不可抗拒的魅力。
4、《简史三部曲：今日简史 未来简史 人类简史》，尤瓦尔·赫拉利著，中信出版社
推荐原因：有多少历史学家对当前生物学的进展信手拈来？有多少宗教哲学家了解现代科学对人的“意识”的理解？有多少经济学家能同时用历史、心理和动物学的理论解释，让大规模人群合作，和小团队互动，有什么本质的区别？非得有一位像赫拉利这样通才式的学者，才能把这一切综合起来，让我们对现代世界有深入的见识。
五、随笔类
1、《常识》，梁文道著，广西师范大学出版社
推荐原因：梁文道先生近两年来撰写的时评文字结集，谈及政治、民主、民族、教育、新闻自由、公民道德等社会诸多方面。文字风格犀利，文章主旨清晰、论述简洁有力，往往一针见血命中问题之要害，其文字在带给读者阅读快感之余，还催人省思，给人启示。本书名曰《常识》，正如梁氏自言：“本书所集，卑之无甚高论，多为常识而已。若觉可怪，是因为此乃一个常识稀缺的时代。”
2、《人间有味》，顾村言著，重庆出版社
推荐原因：《人间有味》主要部分共分4部分：鲜、清、境、人，这些文章均围绕美食展开，体现了作者对故乡与亲人的深深眷恋之情。文章语言纯朴，文字清新，适合广大休闲文学爱好者阅读。（江南美食，兼谈风土人情）
