：用严肃游戏搭建人才成长型平台

：用严肃游戏搭建人才成长型平台严肃游戏有多种风格，但其核心目的并非以普通游戏的娱乐为目的。严肃游戏通常是一种具有游戏外观与感觉的对于现实事件或过程的模拟。安利公司曾经针对新加入的营销人员开发了国内首创的3D培训游戏“安利人生90天”，这是一款用于培训营销人员的在线模拟游戏，在游戏中与不同类型的顾客交往、相处，向他们推荐产品，提供个性化服务，在遇到困难时，玩家还可以向导师求教，也可以与同时在线的玩家沟通交流。通过游戏体验，销售人员不仅能够基本掌握产品知识和销售技巧，更能在今后的销售服务过程中真实应用。2、调整环境，真实化模拟应用场景好的严肃游戏并不是给苦涩的学习裹上糖衣——它拥有更大的价值和使命：用全新的方法组织知识，创造跨学科的整体学习体验。在杨杰看来，严肃游戏的推广能带来以下三个方面影响：1、动力激发，游戏提升学习能力研究表明，游戏的动力机制、学生驱动、交互性、项目式等特性对未来教育发展有价值和实践层面上的意义。在国

每个人在孩提时代都听到过“玩物丧志”这个成语，“玩”是否真的就会“丧志”呢？其实不然。很多在专门领域从事科学研究或是在文学方面有所造诣的前辈大家的孩童时期，都是因为感兴趣才去学习某一方面的知识与能力。严肃游戏是电子游戏的一个分支，这种游戏不以娱乐为主要目的，而是采用寓教于乐的游戏形式，让用户在游戏过程中接受信息，并获得个性化、互动性和娱乐性极强的全新学习体验，从而激发学习者的创造力和创新意识。

壁咚学院运用游戏元素和数字游戏设计技巧，应用于非游戏的场景，来解决教育、商业、人才选拔等一系列问题。作为一家严肃游戏公司，壁咚学院研发制作不基于娱乐目的的游戏应用，不光给到娱乐体验，还能给到用户社会软能力的提升，比如沟通表达能力、社会交往能力，帮助用户客观反映出自身的社会能力价值。

壁咚学院创始人杨杰

壁咚学院创始人杨杰早年在光谷开了一家聚会型咖啡厅，汇集桌游、咖啡等服务内容，当时狼人杀游戏刚刚起步，经常遇到凑不够人的窘境。杨杰对这款辩论型间谍游戏进行了改编，添加了剧情元素以及侦探推理内容，简化参与人数与决胜规则，提高游戏趣味的同时也满足了人少组团的需求。数年的经营让杨杰感受到这类游戏的巨大魅力及收获，游戏的趣味激发玩家的学习动机，能够让参与者在极短的时间内的学习一个陌生领域的知识。包括后来进入管理咨询行业，杨杰通过这种游戏型学习能力建立了对企业管理的网状认知，成效显著。随着对严肃游戏理解的不断深入，杨杰发现，这种游戏化学习的价值正在成为主流发展趋势。

好的严肃游戏并不是给苦涩的学习裹上糖衣——它拥有更大的价值和使命：用全新的方法组织知识，创造跨学科的整体学习体验。在杨杰看来，严肃游戏的推广能带来以下三个方面影响：

1、动力激发，游戏提升学习能力

研究表明，游戏的动力机制、学生驱动、交互性、项目式等特性对未来教育发展有价值和实践层面上的意义。在国外，游戏思维 (Gamification)已被视为与批判性思维具有同等价值的高阶能力。严肃游戏进入课堂已经不是一件新鲜事，从乐高积木到沙盒游戏，甚至《魔兽世界》，越来越多人思考如何把娱乐与教育结合。例如在游戏中体验突发地震，了解如何预防和应对地震等其他自然灾害，让玩家在游戏中学到应对灾害的求生能力。

