咏鹅古诗配曲（学生诗词共赏咏鹅）
咏鹅古诗配曲（学生诗词共赏咏鹅）整首诗，小骆宾王用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，转向了它们“曲项”的外形和“向天歌”的神态，接下来又用颜色鲜明的对比写出了鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。下面两句“白毛浮绿水，红掌拨清波”，则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。这里用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼。同样鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，回环往复，都是对仗，写得非常的生动活泼。这首诗会怎么来的？据说骆宾王小时候住的小村子里有一口池塘。有一天，家中来了一位客人。他早就听说骆宾王聪敏伶俐，就考教了几个问题，骆宾王对答如流。客人好奇心大作，便指着池塘里的鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了这首《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。鹅鹅鹅，开篇三个字，有人说不对啊，五言诗不都
《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。他们四个人以诗文齐名。这里的诗指的是我们吟诵的唐诗，文指的是当时的一种文体叫做骈文和赋。他们一起荡涤南北朝以来的文学颓势，革新初唐浮靡诗风，开辟有唐一代文学的繁荣局面。就连最知名的李白、杜甫也是受了他们的影响的，所以四人对唐诗的发展功不可没。
《咏鹅》这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住鹅的突出特征来进行描写，写得自然、真切、传神。
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咱们首先说标题。鹅大家都知道，可是“咏”是什么意思呢？《说文解字》：“咏，歌也。从言、永声。咏，咏或从口。”意思是:咏，唱的意思，声调有抑扬地念。这个永字和“口”字和“永”字相关的。那么“永”字是什么意思呢？《说文解字》对永的解释：“长也。象水坙（jīng）理之长。”用的意思：（水流）长。象水的直流和波纹的漫长。对“咏”有“口若悬河滔滔不绝是咏之范式”的解释。说一句两句，不叫“咏”，有一定篇幅才叫咏。
这首诗会怎么来的？据说骆宾王小时候住的小村子里有一口池塘。有一天，家中来了一位客人。他早就听说骆宾王聪敏伶俐，就考教了几个问题，骆宾王对答如流。客人好奇心大作，便指着池塘里的鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了这首《咏鹅》
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
鹅鹅鹅，开篇三个字，有人说不对啊，五言诗不都是五个字吗？大家试想想，如果开篇改成“一群大白鹅，曲项向天歌。”是不是从整个气势和节奏上就弱下去了？“鹅鹅鹅”，连续三个鹅反反复复地吟出来，就仿佛鹅“向天歌”时高亢嘹亮的鸣叫一样，让人仿佛听见了鹅的叫声，顺理成章的引出了“曲项向天歌”，也给人一种欢快的感觉。记得我家小孩小时候特别喜欢车，刚学说话的时候一见到车，就指着车高兴地叫：“车，车，车”，意思是他看见车了。估计小骆宾王见到鹅时的感觉和我家小孩见到车时是一样的。重要的事情说三遍，恐怕也是从骆宾王这里继承的吧。（开个玩笑）
下面两句“白毛浮绿水，红掌拨清波”，则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。这里用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼。同样鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，回环往复，都是对仗，写得非常的生动活泼。
整首诗，小骆宾王用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，转向了它们“曲项”的外形和“向天歌”的神态，接下来又用颜色鲜明的对比写出了鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。
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后续也有用骆宾王的手法写了一首《咏鸡》：
鸡，鸡，鸡，尖嘴对天啼。三更呼皓月，五鼓唤晨曦。
虽然没有《咏鹅》灵动和气势，虽为续貂之作，但也不失为一篇好的作品。从此可见，这首《咏鹅》对后世的影响了。
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