亲子活动简短走心（除了晒朋友圈你真正要做的是什么）
亲子活动简短走心（除了晒朋友圈你真正要做的是什么）拿小小的一次集体活动来说，父母是积极主动参与型的，还是消极“交作业”型的？有没有事先给宝宝做心理建设，引导孩子对活动的预期？有没有无意间抱怨一些客观条件，比方：衣服不合身、天气太热、集合时间太早，等等。孩子就像是我们的镜像，父母很多小小的细节都会潜移默化地影响着他们。我们常说：态度决定高度。而父母的这个高度往往决定了孩子的思想格局和人生宽度！穿越“电网”我个人还是很喜欢这次的活动的，在整个过程中也收获到很多感触，所以很想跟大家分享今天这样一个话题：“集体亲子活动中，除了晒朋友圈你真正要做的是什么？”。事先声明，这篇文章不带有任何批判性哈，只是想聊一点个人心得而已，也就是透过或是利用这次的大型亲子户外拓展活动的机会，我在引导和传递给苒宝哪些东西？1、态度先行
Hi~大朋友小朋友们，我是Nicole！
这个周末，苒宝的幼儿园组织了主题为“上阵父子兵”的一次大型军事亲子运动会，本来呢，是该由爸爸和宝贝参加的，不过还是有个别原因是妈妈上场的，Nicole就是班上四位妈妈中的一个！
可爱的小小兵苒宝
列队入场，我们是排头兵哦~
穿越“电网”
我个人还是很喜欢这次的活动的，在整个过程中也收获到很多感触，所以很想跟大家分享今天这样一个话题：“集体亲子活动中，除了晒朋友圈你真正要做的是什么？”。事先声明，这篇文章不带有任何批判性哈，只是想聊一点个人心得而已，也就是透过或是利用这次的大型亲子户外拓展活动的机会，我在引导和传递给苒宝哪些东西？
1、态度先行
我们常说：态度决定高度。而父母的这个高度往往决定了孩子的思想格局和人生宽度！
拿小小的一次集体活动来说，父母是积极主动参与型的，还是消极“交作业”型的？有没有事先给宝宝做心理建设，引导孩子对活动的预期？有没有无意间抱怨一些客观条件，比方：衣服不合身、天气太热、集合时间太早，等等。孩子就像是我们的镜像，父母很多小小的细节都会潜移默化地影响着他们。
而且，从另外的角度，孩子也会从我们的态度中，感受到父母对自己的重视程度，进而感受到对自己的爱。这点或许很隐性，我们甚至察觉不到，但它会影响孩子的潜意识，关系到孩子对自我的认知和自信心，是自我肯定型还是自我否定型；关系到孩子的安全感，是焦虑回避型，是安全依恋型还是矛盾型；也关系到父母和孩子之间的亲子关系，等等，这里就不过多展开讨论了。
2、规则意识感
建立规则感在我认为其实意义很广泛，小到按时吃饭睡觉，大到遵纪守法，其实都是规则感在起作用。
从小培养规则感意识会让孩子受益终生，首先也是最重要的我觉得就是安全性。拿苒宝举个最简单的例子来说，我不会担心她误食或者误伤，因为她的规则感会告诉她不要乱吃东西和玩剪刀，规则感也会保护她将来不去闯红灯。
第二点是专注力和自律性！我带苒宝去上试听课，她是三个小朋友中年纪最小的，但是她是唯一一个整堂课45分钟保持遵守纪律，并且跟老师配合互动的宝宝。她不会去做小动作，有破坏行为和影响别人，甚至还会帮助维护秩序，而最后她也学得很好，得了最多的星星！其实苒宝是非常活泼好动的宝宝，所以你会发现，规则感能够给孩子带来专注力，有些父母会想各种办法锻炼和提高孩子的专注力，但一定不能忽略专注力背后，规则感的培养和建立。并且，规则感强的人自律性一定不会太差，而自律会让我们更自由！
第三点我想提的是责任感，就像运动会站队时候苒宝是排头，我会告诉她，要站在标示的位置，因为你站在最前面，其他小朋友会看着你，如果你站歪了，那后面的小朋友们就都跟着站歪。还有中途休息她想回家，我也会确认她没有不舒服后告诉她，我们是来参加集体活动的，如果小朋友们每个人都提前走掉，那我们的活动怎么进行下去呢？这样会无形中培养她的责任感意识。
第四点呢，其实父母可以跟孩子之间约定一些规则。比方，苒宝故意闹点小脾气的时候，如果她哭我会跟她说妈妈等你哭完我们再聊，或者我们先平复一下情绪好吗。而且这也是我自己处理情绪的过程，因为我以前是经常会她越哭我越急，我越急她越哭，陷入“对抗”的恶性循环。后来我就会一边帮助她一边快速地调整自己的状态，然后再来和她慢慢沟通，这时我发现往往反而更容易解决问题，而且屡试不爽。
