儿童从游戏中学什么（从游戏到教育需要跨几步）

儿童从游戏中学什么（从游戏到教育需要跨几步）02 游戏公司做教育？1999年，刘德建、刘路远兄弟以77.7万元启动资金创建网龙。彼时，网龙以互联网游戏起家，推出了多款网游。借助游戏业务持续带来稳健的现金流，网龙开始了新的布局。2010年，网龙成立教育业务子品牌“网龙华渔教育”，将战略重心转移到了教育方面。2013年，网龙以19亿美元的价格将91无线出售给百度，创下当时国内互联网产业最高并购记录。靠着这笔资金，在接下来的时间里，网龙全力加码在线教育产品，大规模向在线教育应用平台拓展。并在2015年并购了全球智能教育硬件厂商普罗米休斯，开始触及全球100多个国家和地区的用户群体。

导语

2018年的“华渔教育誓师”活动大会上 网龙副董事长、华渔董事长梁念坚宣布，“未来将分拆华渔教育独立上市。”

一句分拆独立上市判定了这个隶属于网龙教育业务子公司的未来，也让人们重新审视了这个向来低调的公司。

01

游戏公司做教育？

1999年，刘德建、刘路远兄弟以77.7万元启动资金创建网龙。彼时，网龙以互联网游戏起家，推出了多款网游。借助游戏业务持续带来稳健的现金流，网龙开始了新的布局。2010年，网龙成立教育业务子品牌“网龙华渔教育”，将战略重心转移到了教育方面。

2013年，网龙以19亿美元的价格将91无线出售给百度，创下当时国内互联网产业最高并购记录。靠着这笔资金，在接下来的时间里，网龙全力加码在线教育产品，大规模向在线教育应用平台拓展。并在2015年并购了全球智能教育硬件厂商普罗米休斯，开始触及全球100多个国家和地区的用户群体。

02

有钱任性还是

有前景才任性？

细数网龙华渔的教育布局，关键词的前三里，买买买绝对能排上名字。

2013年，网龙联合鸿海、嘉御基金投资3300万美元扩张在线教育业务；2015年3月份，华渔宣布和北师大合作，共建北师大智慧学习研究院，深耕智慧学习；6月份，网龙全资收购专注于国内教育产业的智能语音技术提供商驰声信息科技；10月份，华渔宣布和北师大联手研发智能教育机器人；2017年1月，与教育公司培生宣布合作，双方实现优势互补，共同研发沉浸式教育应用产品；2018年5月初，联合美国北德克萨斯州大学，建立第一所数字研究中心，承担着创新孵化、课程开发、资源生产等任务，开展各类教育信息化创新应用研究，推动先进的研究成果和优质的教育资源在全球范围内实现共享；5月底，与北京师范大学、塞尔维亚诺维萨德大学合作，建立“未来教育虚拟实验室”，促进与中东欧国家在教育信息化领域的合作；2019年5月，携手乐高教育、福建幼儿师范高等专科学校，共同签署STEAM 教育三方合作谅解备忘录，深入开展学前 STEAM 教师人才培养与实践等工作。

大手一挥的买买买背后是网龙华渔迅速成型的教育布局。大量并购依靠资本的力量，能够迅速搭起规模不小的教育“集团”，集合其固有的资源与优势。提高资源的使用效率和产出效率，节约研究和开发费用投入，降低营销过程中的费用支出。也使网龙在保持原有游戏领域的同时，向新的领域扩张，在教育板块经营的同时保持核心竞争力。截止目前，网龙的业务扩张到了埃及、尼日利亚、肯尼亚和马来西亚等新兴国家市场。教育板块覆盖192个国家，接近1亿用户，超过1200万教师，覆盖150余万间教室。

