上好英语微课的步骤(关于中学英语微课你必须知道的)
上好英语微课的步骤(关于中学英语微课你必须知道的)一起来看看吧~一一进行解答很多老师心里也有无数疑问今天翼老师就将许多老师心中的疑问
微课
作为当下流行的教学模式之一
已被许多教师应用于课堂教学之中
但是提到微课
很多老师心里也有无数疑问
今天翼老师
就将许多老师心中的疑问
一一进行解答
一起来看看吧~
01、微课是什么?微课就是以短小视频为主要载体,为教学当中的重点、难点、疑点、考点等知识点而专门设计的情景化教学内容,支持多途径的在线视频课程学习。
较之传统课堂,微课有教学时间短、重点突出、高效便捷等优势。它不仅能以更加直观、形象的方式呈现教材内容,而且可以使学生利用碎片化时间进行学习,从而提高学习效率。
02、微课是如何制作出来的?微课通常由教学者本人前期构思并制作出来,雏形可能仅仅是一个比较简略的思路或脚本,微课的内容方面往往都是由教学者本人进行把关,但是较专业的微课视频,在后期制作时可能也会找部分技术类的专业人士进行包装。
微课的录制比较简单,一个带有麦克风的网络摄像头就可以完成。
视频内容通常为:教学者正在讲演的头像,配合画外音呈现的其他可视化内容,比如幻灯片演示、屏幕录制或者动画演示。如果不想出境,也可以试试录屏类的微课制作。
微课制作相关知识(点击下方蓝字即可跳转):
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微课制作中教师应注意
1.突出重、难点。在一些核心内容的讲解上,教师可以在学生充分的阅读后,让学生观看视频,然后结合图式、列表等方式对重、难点知识进行讲解,让学生能够更为直观地认识和理解知识,有助于知识的贯彻渗透。
2.充分利用多媒体。学生在课下观看微课,脱离了教师在课上的监督,容易偷懒、走神、注意力不集中。因此,微课视频需借助 PPT 等课件制作软件,以及声音、图像、视频、动画等多媒体的力量在最短时间内切入主题,充分调动学生观看视频的积极性,使微课更具吸引力。
3.设置问题。虽然微课时间有限,但在每节课中或课后,教师也应留下适量问题供学生思考,并提醒学生复习所学内容,准备课堂讨论,激励学生在自主学习时主动思考。
4.丰富课外大课堂。学好一门语言,单靠课堂时间是远远不够的,还需要充分利用课余大课堂的时间。所以,教师可以为学生制作一些微课内容,丰富学生的课余生活。这些内容可以涵盖相关的阅读材料、专业英语知识点介绍、练习测试题等,有利于拓展学生的专业知识体系。
03、微课能为英语教学带来哪些好处?- 第一,改革教学方式。微课的出现为教育改革提供了新的发展思路,不仅改变了教学方式,让初中英语教学变得更加多样化,还进一步创新了教学理念,使师生地位、角色有所变化。
- 第二,有利于集中学生的注意力。微课的本质特点是利用现代信息技术,凭借“精” “微”的特点,打破传统课堂的时空限制,提高教学的有效性。
- 第三,有利于发挥学生在学习中的主体作用。在进行微课教学时,教师可以针对学生不懂的地方引导其讨论,而不是将知识直接灌输给学生,这样能为他们提供主动思考和创新的空间,提高其综合素质与能力。
- 第四,能有效节省课堂时间,扩大课堂容量,方便学生的英语学习。另外,微课教学不仅能培养学生理解问题、分析问题的能力,还能培养学生的英语思维模式。
1. 课前预习阶段的应用
在课前预习阶段,教师可以把要讲解的知识通过视频或音频的形式先播放出预告,让学生眼前一亮,引起学生的关注,从而激发他们的学习兴趣。
教师要通过多媒体工具,把新课内的单词、短语、重点句型等集合到一起,在讲授新课前向学生展示,并让学生作好笔记,实现短暂记忆,为之后学习更深层次的英语知识奠定坚实的基础。
例如,在讲解 acceleration(加速),accelerating(加速的),ascribe...to(归因于)等知识时,教师就可以利用微课引导学生课前预学。这些词汇看似繁杂,实际上是都是由 accelerate(加速)、ascribe(把……归咎于)等单词延伸而来的。
因此,在实际授课之前,教师可以应用微视频把这些单词的变化、词性及由来制作成一个集锦,化繁为简,让学生一目了然,为其之后学习更加繁杂的知识点作好铺垫。
2. 课堂教学阶段的应用
在英语课堂教学中,教师可以合理应用多媒体设备,在课堂上为学生播放有关教学内容的微课视频,并借机教学对应的单词、语法等。
需要注意的是,教师在制作微课时,要结合学生的个性特点和实际学习情况,选择内涵丰富且学生感兴趣的微课内容,如英语情感故事、科学故事等,吸引学生的注意力,加强其英语学习能力和综合素养的培养。
3. 课后复习阶段的应用
在课后英语复习阶段,教师要充分利用微课指引学生对课堂知识点进行复习,在选取微课视频时,尽可能保证视频的新颖性,并且要考虑其内容是否可以拓展学生的英语视野、培养学生的思维。
在视频选择过程中,教师要全面考虑所选内容是否能够真实、全面地展示课堂教学内容,从而促使更多的学生投入复习,提升复习效率,为以后的英语学习奠定基础。
微课的出现
不仅有效提高了
学生学习英语的积极性和学习效率
还全面提升了
中学英语的教学效率和质量
所以
老师们
心动不如行动
从今天开始就跟着翼老师一起学习起来吧~
作 者:染月