3、勇气和毅力
所谓勇气和毅力，我想谈的是，敢于积极主动地尝试，并且不会轻言放弃。
这次活动有个小插曲就是，苒宝当时没有找到场外的爸爸拿自己的水杯喝水，有点不开心，跟着我回到场地就有些闹情绪，到家长去搭“山洞”，小朋友们拉“火车”的时候，因为又跟我分开，就在场上哭了。老师把她带过来找我，我就在一边安慰她，告诉她我们看过的《小红和小粉》的绘本故事，坚持很重要等等，鼓励她尝试完成接下来的项目。不过因为时间有限，苒宝还没有完全平复下来，加上在“滑滑梯”的比赛里她觉得有点高害怕，所以是哭着从上面滑下来的。
就是下面我截的一段小视频里面的场景！
苒宝滑下来我第一时间先蹲下来，然后抱抱她，跟她说，没事了宝贝，妈妈知道你刚才因为没有找到爸爸拿水杯，又跟妈妈分开比赛所以有点不开心，而且觉得滑梯有点高有点怕，对吗？但是我们还是努力地去尝试了，而且我们成功了！所以，豆豆很棒，很勇敢！你看滑梯两边有很多小朋友的爸爸妈妈在保护我们对不对，所以我们滑下来很安全，妈妈也在旁边会接着豆豆对吗？等下爸爸回来我们就去拿水杯喝水好吗？……
我大概跟苒宝聊了五分钟，等游戏结束时，苒宝已经完全平复了！然后又开心地跟妈妈一起进行了最后一个“丢炸弹”的比赛。
丢炸弹比赛
其实，苒宝是很乐观坚强的小姑娘，在拖轮胎跑的比赛中，教官带她做示范的过程中“翻车”了，苒宝摔了后还是爬起来重新坐上去回到了终点！
组队抬着跑的时候她也一直在笑！
在所有项目结束后，我把老师事先发的礼品券拿给苒宝，告诉她，这个是因为豆豆和妈妈今天都很努力，我们不怕太阳晒，不怕脏不怕累，最后得到一份礼物。来跟她强调努力的重要性！
Happy Ending~
其实，还有很多东西可以让宝贝们去感受，比方：在集体活动中团队协作很重要，所以我们每个队完成比赛，“指导员”都会大声宣布成功，其实也是在向宝宝们传递，整个队或者班级比赛的成功，是需要所有人完成，而不是自己单个人完成，并且不管第一名完成还是最后一名完成的队伍，都是取得了自己的成功；
做志愿者的家长，也是在以身作则，培养宝宝的主动承担责任，乐于帮助他人的精神；
小朋友也可以在活动中学习去懂得感恩，感谢爸爸妈妈的支持陪伴，感谢老师和教官的教导，感谢其他家长叔叔阿姨们的互相配合和帮助，等等。
所以，其实父母的引导很重要，除了发朋友圈，我们思考了什么？传递给孩子什么？教会了孩子什么？这些很多都是学校以外的教育。当孩子遇到困难的时候，我们是选择积极鼓励还是消极打击，或者顺其放弃，这又可以回溯到我第一点谈到的态度问题，其实都是相关联的。
最后我想谈的一点，我认为也很重要的一件事情就是“复盘”。这也是我经常跟苒宝做的事情。比方，活动结束后，我会在她开开心心回家的路上，下午午睡起来状态好的时候，和晚上睡觉前平静的时候，至少当天就有三次，跟她反复去聊上午好玩或者她哭了的经历，这个过程中我还会告诉她，我们晚上要早点睡觉，这样第二天才会精神棒棒，你看我们昨天那么晚睡，今天起得早就睡不醒是吗？
在复盘的时候，我们可以帮助宝宝去回忆，去重新感受那些好的或者不怎么好的经历，好的经历会让宝宝更加开心，而不怎么好的经历又可以帮助宝宝及时地自我修复，同时又可以和宝宝一起检查过程，发现问题，提出改进方案，持续进步，这不仅可以提高宝宝的记忆力，也是很好的一种思维的锻炼！
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文末，Nicole想再叨叨几句：
第一，如果父母对孩子的爱可以用量来衡量的话，抛开极端个例，我相信绝大多数父母对孩子的爱都是等量的。但是，你会发现，每位父母对孩子的爱的方式却千差万别，所以我想说，爱是一种本能，但也是一种能力！能力是需要我们持续地努力学习和锻炼，进而掌握和具备的，并且还需要用心，一颗有觉察意识，有领悟力的心！
第二，爱的力量的作用是相互的，你有多爱你的孩子，他们就有多爱你，你是如何爱你的孩子的，他们也会如何去爱你，甚至如何去爱别人！我们的孩子最初都是无条件地信赖并爱我们的，但有时这份信赖和爱是会递减的，所以我们更应该在他们人生开启的阶段与他们建立好亲子关系，给他们传递正向的人生观和价值观，并树立好榜样。请珍惜这份责任与使命，共勉！