2、调整环境，真实化模拟应用场景

严肃游戏有多种风格，但其核心目的并非以普通游戏的娱乐为目的。严肃游戏通常是一种具有游戏外观与感觉的对于现实事件或过程的模拟。安利公司曾经针对新加入的营销人员开发了国内首创的3D培训游戏“安利人生90天”，这是一款用于培训营销人员的在线模拟游戏，在游戏中与不同类型的顾客交往、相处，向他们推荐产品，提供个性化服务，在遇到困难时，玩家还可以向导师求教，也可以与同时在线的玩家沟通交流。通过游戏体验，销售人员不仅能够基本掌握产品知识和销售技巧，更能在今后的销售服务过程中真实应用。

　3、数据沉淀，建立社会能力数据价值链

游戏里经常出现，用来描述角色能力值的雷达图，又称为戴布拉图、蜘蛛网图（Spider Chart），是能力分析表的一种。未来严肃游戏大规模应用之时，丰富的能力数据及完善的评估体系可以将每个人的社会能力进行数值化体现，就像网络游戏里主角的能力值，不断升级过程中数值也会不断提升。将来社会能力值类似现在的芝麻信用分数，记录在各自的档案之中，无论是求职应聘还是择偶交友，都可以提供一个明确可视的数据参考。

三步走战略释放游戏价值

目前壁咚学院目前策划研发的游戏多达十余种，十一月将上线测试一款名为“IQ天才”的益智类严肃游戏，以微信小程序为载体，进行1v1的数字拆分比赛，根据拆分的轮次和所花时间判定胜负，给予胜方相应的分数和奖励，朋友之间可以分享战果形成互动和二次传播。此款游戏主要针对在校大学生研发设计，综合体现学生的社会能力，通过在高校内举办游戏挑战日进行线下推广，结合企业提供的能力测评，收集学生能力数据，构建大学生人才库，为相关的企业机构提供人才储备。

现阶段人们对游戏行业的认知多停留在纯网络游戏概念，沉迷其中不务正业成为游戏玩家的固有标签。如果只是单纯的线上游戏，用户很可能因为游戏赋予他们某种社会地位和社会价值，沉迷其中不能自拔，这是大家都愿意看到的现象。而且就游戏本身而言，线下体验的收获也比线上更加丰富，狼人杀就是最好的佐证。壁咚学院也不希望将游戏全部限制在线上，未来将以整合娱乐资源的轻资产模式开设500-1000个线下据点，扩大产品影响力和覆盖范围。

能力这个词，大家都能够理解和交流，但其内涵的解读却是因人而异，往往两个HR在讨论能力，但其实能力的内涵却完全不一致。对于能力，每个咨询公司和学术专家都给出了各自的定义和模型，显得纷乱繁杂，这也导致员工能力的管理显得非常弹性和模糊，而基于能力的评价和发展体系也就难以建立。壁咚学院最终想要实现大规模的人才数据搜集，打造人力成长型游戏平台，构建能力数据价值链。把每个人的能力水平数值化，用直观的数据表现出个人能力。

探索全新的游戏生存之道

作为一个游戏研发公司，最直观的收益就是游戏内购。以“IQ天才”为例，每局游戏会消耗一定的能量值，每天能量值上限用完之后用户可以选择购买额外的能量值进行游戏。但这并不是壁咚学院的初衷，“我们不是一个网络游戏公司，内购可能只是盈利的一个方面，我们先把流量做起来，未来计划用游戏实现一个全新的广告传播模式。”杨杰在介绍整个项目商业逻辑时思路非常清晰。

尽管严肃游戏的发展存在诸多的困难与障碍，但在杨杰看来严肃游戏天然地打破了学科的界限，能力值数据展现未来一定会被某家公司实现，他希望壁咚学院能够成就这个历史创举。杨杰自己坦言，其实益智类游戏对于K12教育阶段的受众更加合适，但是苦于缺乏这方面的资源，所以只能先从大学生群体入手，也希望有相关教育渠道和资源的机构可以及时联系杨杰，推动游戏价值的完美释放。

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