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教育业务逐渐与游戏并行，

网龙开启双主业之路

2015年，网龙海外业务的扩张速度明显加快。这一年，网龙收购了苏州驰声信息科技与国际教育品牌普罗米休斯，业务进入全球150多个国家。也是这一年，网龙的教育板块第一次在年报上有了独立位置。自此，网龙教育业务曝光在大众的目光下。

披露后的教育业绩营收数据一路上升，直到现在基本上形成了游戏 教育双主业的态势。据网龙2018年全年财报显示，截止2018年12月31日，网龙总收益达人民币50.38亿元。来自游戏业务的收益为人民币23.67亿元，占公司总收益的47.0%；而来自教育业务的收益为人民币25.66亿元，占公司总收益的50.9%。教育业务逐渐与游戏并行，成为网龙的业务支柱。

网龙通过游戏业务积累起的强大的现金流，为后期进入教育赛道提供了充沛的资金。在技术层面，网龙公司在游戏引擎、网络交互等方面的技术优势应用到教育产品的研发中后，可以极大提升用户体验。而且网龙公司通过游戏积累了大量的用户基础，这些用户与教育领域的目标用户具有很大重合度，可以通过品牌效应，为教育产品进一步导流。

从游戏到教育一步一步走来，网龙的跨界之路看起来似乎并不困难，但同时，教育并不是单单依靠资金和技术就能成功，与其他教育公司相比，从游戏切入教育业务的公司也许可以把产品做得很好，却缺乏教育基因。对于坚持全球化扩张的网龙来说，如何强化自身业务应对外部竞争，依然是不小的挑战。

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下一步目标是VR？

接连不断的并购出手下，网龙构建了以内容工厂、工具超市、行业平台和学习社区4个层层递进的板块。业务涉及到学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、企业服务、非学历及终身培训等六个模块，将目标群体扩展到全年龄段。

而网龙的步伐也从国外走回了国内，在国内方面，网龙将主要精力放在了教育软件和资源建设上。2016年，网龙与福建省政府联合打造面向全球的中国·福建VR产业基地。并在2017年成立网龙普天教育公司，依托福建在“一带一路”建设中的纽带优势，重点聚焦福建省职业教育细分市场。相比于华渔教育打造面向全球的终生学习社区的愿景，普天教育的重心则放在了VR/AR教育上。据华渔内部工作人员透露，未来华渔教育和普天教育因为业务侧重点不同暂时不会合并。那么当华渔教育分拆上市后，或许VR就是网龙公司的下一个重点布局？

据悉，目前网龙在VR方面已经投入市场的具体产品：101VR创想世界（VR编辑器），主要使用对象是师生、专业领域人员、普通大众。支持VR内容一键式发布，能够实现3D场景模型的自由选取。

不过目前国内VR和教育领域融合还有着诸多的挑战：在观念的接纳度方面，传统教育观念相对保守，无论是ToB还是ToC，传统教育领域的用户或是从业者，要去接受一项新的技术并普及，需要一个接受过程；

在新技术的适应度方面，目前市面上VR产品佩戴的舒适性各有差异，不少人佩戴VR设备时，都会有眩晕感觉，这也会给用户体验带来减分；

在经济投入方面，普通消费者对价格最为敏感，目前好的VR产品价格并不能被大众普遍接受，而且优质内容的创作也要投入很大的成本。ToB、ToG方面更关注产品的技术含量以及实际运用效果，而ToC的用户群体更加关注产品销售的价格因素。

由此来看，网龙在VR教育方面还有很长一段路要走。

结语

距离网龙上一次引人关注的出售也已经过了6年时间，从把“17173网站”以2050万美元卖给搜狐，再到“91应用平台”19亿美元的天价出售，网龙似乎总能获取到互联网最佳的时机。

而这一次将华渔分拆上市，也可以看出网龙对于教育产业的重视。就像网龙CFO任国熙说的那样，“目前Edtech还处于是一个非常早期的发展阶段，未来全球的教育板块拥有巨大的机会和长远的潜在增长空间。因此，教育会是公司计划长期发展的业务。”